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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是(
)A.鮮為人知(xiān)
開(kāi)拓者(tuò)
宰割(zǎi)B.鞠躬盡瘁(cuì)
難堪(kān)
籌劃(chóu)C.熱淚盈眶(kuāng)
縈帶(yíng)
呼嘯(xiào)D.彷徨(huáng)
摯友(chì)
至死不懈(xiè)2、下列書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.嗥鳴懊誨亦復(fù)如是顧名思義B.狂讕阻抑一瀉萬(wàn)丈艱難險(xiǎn)阻C.豐饒?zhí)飰捧鈦?lái)踱去巾幗英雄D.奔弛泛濫高山之巔驚濤澎湃3、下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(
)A.奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,鋒芒畢露。B.張將軍稱他為“‘兩彈’元?jiǎng)住保钱?dāng)之無(wú)愧的。C.當(dāng)時(shí),他是美國(guó)家喻戶曉的人物,因?yàn)樗晒Φ仡I(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時(shí)美國(guó)的原子彈制造工作。D.他的事跡,如此地感人,我們覺(jué)得應(yīng)該可歌可泣。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.經(jīng)過(guò)表決、推舉和討論等程序,學(xué)生會(huì)的人選順利產(chǎn)生.B.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。C.世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告稱,結(jié)核病仍是全球頭號(hào)傳染病殺手.D.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng),學(xué)校積極開(kāi)展了“讀經(jīng)典作品,建書香校園”。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。
(1)______________________,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。
(2)故園東望路漫漫,______________________。
(3)此夜曲中聞?wù)哿琠_____________________。
(4)______________,惟解漫天作雪飛。
(5)韓愈《晚春》一詩(shī)中“_________,________”,表現(xiàn)了晚春時(shí)節(jié)花草樹(shù)木爭(zhēng)奇斗艷的情形。
(6)《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩(shī)中,詩(shī)人以夢(mèng)境來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)之志的句子是:______,_______。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??——《陋室銘》
【乙】子產(chǎn)之從政①也,擇能而使之。馮簡(jiǎn)子能斷大事,子大叔美秀而文;公孫揮能知四國(guó)之為②,而辨于其大夫之族姓、班位③、貴賤、能否,裨諶能謀,謀于野則獲④,謀于邑⑤則否。鄭國(guó)將有諸侯之事,子產(chǎn)乃問(wèn)四國(guó)之為于子羽⑥,與裨諶乘以適野,使謀可否:而告馮簡(jiǎn)子,使斷之;事成,乃授子大叔使行之,以應(yīng)對(duì)賓客,是以鮮有敗事⑦,北宮文字所謂有禮也。
【注釋】①?gòu)恼鳎簣?zhí)掌政事。②為:動(dòng)向。③族姓:家族姓氏。班位:個(gè)別位置,指官職爵位。④獲:正確。⑤邑:城里。⑥子羽:公孫輝。⑦敗事:將事情辦壞。
1.選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)(
)A.惟吾德馨(香氣)
擇能而使之(有才能的人)B.何陋之有(賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,無(wú)義)
子產(chǎn)之從政也(用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯)C.談笑有鴻儒(大)
乃授子大叔使行之(就,于是)D.無(wú)案牘之勞形(使……勞累)
所謂有禮也(說(shuō))2.選出斷句正確的一項(xiàng)(
)A.子產(chǎn)乃/問(wèn)四國(guó)之/為于子羽B(yǎng).子產(chǎn)/乃問(wèn)四國(guó)之為/于子羽C.子產(chǎn)乃/問(wèn)四國(guó)之為/于子羽D.子產(chǎn)/乃問(wèn)四國(guó)之/為于子羽3.請(qǐng)將選文中畫橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)苔痕上階綠,草色入簾青。
(2)裨諶能謀,謀于野則獲,謀于邑則否。
4.根據(jù)選文內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
(1)甲文結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”,有何深意?
(2)乙文子產(chǎn)是個(gè)怎樣的人?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,完成各題。老王(節(jié)選)①有一天,我在家聽(tīng)到打門,開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái),不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō):“啊呀,老王,你好些了嗎?”②他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的,反正意思很明白,那是他送我們的。④我強(qiáng)笑說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”⑤他只說(shuō):“我不吃?!雹尬抑x了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō):“我不是要錢。”⑦我也趕忙解釋:“我知道,我知道—不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人捎了。”他也許覺(jué)得我這話有理,站著等我。⑧我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門,站在樓梯口,看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。⑨過(guò)了十多天,我碰見(jiàn)老王同院的老李。我問(wèn):“老王怎么了?好些沒(méi)有?”⑩“早埋了。”?“呀,他什么時(shí)候……”?“什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天?!?我沒(méi)再多問(wèn)。?我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對(duì)答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過(guò)去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。1.學(xué)完《老王》一文,你認(rèn)為全文的線索是什么?作者為什么要詳寫“老王送香油雞蛋這一段”?
2.按要求回答問(wèn)題。
(1)“有一天,我在家聽(tīng)到打門,開(kāi)開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門框里”一句中的“鑲嵌”換成“站立”好不好,為什么?
(2)選文中寫到:“我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完?!崩贤跛偷碾u蛋真的“多得數(shù)不完”嗎?作者為什么這樣說(shuō)?
3.怎樣才能像作者那樣尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)老王那樣的不幸者?聯(lián)系文本內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶āN?、?shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面文本,完成下列各題。游山西村【宋】陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.首聯(lián)用“莫笑”和“足雞豚”這些親切的詞語(yǔ),表現(xiàn)了村民待客忠厚真摯的情態(tài)。B.頷聯(lián)描繪出綠樹(shù)蔭蔭、鮮花灼灼,令人驚喜的景象。C.頸聯(lián)寫這里的民風(fēng)民俗:簫鼓齊鳴,衣冠簡(jiǎn)樸。詩(shī)人認(rèn)為這里的民風(fēng)民俗落后守舊。D.作者在尾聯(lián)抒發(fā)感情:但愿從今以后,能不時(shí)拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農(nóng)親切絮語(yǔ)。一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng),與農(nóng)民親密無(wú)間的詩(shī)人形象躍然紙上。2.“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句,你認(rèn)為人們會(huì)在什么情況下引用它?為什么?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)(1)可愛(ài)者甚蕃
蕃:____
(2)晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊
獨(dú):____
(3)出淤泥而不染
染:_______
(4)濯清漣而不妖
濯:_____
妖:_____
(5)香遠(yuǎn)益清
益:_____
(6)亭亭凈植
亭亭:_____
植:_____
(7)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
褻:______
(8)陶后鮮有聞
鮮:_____
(9)宜乎眾矣
宜:_____七、作文(共40分)閱讀下面的文字
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