明珠學校文明學校創(chuàng)建活動說明報告

...明珠學校文明學校創(chuàng)活動說明報告按照我校創(chuàng)建文明學的總體部署，主經(jīng)歷了以下幾個階段一認真發(fā)動層層實讓創(chuàng)建活動深入人心首制定切實可行工作計劃，合學校實際宣傳文明學校建的意義，幫助教師高創(chuàng)建認識強教育的服務(wù)意識其學校在全體成中認真學習文件，細致推敲創(chuàng)建的工作序研究確定并成立以校長為組長的學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)組并成立辦公室做了工作人員落實責任落實為順利展創(chuàng)建工作奠定了組織保再學校創(chuàng)建文明位工作領(lǐng)導組召開專門會議討論研究并制定了我校創(chuàng)建活的具體案及時下發(fā)至全體教職工各階段所要抓的主要工提出了明確要求。最還充分調(diào)動了大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動，對創(chuàng)建工中加強監(jiān)督學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)提出建設(shè)性的意見與此同時，各校開展爭創(chuàng)文明班級和文明學生的主題教育活動落實了創(chuàng)建活動案為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造良好的輿論氛圍。二精心實施方案學校各項工作的規(guī)范1認真抓教職工思想道德教育，高教師的政策理論水平師德修養(yǎng)。學校利用作會議研組會黨員會及全體教職會議等多種形式開展教育規(guī)中小學教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德例的學習與此同時對學校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教專業(yè)word可編輯...工讓大家充分認識當今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服意識要以尊重解生為出發(fā)點文明執(zhí)教依法管理服封式和自由式的管理以規(guī)有序的管理促教育教學質(zhì)量的提高，為學校還利用黨員學習和治學習時間，組素質(zhì)教育理論學習，請關(guān)專家來校講學，促進職工工人先進的理論導育教學2、認真抓文明集體的創(chuàng)建活，以此為載體促文明學校的創(chuàng)建各學校積極開展建活動成員的協(xié)作氛的營造、人關(guān)系的和諧、學校各項作的落實效率、生的評議等方面開展創(chuàng)通過創(chuàng)建，面貌有了顯改善家氣氛融洽圍濃厚衛(wèi)生經(jīng)常保持清潔師生在公室的交流和諧師愛崗敬業(yè)體和變相體罰學生現(xiàn)象積極開展校園建設(shè)力為學生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境重視校園文化建設(shè)優(yōu)秀的校園文化引導和激勵師生學校各類活動豐富多各興趣小組共三十一種學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造條件學校今年舉行各種形式的文體活動元旦文藝匯演工會活徑運動會并組織學生參加為學生全發(fā)展提供了舞臺。5、嚴格管理規(guī)章努力實現(xiàn)法治校以制度促管理是我校貫的指想此學校創(chuàng)辦初期就制定了學校管理的一系管理規(guī)章其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學校的理制度并進行過一次改目前有關(guān)班級的各種制度已上墻教的管理制度印發(fā)至每位師人手一本。但校設(shè)立了校務(wù)公開欄重大的問題及時地向教工公開立了校長接待制度接受師生家專業(yè)word可編輯...長的來信和監(jiān)督與此時學校還依據(jù)市教育局對社會的八項諾制定了學校對社的八項承諾并印發(fā)至全體學生家長為家監(jiān)督學校的辦學行為提了依據(jù)學校管理中校領(lǐng)導班子先垂范嚴格遵守學校規(guī)帶領(lǐng)黨員身體力行自身模范的行促教職工職業(yè)道德的規(guī)為學校領(lǐng)導干部大家也依照學校定的廉政建設(shè)責任制及有規(guī)定嚴格要求自己工作勤奮敬業(yè)受師生好評6、嚴格收費管理規(guī)范收費為按照市物價局和市教局的統(tǒng)一要求校嚴格按要求和文件事凡不符合政策的費一律不收。學初的收費也能按規(guī)定做統(tǒng)一收據(jù)統(tǒng)一填寫收卡統(tǒng)收取同時做到公開項目公開準公開金額開出項目放致學生家長一封信出收的具體內(nèi)容。幾來校各項收費嚴格按規(guī)定執(zhí)行無亂收費現(xiàn)象經(jīng)過近一年的創(chuàng)建我們認為學校的組織是得力的創(chuàng)建活動促進了學校領(lǐng)導班子及大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變促進了廣大職工管理育人、服務(wù)育人念的形成。廣教職工愛崗敬業(yè)私獻注重學生的自理自強自立”能培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學實踐課的開設(shè)促進了教職工學方法的更新促進了教師全面育人全育人理念的形成，面向體放棄一個后進生級工作齊抓管是學校領(lǐng)導及班級任課師共同的實踐及時與家長社會取得系經(jīng)常召開不同類型層學生的家長會有效發(fā)揮社會家庭學三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用教師的教育教學的切身體會半年來學上專業(yè)word可編輯...下齊心協(xié)力努力開教育教學工作新局面努力創(chuàng)造條件讓生在校學得生動活潑應(yīng)該取得了良好的社會反響當然我們也清醒地識到校人力物力財力還很有限許多工作由于人緊資金不足在落實上還不能完