看人性的弱點(diǎn)有感

看人性的弱點(diǎn)有感精選看人性的弱點(diǎn)有感（篇1）有些人就是欺軟怕硬，弱勢人群面前自以為自己是公主是皇帝，拿著對方寬容的心和善良的一面當(dāng)把柄給自己墊高面子，自己在眾人面前丟人失利時就利用對方給自己爭氣，或者把自己齷齪的無能也推給對方，說句實(shí)話，這些人活的根本沒有份量，做事根本沒有風(fēng)度，是值得可憐的哈巴蟲。弱者不可能永遠(yuǎn)都是弱者，弱者的忍耐到達(dá)頂點(diǎn)時就是這些人的'世界末日來臨時刻，所以人性真的很骯臟，根本就沒有平衡點(diǎn)，沒有，永遠(yuǎn)也找不到。有些人把自私當(dāng)作自己的嗜好，而又有些人把自我當(dāng)作自己的防線，有些人把嘲笑別人當(dāng)作自己的優(yōu)點(diǎn)。謝謝你們，讓世界變的瘋狂，讓世界失去了美好，讓世界沒有了綠色。中國在變，國風(fēng)在變，人性變的真夠徹底，骯臟的人性，陰險的現(xiàn)實(shí)的人類，談不上純真的友誼，得不到真實(shí)的愛情，師生得不到實(shí)在的情感，老師歧視學(xué)生，學(xué)生反抗父母老師，愛情因金錢關(guān)系而架起。有夢被壓抑著，有路被骯臟的人性給堵著，找不到安慰住自己的理由,只有學(xué)那些憤青在這里給自己找窩。人不需要窩囊，人也不是窩囊，而就是窩囊。有些人很俗，那種拍馬屁的俗，人格沒有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的潔凈，全是骯臟的灰燼圖染了自己的生活。生活、工作狀態(tài)的一個反思?！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書給我的啟示主要有以下三個方面：《人性的弱點(diǎn)》這本書從“感動他人的原則”、“受人歡迎的奧秘”、“說服他人的方法”、“糾正對方錯誤的方式”、“如何受到奇跡般的效果”、“使家庭幸福的要道”等方面講解了處理人際關(guān)系的觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)我曾無數(shù)次從長輩或老師那里聽到過，或在工作生活中應(yīng)用著，但往往領(lǐng)會的不透或者覺得是老生常談就敷衍對待，并沒深層次地理解過、消化過。這次讀完《人性的弱點(diǎn)》，對卡耐基的說教我真的是心服口服，他講得很透徹，事例的說服力強(qiáng)，我們的確應(yīng)該像他講的那樣努力去改變自己、改變他人。也許是四十多年的生活經(jīng)歷讓我對他的觀點(diǎn)深有體會，也許是他不空洞的說教讓我沉下心來接受這一切?？傊?不厚的一本書里卻羅列了無數(shù)真人事跡，每個道理都是在故事中滲透,讀來生動有趣，感覺接近生活實(shí)際，很在理。比如書中講到的“不過分責(zé)備別人”的事例，以及“批評的藝術(shù)”、“同情對方的處境''等例子，通過故事教會我們?nèi)绾闻c人相處，這些方法如果用來教育學(xué)生，也是非常好的。通過閱讀“前言”才知道，卡耐基花了15年時間，涉獵各類報刊雜志，閱讀許多哲學(xué)、心理學(xué)書刊，查考了一些檔案，并走訪了許多知名人士，從中收集大量資料，加上他本人長期研究和實(shí)踐的親身感受才完成這部書?？梢?，要想教育別人，讓別人能打心眼里接受，活生生的事例和大量的資料補(bǔ)給是很重要的。我們的工作中又何嘗不是這樣呢？讀完第二章《受人歡迎的奧秘》，我仔細(xì)反省了一下自己，給自己打了50分。與人相處，是我的弱項(xiàng)，不被人歡迎更是我的弱點(diǎn)。我比較內(nèi)向，獨(dú)立，不太喜歡熱鬧，容易自卑也容易自信，總會在無意中脫群，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)沒了伙伴。這可能與我童年和少年時期曲折的生活經(jīng)歷有關(guān)吧，我一直把這些特點(diǎn)歸結(jié)為性格使然。加之到了中年后，對于受不受人歡迎看得淡了，要求低了，也就沒怎么當(dāng)回事。但讀了這一章節(jié)后，我覺得自己的這些不受人歡迎的弱點(diǎn)是可以改變的，而且“改變”可以讓自己快樂，更能讓別人快樂?！妒苋藲g迎的奧秘》這一章里有這么幾句話給我留下了很深的印象：⑴要贏得友誼，關(guān)懷對方比引起對方的注意更重要。僅僅使對方佩服你，從而唉起他對你的關(guān)懷，這樣永遠(yuǎn)也不會結(jié)交知己。要想得到知己并不難，重要的是必須先為別人盡力貢獻(xiàn)自己的時間和關(guān)愛。我們要由衷地關(guān)懷所有關(guān)心我們的人。（被人喜歡的第一個秘訣真誠地關(guān)懷對方。）（2）對于一個女人而言，面部表情比穿著重要得多。如果失去快樂要再得到快樂，最好的方法是裝得很快樂，并且很快樂地說話、微笑。經(jīng)常帶著微笑的人才會受人歡迎。若打心底里不想微笑，該怎么辦呢？最好的辦法是勉強(qiáng)露出微笑，如果只有你一個人，可以吹口哨或唱歌，裝成很快樂的樣子，不知不覺中心情也大受影響，真的會融入快樂的氣氛中。（被人喜歡的第二個秘訣——以微笑對待他人。）⑶如果有人記得你的名字，你便對對方產(chǎn)生莫名的好感，這比無聊的奉承話更具有說服的魔力。說出對方的姓名，這會成為他所聽到的最甜蜜最重要的聲音。（被人喜歡的第三個秘訣——牢記別人的姓名。）（4）不為任何贊美辭所迷惑的人，也會被專心聽他說話的人所迷惑。善于欣賞別人說話的才能，比其他任何才能更難得到。心情煩悶時，任何人都需要傾吐的對象，尤其是生氣的顧客、不滿的伙計、有怨氣的同事和滿懷悲傷的朋友，更需要有人來聽他們訴說。如果你能把握住這一點(diǎn)，必能成為別人喜歡的人。（被人喜歡的第四個秘訣——做個思實(shí)的聽眾。）⑸如今，我只是對他關(guān)心的事表示了關(guān)切，情形卻完全改觀。如果我還沒發(fā)覺他關(guān)心的事，恐怕現(xiàn)在我還跟在他身后窮追不舍呢。（被人喜歡的第五個秘訣以對方關(guān)心的事為話題。）（6）人性的根源有股被人肯定、稱贅的強(qiáng)烈愿望。誠心的贊美有不可名狀的威力。贊美他人的哲學(xué)，不是外交官和慈善家專用的，任何人都可以用，且隨時隨地地可以使用，其效果非常驚人。（被人喜歡的第六個秘訣美言一^三冬暖。）反觀自己冷漠、面部表情單一，自私自利、不關(guān)心他人，健忘、不善贊美等弱點(diǎn)，多少有些遺憾。為了自己更快樂，也為了把快樂傳遞給他人，我想，我有責(zé)任改善自己的弱點(diǎn)。在今后的工作和生活中，我要力爭多關(guān)心旁邊的人，給別人溫暖;學(xué)會真誠地贊美他人，寬容對待同事、學(xué)生、朋友，學(xué)會說體貼的話語;無論何時何處，提醒自己微提下頜骨，微笑著面對家長、學(xué)生、同事甚至路人，以溫和的形象與身邊的每個人相處，做個受人歡迎的人。書中介紹的幾種有效糾正別人錯誤的方法如果用在教育孩子身上，也是非常好的。比如：說話要和氣、同情對方的處境、尊重對方的意見、保全對方的面子、真誠的贊賞、切莫嘮叨、批評前先贅美對方、迂回地指出他人的錯誤、鼓勵對方使他產(chǎn)生自信等，如果在平時的工作和生活中，我們也能用心做到這些方面的話，一定會更輕松愉快，孩子們也會更加喜歡我們。以上，是我讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書的幾點(diǎn)心得體會，也是這本書中最打動我的地方。全書讀完，反思自己的同時汲取卡耐基先生的思想精華，日后盡可能地應(yīng)用于工作和生活中去，做個更快樂的自己?？慈诵缘娜觞c(diǎn)有感（篇7）思想文化的不斷積累和沉淀，推動了人類文明的演進(jìn)。在人類幾千年的歷史中，先賢們留下了無數(shù)的作品和典故。作品和典故背后的哲理,是歷代的思想財富和學(xué)術(shù)價值，值得人們不斷回顧、不斷理解、不斷實(shí)踐。最近看了戴爾卡內(nèi)基先生寫的《人性的弱點(diǎn)》這本書。本書通過分析很多生活故事，從生活故事的本質(zhì)中挖掘出很多為人處事的技巧，幫助我們學(xué)會應(yīng)對生活中的各種情況。這是一本教我們?nèi)绾嗡伎己腿绾涡袆拥臅?。通過閱讀《人性的弱點(diǎn)》，我深深地被書中的一個觀點(diǎn)打動了，那就是“真誠地站在對方的立場上看問題”。“記住，別人可能完全錯了，但他們不這么認(rèn)為。不要怪別人，任何傻子都會那么做，但要盡量去理解別人，這才是聰明大方的人應(yīng)該做的?？赐赀@段話，我立刻沉思起來，思考我是否可以試著去了解別人的情況，去感同身受別人的想法，去和別人進(jìn)一步溝通。這種觀點(diǎn)會對我以后的生活和工作產(chǎn)生很大的積極影響。站在對方的立場看問題，思考對方的想法，可以了解對方的情緒，了解別人的需求，尋求解決方案。此外，我從事基層工作，經(jīng)常接觸基層群眾，與群眾進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。由于人民群眾對新的規(guī)章制度不熟悉，加上多年來慣性思維的影響，我無法時不時地與群眾溝通了解。我對這種情況非常沮喪?？赐赀@本書《人性的弱點(diǎn)》，我學(xué)會了“站在對方的立場上真誠看待問題,，的想法，上述措施得到了緩解。我可以站在群眾的立場看業(yè)務(wù)問題，通過換位思考了解群眾的困難，從群眾的角度解釋我的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，引導(dǎo)群眾了解新的規(guī)章制度，跳出慣性思維理解事件。這樣既能有效完成業(yè)務(wù)工作，又能提升自己。最后，看完《人性的弱點(diǎn)》，我學(xué)會了一件事：“站在別人的角度思考問題，站在對方的立場看問題，就像站在自己的立場出發(fā)一樣“，這樣我的習(xí)慣就會成為我人生的基石?？慈诵缘娜觞c(diǎn)有感（篇8）這段時間讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺，在讀到《讓他人感到自己重要》的這節(jié)中我的感觸很深，作者通過故事和事例告訴我們讓他人感到自己重要是交際中的重要原則，也就是提高對方的自信，讓對方在一些日常生活中得到肯定，感受自身的價值。文中這樣說：“卡耐基有一天去郵局排隊(duì)寄一封掛號信，一位柜臺后面的營業(yè)員顯然對工作感到不耐煩一稱重、拿郵票、找零錢、寫收據(jù)一年復(fù)一年都是同樣單調(diào)的工作。所以作者對自己說：‘我要讓那位辦事員喜歡我。'當(dāng)他為我的信件稱重時，我熱切的對他說：，我真希望能有你這樣的頭發(fā)?！痤^，半驚訝地看著我，臉上泛出微笑：，啊，它已經(jīng)不象以前那么好啦！，他謙虛的應(yīng)答。作者告訴他，雖然它可能已沒有原來的美觀，但仍然狀況極佳。他十分高興，和作者談了一會兒,最后說道：，許多人都稱贊我的頭發(fā)。，我相信這位先生出去吃午飯的時候，一定步履生風(fēng)。”通過上面的故事我深深體會到讓他人感到自己重要是非常的重要，在平時的教育活動中，老師應(yīng)當(dāng)充分的信任幼兒，讓幼兒自由發(fā)展，鼓勵幼兒敢于發(fā)表自己的見解，并給予充分的肯定與表揚(yáng)，讓幼兒感到自己的重要，從而提高他們的自信心。自信心是一個人對自身能力的肯定，在幼兒教育中，重視幼兒自信心的培養(yǎng)有利于幼兒全面發(fā)展。在平日的教學(xué)中，我們應(yīng)多給予孩子正面的表揚(yáng)和鼓勵，每一個孩子都需要鼓勵，在鼓勵環(huán)境下成長的孩子,他們會懂得接受挫折和失敗，他們會相信自己的能力并繼續(xù)努力，鼓勵的目的是讓孩子相信成功是自己努力的結(jié)果，從而使孩子感受自身的價值。總之，人性的弱點(diǎn)讓我感受到要善于發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點(diǎn)，抓住有利時機(jī)幫助幼兒樹立自信心，幼兒常常以老師對自己的評價作為自我評價的依據(jù)，因此，老師的一個眼神，一個微笑，甚至是一個點(diǎn)頭都能給幼兒帶來足夠的勇氣和信心。我們應(yīng)該熟記這一點(diǎn)，對幼兒的鼓勵絕不吝嗇，以使他們有足夠的自信心去面對自己，面對明天?？慈诵缘娜觞c(diǎn)有感（篇9）今年暑假偶爾在書店發(fā)現(xiàn)了《人性的弱點(diǎn)》一本書，這是美國作家卡耐基的成功的勵志經(jīng)典，本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容。細(xì)細(xì)品讀了這本書，對照自己的人生閱歷，真的使我受益匪淺。《人性的弱點(diǎn)》他告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。1、看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊賞：其實(shí)，我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活，但我們對他們自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽的恭維，發(fā)現(xiàn)他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語言。2、真誠的關(guān)心別人：要對他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會得到相應(yīng)的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎？如果有，我們的朋友對我們一定會倍加喜愛,我認(rèn)為，誰都需要幫助，我們也會有脆弱的時候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會真正的體會溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅(jiān)固了。3、發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動勝于言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白:“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。''微笑一下，只需要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢?微笑一下，可以縮短人與人的距離;微笑一下，可以縮小空間的范圍;微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡……讀了《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視''請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你?？慈诵缘娜觞c(diǎn)有感（篇10）接觸到《人性的弱點(diǎn)》這本書是大學(xué)里的事了，可當(dāng)初我總會找著各種各樣的理由為自己推脫，避免自己去看這種感覺很哲理的書，因?yàn)檫@類讀物在我印象中一直認(rèn)為是枯燥而乏味的。但踏上工作崗位之后,在和孩子的接觸過程中，我突然發(fā)現(xiàn)還是很有必要去拜讀一下這本書的。于是，我便開始了學(xué)習(xí)的過程……讀完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》后，我完全被書中精彩的內(nèi)容吸引住了。這本書是以敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業(yè)哲學(xué)語言，使我們像聽故事一樣把一些深奧的生活及處世哲學(xué)通過現(xiàn)實(shí)事例展現(xiàn)在我們面前，并用簡短的語言歸納成一條條生活及處世準(zhǔn)則，使我們感覺實(shí)用又印象深刻。整個讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時在不斷地對自我進(jìn)行批判，各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致，在很大程度上，我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現(xiàn)實(shí)與理想的人讀完本書后都會有一種撥云見日、豁然開朗甚至重獲新生的感覺，對比于個人的親身經(jīng)歷，我們會發(fā)覺很多現(xiàn)實(shí)的困惑都能在書中得到體現(xiàn)，并能在書中的指引下走出困惑?？傊?，每一個夢想成功并熱愛生活的人請認(rèn)真地在本書中感受自我吧,相信成功離我們并不遙遠(yuǎn)，生活其實(shí)也很美妙，只要我們認(rèn)識自我超越自我。本書給予我們的啟示和鼓舞實(shí)在是太多了，聯(lián)想到自己的一些成長經(jīng)歷。處在這樣一個急功近利的時代，很多家長在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學(xué)習(xí)更多知識的同時，卻往往忽視對孩子內(nèi)心世界的關(guān)注，以致于孩子在以后人生的道路上不能正視自我甚至陷于人性的困惑中不能自拔而毀掉自己。我們在傳授一加一等于二的同時，應(yīng)該是更多的去培養(yǎng)孩子的情商，從小培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)人性、戰(zhàn)勝自我的能力,使他們成長為一個堅(jiān)韌不拔、積極樂觀、心理健康的人。對我來說，我想這也是本書對我最大的啟示同時也更是一種召喚吧。但愿我們身邊每一個讀完本書的人都能將其運(yùn)用到生活實(shí)踐中去，創(chuàng)造一種幸福美好的人生。有些人的本性，我們無法看到平均的真誠，只是鋪滿堆滿的物品?？慈诵缘娜觞c(diǎn)有感（篇2）歌德說過：“讀一本好書，就是和高尚的人對話?！庇行┖脮?，值得我們一讀再讀，由中國發(fā)展出版社出版的美國成功學(xué)家戴爾?卡耐基的名作《人性的弱點(diǎn)》就是這樣一本書。戴爾先生就如何成功地進(jìn)行人際交往、如何保持良好的心態(tài)、如何使家庭更幸福和如何取得成功等幾個人生大問題，一邊說理，一邊舉例,并給我們提出了良好的建議。每次品讀，我就好像在聆聽他的諄諄教導(dǎo)，他的文章，他的哲思，予我以心靈震撼和思想啟迪，給我的靈魂以醍醐灌頂式的洗禮。我初上工作崗位，一時難以適應(yīng)繁雜的事務(wù)，感到疲憊不堪、焦慮壓抑時，他安慰和鼓舞我：“憂愁、緊張、心亂、不滿等不良情緒是造成疲倦的主要原因，解除精神疲憊的方法就是放松，放松，再放松！只要將你內(nèi)心的態(tài)度由恐懼轉(zhuǎn)變?yōu)閵^斗，就能克服任何障礙。如果去想快樂，我們就是快樂的——思想決定一切……”在他的指引下，我順利度過了崗位適應(yīng)期，不再為工作苦惱，進(jìn)而在工作的不斷進(jìn)步中時時感受著樂趣。不久，進(jìn)入了做出業(yè)績與取得快樂的良性互動狀態(tài)。看人性的弱點(diǎn)有感（篇3）美國作家戴爾卡耐基所著《人性的弱點(diǎn)》一書，匯集了他的思想精華和最激動人心的內(nèi)容。該書可讀性強(qiáng)，堪稱佳作。而且該書之所以永不過時，就在于卡耐基先生對人性的深刻認(rèn)識，以及他為根除人性的弱點(diǎn)所開出的有效處方。該書分為好幾篇，我認(rèn)為最具可讀性的是“如何贏得他人的贊同”、“如何更好地說服他人”、“如何使你變得更加成熟”等三篇?！叭绾乌A得他人的贊同”中有一篇“如果錯了，當(dāng)即承認(rèn)”的文章，卡耐基先生講述了他親身經(jīng)歷的一個小故事：他家附近有一片人極少的森林，他又有一只寵物波斯狗。一天，他帶著他的狗在森林中散步，突然在園中遇見一個警察。警察先生責(zé)問道:“你不給你的狗戴上口罩，也不用皮帶系上，任由它在林中亂跑，你不知道這是犯法的嗎？”如果這個情景發(fā)生在中國，我想大家一定見怪不怪，小區(qū)里遛狗的情景，隨處可見，談得上犯法嗎？許多狗主人一定會說：“遛狗犯什么法哪？不是人人都這樣的嗎？”而在大洋彼岸、國情完全不同的美國，卡耐基先生此時卻回答說：“我知道是犯法的，但我想它在這里不至于產(chǎn)生什么傷害?！本煜壬卮鹫f：“法律可不管你如何想。狗會傷害松鼠，咬傷兒童，這次我放你過去，如果你再有下一次，你就得去和法官講話了。”卡耐基謙遜地遵守了這個命令，但因?yàn)樗凸凡幌矚g口罩，他自己也不喜歡。所以后來他決定再把狗帶到森林碰碰運(yùn)氣，起初幾天沒發(fā)生什么，可是后來的一天下午，當(dāng)他和狗跳過一個小山丘時，卻又看見那個警察騎在一匹栗紅色馬上，此時已經(jīng)來不及了，狗在前面正沖向那個警察。令人意想不到的是，卡耐基來了個先發(fā)制人：“現(xiàn)在我是犯了法，我沒有借口，你上星期警告我如果我再這樣做，你就要罰我,我得去和法官講話。這個故事說明了在指責(zé)別人之前，你應(yīng)該先想想自己的錯誤。說不定你的一番自我檢討，會換來你期望的結(jié)果。“如何使你變得更加成熟”中，有一段我印象深刻的話，與大家分享：假如別人有兩條腿，而我只有一條腿；假如別人富有，而我比較貧窮;假如我長得胖、瘦、美、丑、金發(fā)、黑發(fā)、害羞或進(jìn)取——無論哪一點(diǎn)使我與眾不同，都很可能成為我的缺陷。不成熟的人隨時期望自己能因?yàn)槿毕菔艿教貏e的待遇。成熟的人則不然，他先認(rèn)清自己的不同處，然后看是要接受它們，還是加以改進(jìn)。因此，不要在乎困難，也許它是一種幸運(yùn)的開始?？突臅探o我們的一些處世原則和生存之道，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人生必修課?？慈诵缘娜觞c(diǎn)有感（篇4）與我們應(yīng)當(dāng)取得的成就相比，我們不過是半醒著，我們現(xiàn)在只利用了身心資源的一小部分?！材肥孔罱@段時間讀“成人教育之父”戴爾卡耐?基《人性的弱點(diǎn)》，卡耐基先生以他對人性的洞見，和利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,喚起了我們無數(shù)人的斗志，激勵著我們走向成功，永不退縮，永不言敗。正如卡耐基所言：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識,還有85%歸于他的表達(dá)思想，領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”對于剛從校園走向工作崗位的我們來說，最重要的莫過于怎樣去工作。工作是生活的第一要義。而不工作，生命就會變的空虛，就會變得毫無意義，也不會有樂趣。那么，我們該如何工作，又如何做好工作呢？卡耐基先生對工作的見解和認(rèn)識，讓我們在新崗位中茫然無措時指明方向。樹立正確的工作態(tài)度一個人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。是的，在我們的公司中，每一個人都有不同的職業(yè)，有的人滿腹牢騷到頭來一無是處，有的人最后成為了公司里的核心員工。這并不是稟賦相差，而是對待工作的態(tài)度，當(dāng)一個人喜愛他的工作時，所表現(xiàn)出來的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專注和謹(jǐn)慎是可以一眼看出來的。我們應(yīng)當(dāng)深信，即使低微的工作，只要全身心的投入進(jìn)去，也可以將自己的能力和熱忱體現(xiàn)出來，增加自己的財富。別讓激情之火熄滅如果我們把工作當(dāng)做一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜歡的工作，也依然無法持久的保持工作的激情。而保持長久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標(biāo)，挖掘新鮮感。我們應(yīng)把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)，不斷給自己樹立新的目標(biāo)，在超越中獲得快樂。合理的釋放自己的壓力，減輕對工作的恐懼感。然后將過去的成績當(dāng)做激勵自己的動力，讓對工作的激情之火永不熄滅。別把工作當(dāng)苦役只要在我們心中將工作看成是一種享受，看成是一個獲得成功的機(jī)會,那么，我們對于工作上的厭惡和痛苦的感覺就會消失。我們要明白，如果我們對待它不忠實(shí)，不盡力，那它將會貶損自己，糟蹋自己，我們更不會從工作中得到應(yīng)有的樂趣。所以，我們必須不顧一切，盡自己最大的努力去做好工作。從工作中獲得快樂只有在工作時專心投入而能夠從工作中獲得快樂的人，才能在游樂時感到喜悅。從自己的工作中尋找快樂，從工作中進(jìn)入娛樂，再從娛樂返回工作，并能夠協(xié)調(diào)的享受它們。而工作，正是對我們生活和健康最有用的東西。做好工作，是我們無法想象到的成熟的快樂之一，也是賦予我們不斷成長、不斷進(jìn)步的神奇力量，更是我們賴以生存和美好生活的必需品。所以，我們更應(yīng)當(dāng)把滿腔熱情投入到工作中去，堅(jiān)持不懈的在工作中獲得成長，獲得快樂，實(shí)現(xiàn)我們的人生價值，為我們?nèi)松牡谝徊降煜聢?jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)！看人性的弱點(diǎn)有感（篇5）我理解的個人修為，包括道德修養(yǎng)，生活態(tài)度，性格，心態(tài)，思維方式，學(xué)習(xí)能力，處事方法等。我感覺，這些東西，是我們一生受用的東西，無論你的知識水平如何，學(xué)歷多高，都比不上良好的個人修為重要，只要擁有良好的個人修為，無論在什么環(huán)境中都可以凸顯出其優(yōu)秀的內(nèi)在美。說了這么多，不是在表現(xiàn)我個人修為何等之高，而這些的確是我多年血淚教訓(xùn)的反思。其實(shí)，大學(xué)四年，最失敗的就是大一，剛剛進(jìn)入大學(xué)，毫無能力，毫無特長，毫無意志卻也滿身的個性，滿身棱角，雖生活態(tài)度積極，卻個性凸顯，過于個人主義，遇事不講求方法。雖總?cè)プ粤?xí)卻無心看書，以至于成績差至極點(diǎn)，雖參加社團(tuán)，卻不知工作為何物，不知目的何在，只知道嘩眾取寵。雖追求一個互相喜歡的女孩，卻因心胸狹窄，不懂表達(dá)，終究互相傷害......一直懊悔大一所做所為，卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)當(dāng)年之過，唯有吸取教訓(xùn).....當(dāng)相對于現(xiàn)在的我們還很年輕的時候，我們大都是喜歡個性，張揚(yáng)，最容易范很多錯誤，第一個最凸顯的就是過于自我，遇事從自身角度考慮，而不會換位思考，自己想做什么就去做，結(jié)果不僅事情沒做好，反而會傷害到身邊的人，失敗后反過來又去怨天尤人;其次，不明白做事目的何在，做事目光過于短淺，以自己的幼稚嘲笑別人的幼稚，還有就是過于自負(fù)，用抽象的哲學(xué)觀點(diǎn)，可以認(rèn)為是主觀唯心……大學(xué)中，對我影響最大，收益最深的兩本書，不是《計算機(jī)組成原理》也不是《操作系統(tǒng)》，而是老子的《道德經(jīng)》和卡耐基的《人性的缺點(diǎn)》?！兜赖陆?jīng)》博大精深，本人只能看懂表面的含義，不過卻也收益匪淺,對于性格和心態(tài)的培養(yǎng)我感覺很有幫助，我們中國古人的哲學(xué)智慧均融匯其中?！吧仙迫羲薄爸杏怪馈?，結(jié)合自己的失敗，多次揣摩古人所言，愈感深刻，年輕人，有個性不是壞事，但是，性格和心態(tài)上，一定要學(xué)會“若水”，水之靜，卻可磨平棱角，一旦爆發(fā)責(zé)成泛濫之勢。平時生活學(xué)習(xí)，正常的看待身邊的不平之事，善待自己的朋友，以平和的心態(tài)生活，卻要以洪水般的態(tài)度做事。我們最容易的是意氣用事,最難