2023-2024學(xué)年江西省三清山小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末高分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

chūzhēng

cuīcù

yīngxióng

yíhuò

()

()

()

()

xùnchì

xiōnghuái

yánsù

qīngxī

()

()

()

()二、填空題2、用“

”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

慰藉（jì

jiè）

蝙蝠（fufú）

帳子（zhàngzàng）

閃爍（shuòsuò）

河灘（tānnàn）

飽脹（zhàngzàng）

狼籍（jí

jiè）

銳利（ruì

luì）

閃電一瞥（piē

piě）

霸氣（bàbàng）

暖和（hé

huo）

卜落卜落跳（bobǔ）

（1）俗話說：“冬吃蘿卜（bobǔ）夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方?！?/p>

（2）他自從離家出走后，數(shù)年來(lái)一直音訊全無(wú)，生死未卜（bobǔ）。3、形近字組詞。

刮(

)

哪(

)

靜(

)

墨(

)

飄(

)

按(

)

亂(

)

那(

)

精(

)

默(

)

漂(

)

案(

)4、輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

（1）句中的反義詞有：()——()

()——()

()——()。

（2）這個(gè)句子形象地寫出了_______的形成過程，體現(xiàn)出了_______。5、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

（1）病已深入蔡桓侯的骨髓，(

)扁鵲不逃往秦國(guó)，()治不了他的病。

（2）扁鵲告訴蔡桓侯，(

)不及時(shí)治病，病情()會(huì)越來(lái)越重。

（3）(

)紀(jì)昌勤學(xué)苦練，()他成了百發(fā)百中的射箭能手。

（4）(

)紀(jì)昌已經(jīng)練得不錯(cuò)了，()飛衛(wèi)還覺得不行。6、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

()云()霧

神機(jī)()()

上()入()

噓()問()

三()六()

精疲()()

1．孫悟空會(huì)__________，一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里。

2．“__________”一詞形容有先見之明，善于估計(jì)客觀情勢(shì)，決定策略。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《蝙蝠和雷達(dá)》片段，完成練習(xí)。科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

仿照(

)

重復(fù)(

)

阻礙(

)

2．用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句子。

一邊……一邊……

______________________

3．讀了這個(gè)片段，我知道雷達(dá)的天線、雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波、雷達(dá)的熒光屏分別就是蝙蝠的__________、___________、___________。

4．科學(xué)家從蝙蝠身上發(fā)明了雷達(dá)，你還知道哪些人類從自然界得到的啟示呢？寫一寫吧。

____________________四、散文閱讀8、閱讀下面文章，完成相關(guān)題目。新型電影一天，丁丁邀請(qǐng)小林一同到球幕電影院看童話影片。電影院是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上。它四周有許多拱形的大門。大廳里亮堂堂的，地板像個(gè)巨大的盤子，中間低四周高。天花板就像那藍(lán)藍(lán)的天空。鈴聲響了，整個(gè)大廳暗了下來(lái)。接著音樂聲起，四周的銀幕上出現(xiàn)了彩色的畫面，連天花板上也出現(xiàn)了朵朵飄浮的白云，成隊(duì)的雁從上面飛過。小林覺得自己身前身后全是大樹，頭頂上的天空也變小了、變窄了。翠綠色的樹葉相互交錯(cuò)著，金色的陽(yáng)光透過樹葉的空隙，灑落在自己的身上。森林里，小猴子從樹上摘下兩個(gè)蘋果，分給小白兔一個(gè)。這時(shí)候，飄來(lái)一陣陣蘋果的香味。嘿，這電影不僅有聲有色，而且還有香味呢！當(dāng)森林里的小動(dòng)物們圍攻獅子與狐貍的時(shí)候，大廳四周同時(shí)傳出各種動(dòng)物的叫喊聲。小林也跟著大喊：“沖?。　彼蚯耙粵_，頭撞在透明的椅子背上了?！班。×?，你在干什么呀？”丁丁拉了他一把，輕輕地問。他這才明白過來(lái)，自己是在看球幕電影呢！1．比一比，再組詞。

形(

)?

拱(

)

飄(

)?

錯(cuò)(

)

型(

)?

哄(

)

漂(

)?

措(

)

2．在（??）內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)

(

)的香味???

(

)的天空????

(

)的陽(yáng)光???

(

)的電影???

(

)的畫面????(

)的樹葉

3．照樣子，用“像”造句。

例：天花板像藍(lán)藍(lán)的天空

她那明亮的大眼睛像________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、和大人聊天，請(qǐng)他們講講小時(shí)候經(jīng)歷過的印象