人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)匯總試卷

人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)匯總試卷班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、第一部分基礎(chǔ)部分（每題6分，合計(jì)48分）、按要求寫句子。2、我會(huì)填，我會(huì)用。我是詞語(yǔ)小專家。（必定要仔細(xì)呀）、給加下劃線的字選擇正確的讀音第1頁(yè)共6頁(yè)、看拼音寫漢字，書寫要仔細(xì)、口語(yǔ)實(shí)踐吧。、填上適合的詞。、6.改病句、我會(huì)選。二、第二部分閱讀理解（每題15分共30分）第2頁(yè)共6頁(yè)、茨威格怕打攪雕塑家工作，靜靜地站在一邊。只見羅丹一會(huì)上前，一會(huì)退后，嘴里嘰里咕嚕的，仿佛跟誰(shuí)在說靜靜話：突然眼睛閃著異常的光，仿佛在跟誰(shuí)強(qiáng)烈地爭(zhēng)執(zhí)。他把地板踩得吱（zhī）吱響，手里不斷地?cái)[動(dòng)一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干越有勁，情緒更為激動(dòng)了。他像喝醉了酒同樣，整個(gè)世界對(duì)他來講仿佛消逝了——大概過了一個(gè)多小時(shí)，羅丹才停了下來，比較女像癡癡地淺笑，而后輕輕地吁了口氣，從頭—把濕布披在雕像上。1、文中的省略號(hào)和破折號(hào)分別起了什么作用？（2、用“”畫出茨威格睜開聯(lián)想的句子。3、這段話反應(yīng)了雕塑家羅丹的什么精神？2、愚公移山在《列子·湯問》中有這樣一個(gè)故事：傳說好久從前，在冀州以南、河陽(yáng)以北有兩座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山勢(shì)宏偉，方圓七百余里。在山的北面，住著一個(gè)叫愚公的老人，頭發(fā)胡子都已經(jīng)白了。他家的大門，正好面對(duì)著這兩座大山，出門做事每次都要繞很遠(yuǎn)的路才行，特別不方便。愚公特別煩憂，他下信心要率領(lǐng)著全家老少，把這兩座大山移走。于是他們就一同干開了，挖下的泥土石塊，他們就運(yùn)到渤海邊上去拋棄，他們干得特別投入，一年四時(shí)極少回家歇息。在黃河畔上住著此外一個(gè)老人，由于他很聰明，大家稱號(hào)他智叟。智叟勸愚公說：“你這個(gè)人可真傻，這么大年紀(jì)了，還可以活幾日?怎么可能挪動(dòng)這么大的兩座山呢?，，愚公卻說：“我看你呀，比我還傻呢。不錯(cuò)，我是老了，活不了幾年了，可我死了還有兒子，兒子死了還有孫子，孫子又會(huì)生兒子，子后代孫是沒有窮盡的，可這兩座山卻不會(huì)增高了，我們總有一天會(huì)把它們挖平的!”此后，愚公移山的事讓天帝知道了，他被愚公的堅(jiān)強(qiáng)精神所感人，派了鼎力神下凡，把第3頁(yè)共6頁(yè)兩座山背走了。此后此后，冀州和漢水的南面，就再也沒有高峰阻攔了。三、第三部分作文（共22分）、在校園或你去過的地方，總有很多美景值得你立足賞識(shí)，請(qǐng)拿起手中的筆把你感覺最美