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第15課乘上列車去畫畫一、教課目的:賞識祖國漂亮風(fēng)光,感覺各地不一樣風(fēng)情特點,學(xué)畫景色畫。在乘上列車去畫畫的情形驅(qū)動下,察看、感覺或想象,畫一幅景色畫,培育孩子察看捕獲、繪畫表現(xiàn)的能力。感覺美景對內(nèi)心的滋潤,激發(fā)熱愛生活、熱愛自然、熱愛祖國的美好感情。經(jīng)過合作達(dá)成作業(yè),培育合作精神和溝通能力。二、教課要點及難點:要點:啟迪對漂亮景色的察看并進(jìn)行表現(xiàn)。難點:選擇適合的工具資料和表現(xiàn)角度描繪漂亮的景色。三、教課準(zhǔn)備:教具:課件、背景音樂。小火車的背景圖版。學(xué)具:彩卡、膠水、雙面膠、水彩筆、剪刀、膠水、棉花、毛線等。四、板書設(shè)計:、乘上列車去畫畫藍(lán)天:太陽、白云、小鳥草地:花、草、蝸牛、昆蟲有什么高峰:大山、樹、石頭小河:河水、小魚建筑:房子、亭子、纜車、船怎么辦畫、剪、貼、撕、折、捏、拍照五、教課過程:一、創(chuàng)建情境,激趣導(dǎo)入:1.“同學(xué)們,上課以前我想先請大家聽一段聲音。聽好了,這是什么聲音?”(播縱火車開來的聲音)師:你們坐過分車嗎?都去過哪兒?沒坐過分車的小朋友也沒有關(guān)系,這節(jié)課,我要率領(lǐng)大家乘著小火車到祖國各地去旅行,一邊玩,一邊畫畫,那你高興嗎?(板書課題)我們這間教室就是一節(jié)超大車廂,看看我們的幸福列車,你們以前剪好的自畫像我已經(jīng)貼上了?。ㄕ宫F(xiàn)展板并貼上黑板)此刻,大家準(zhǔn)備好了嗎,我們出發(fā)吧?。úシ拧痘疖囬_了》的音樂,全體起立,左手搭肩,右手臂搖動開火車)二、指引賞析,自主研究:1.“小火車到站了,請火車停下吧”征采大家建議,你最想去哪里?(北京、上海、桂林、海南.)或許(高峰、海洋、叢林、草原......)2.挨次賞識圖片,師生互相溝通,共同研究。有的小朋友很厲害,都能把看到的美景畫下來,老師相信我們班的小朋友更厲害,除了繪畫以外,你還有沒有更好的方法來表現(xiàn)呢?(教師取出剪刀和彩卡啟迪回答)板書:怎么辦:畫、剪、貼、撕、折、捏、拍照打破難點:師示范重疊剪貼小樹,啟迪白云用什么資料粘貼,師演示用棉花粘貼。師概括:方才賞析了那么多景色,我們再往返想一下,都看到了什么?師:天空上有有藍(lán)天、有白云、有青山、有綠水、有大樹,有小草,那我們就分紅五個組:藍(lán)天組、高峰組、小河組、綠樹組、建筑物組。板書:15、乘上列車去畫畫藍(lán)天:太陽、白云、小鳥草地:花、草、蝸牛、昆蟲有什么高峰:大山、樹、石頭小河:河水、小魚建筑:房子、亭子、纜車、船三.我是小畫家:怎么辦畫、剪、貼、撕、折、捏、拍照用你喜愛的方法和資料集體合作達(dá)成一幅大大的作品。鼓舞各小組團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇敢表現(xiàn)。四.拓展提升,感情升華(愛國主義教育):師:等未來你們長大了還要到全國各地去旅行、畫畫。我國地大物博,有世界屋脊,世界最頂峰
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