小班教師個(gè)人計(jì)劃集錦5篇

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5．認(rèn)真完成每月兩次的心得體會(huì)，留下有價(jià)值的閱歷。

二、具體實(shí)施

學(xué)歷方面：

1、方案在20xx年以前，獲得學(xué)前訓(xùn)練大專學(xué)歷。

2、方案在20xx年以前，獲得學(xué)前訓(xùn)練本科學(xué)歷。

業(yè)務(wù)方面：

1、方案在20xx年12月前完成新任老師培訓(xùn)任務(wù)。

2、主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，方案在20xx年至20xx取得中學(xué)校計(jì)算機(jī)初級(jí)資格。

4、爭(zhēng)取在20xx年完成一般話水平測(cè)試獲得中級(jí)水平。

5、學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)方案在20xx年8月前參校老師心理健康培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)C證。

6、爭(zhēng)取在20xx年前獲得二級(jí)老師的職稱。

7、不斷提高自己的技能技巧水平，如：唱歌、鋼琴、舞蹈等方面。

7、爭(zhēng)取在20xx年，獲得學(xué)校計(jì)算機(jī)中級(jí)考試。

我作為一名幼兒園老師，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒閱歷也要和新老師多溝通相互溝通，吸取更多的新育兒信息。因此我必需要嚴(yán)格要求自己，努力爭(zhēng)取更好的成果。

小班老師個(gè)人方案篇2

很開心而興奮成為一名幼兒老師，成為一名試驗(yàn)試驗(yàn)幼兒園的老師。雖然剛進(jìn)幼兒園，毫無閱歷。但是很榮幸的可以跟一名特殊優(yōu)秀的老師在一起搭檔。雖然幾天的工作都是主班老師在忙。但是卻讓我明白了，幼兒老師不是和小伴侶做玩耍那么簡(jiǎn)潔的。希望各位老師在以后的工作中看到我有不足的地方，可以指出來，并且關(guān)懷我解決困難，以下是我對(duì)這學(xué)期的一個(gè)工作方案。

教學(xué)方面：

一、了解幼兒基本狀況和特點(diǎn)：

1、跟幼兒多接觸溝通，建立良好的關(guān)系。

2、實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式，教學(xué)方案，備好自己的教案。跟主班老師多相互溝通經(jīng)

二、協(xié)作主班老師工作

1認(rèn)真協(xié)作主班老師，把幼兒照看好，不懂得事就要問。

2跟班主任搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧公正的環(huán)境。

三、與家進(jìn)步行良好溝通

1：留意觀看幼兒的舉動(dòng)，假如孩子有什么特殊行動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系、

2：在上班時(shí)候要以認(rèn)真態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)。假如家長(zhǎng)有什么看法或疑問，要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)或班主任老師并幫已解決

個(gè)人努力方向

1盡快生疏教學(xué)程序和方案。多學(xué)多看多聽多問

2發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，盡可能用最通俗易懂的方式把學(xué)問傳授給他們，3踏實(shí)努力做好自己的本職工作，爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀老師。

以上是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)方案和目標(biāo)，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。

最終預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束

小班老師個(gè)人方案篇3

新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)瞬已在我和孩子的大家庭中度過了半個(gè)學(xué)年?？粗⒆釉谖业恼湛春陀?xùn)練指導(dǎo)下在慢慢的長(zhǎng)大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和學(xué)問，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份方案，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進(jìn)步。

一、思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。時(shí)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì)，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。寵愛自己的事業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度動(dòng)身，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康歡快的成長(zhǎng)。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。

二、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng)，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒寵愛幼兒園、寵愛老師，見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手，)熬煉幼兒的自理力氣(自己穿脫了衣服，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、關(guān)懷別人(不爭(zhēng)搶玩具，和小伴侶共享自己的玩具、并能主動(dòng)關(guān)懷老師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序!

三、訓(xùn)練教學(xué)方面

首先，在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作。其次，在這個(gè)當(dāng)今學(xué)問“爆炸”的時(shí)代，我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位老師也曾說過這樣一句話“老師每天都在吐出學(xué)問，假如不準(zhǔn)時(shí)吃進(jìn)新知是不行的?！彼杂写丝梢妼W(xué)問的重要。需要我們老師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實(shí)踐和理論水平。主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外學(xué)前訓(xùn)練信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取訓(xùn)練學(xué)科的新學(xué)問、把一些好的訓(xùn)練教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)力氣，認(rèn)真鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)力氣。把握小班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。平常多向富有教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)，留意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)力氣?；顒?dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒賜予的信息適時(shí)有效反饋的思索實(shí)踐。主動(dòng)參預(yù)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探究適合本班的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法。

四、平安方面

敬重小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，在平安的意識(shí)滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地進(jìn)展需要。搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活;日常生活中，訓(xùn)練幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;訓(xùn)練幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、玩?；顒?dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛惜力氣。在常規(guī)培育中訓(xùn)練幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危險(xiǎn)物品參預(yù)活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，玩耍中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

五、家長(zhǎng)方面

家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，做好家長(zhǎng)工作尤其重要。通過相互溝通，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)工作，是訓(xùn)練教學(xué)的保證，我們將親熱家園聯(lián)系，共同努力訓(xùn)練培育孩子，多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的看法或建議，介紹幼兒在園的一日生活狀況，滿足家長(zhǎng)的合理需求。想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育締造主動(dòng)有利地條件。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力氣，愿我們的幼兒園會(huì)越好。

小班老師個(gè)人方案篇4

新的學(xué)期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體方案工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、思想方面

要遵守園里的規(guī)章制度，主動(dòng)認(rèn)真地投入工作，要公正對(duì)待每位幼兒，認(rèn)真參預(yù)園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，以飽滿的熱忱參預(yù)新的工作。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

在做好自己本職工作的狀況下，加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)

學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的.一言一行，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒

業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平常在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同協(xié)商，認(rèn)真參預(yù)教研活動(dòng)，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

三、工作方面

對(duì)工作做到主動(dòng)、主動(dòng)、踏實(shí)，對(duì)幼兒有愛心、急躁，跟幼兒建立一種公正關(guān)系，視孩子為自己孩子

對(duì)家長(zhǎng)熱忱，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認(rèn)真填寫幼兒生活記事本，做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理

加強(qiáng)“平安第一”意識(shí)，做到時(shí)時(shí)處處講平安，對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛惜意識(shí)訓(xùn)練

做好交接班工作，培育幼兒生活自理力氣，組織幼兒戶外活動(dòng)，如：閑逛、跑步或做玩耍等。并且保證幼兒戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心進(jìn)展。

四、家長(zhǎng)工作

1.準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)反饋幼兒信息，加強(qiáng)互動(dòng)。

2.做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園狀況，并準(zhǔn)時(shí)協(xié)作我們的教學(xué)工作。

五、再多一點(diǎn)愛心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

這就是我這學(xué)期的工作方案，我確定在今后工作中不斷地充實(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲！

小班老師個(gè)人方案篇5

新的學(xué)年又開頭了，在本學(xué)年為使自己各方面的素養(yǎng)都能得到不同層次的提高，更新自己的訓(xùn)練觀念，以符合創(chuàng)新訓(xùn)練和素養(yǎng)訓(xùn)練的要求;更新自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)和力氣結(jié)構(gòu)，使自己基本具有綜合訓(xùn)練的力氣和銳意創(chuàng)新的力氣;進(jìn)一步進(jìn)展自己的共性特長(zhǎng)，具有鮮亮的訓(xùn)練、教學(xué)共性，能夠締造出自己的訓(xùn)練、教學(xué)風(fēng)格和特色;進(jìn)一步拓寬自己的科學(xué)文化視野，把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn)一步提高理論功底和科研力氣。

現(xiàn)將自己在本學(xué)期個(gè)人研修作一方案：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)訓(xùn)練新課程改革綱要(試行)》和各科新課程標(biāo)準(zhǔn)等各種先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論，使自己具有良好的職業(yè)道德水平，扎實(shí)的訓(xùn)練教學(xué)專業(yè)學(xué)問，寬敞的學(xué)問背景，較高的業(yè)務(wù)水平，加快新課程進(jìn)展建設(shè)的步伐，以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)。2、基本形式：

(1)自主學(xué)習(xí)：自學(xué)，記讀書筆記，學(xué)校每學(xué)期推舉的書目，認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)、相互溝通研討。使讀書成為我的自覺行動(dòng)，對(duì)讀書產(chǎn)生深厚的興趣。

(2)小組研討：本學(xué)期我會(huì)主動(dòng)參預(yù)我組我校定期進(jìn)行的研討相互溝通會(huì)，在研討中讓自己的各方面力氣得到