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人教部編版七年級(jí)上學(xué)期語文第二次聯(lián)考試卷2019.12一、語言知識(shí)及其運(yùn)用(每小題2分,共10分)1.下列字形和加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.欽差(qīn)決別咄咄逼人(duō)刨根問底B.蔭蔽(yīn)霎時(shí)水波粼粼(lín)大相徑庭C.綻開(zhàn)綾亂花團(tuán)綿簇(zù)怪誕不經(jīng)D.嗔怪(dēn)狹隘拈經(jīng)怕重(niān)渾為一談2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)()A.素質(zhì)教育就是讓學(xué)生各得其所,各展其長(zhǎng)。B.由于我們的觀點(diǎn)大相徑庭,討論陷入僵局。C.經(jīng)過一番調(diào)查后,劉警官妄下斷語,鎖定了嫌疑的對(duì)象。D.當(dāng)北京獲得2022年冬奧會(huì)申辦權(quán)的消息傳到祖國(guó)各地時(shí),人們都是喜出望外。3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.據(jù)報(bào)道,全日本百歲以上老人數(shù)量目前達(dá)6.6萬人,這是醫(yī)療水平提高的。B.翻開有關(guān)西域的歷史書籍,你會(huì)驚異于羅布泊的熱鬧與繁華。C.每個(gè)中學(xué)生將來都希望自己成為有用之才。D.高安市教體局積極推進(jìn)課程改革,開展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生非常受歡迎。4.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是()①有些讀書,全憑自己的興趣。②明天遇到另外一部有趣的書,仍然全精力去讀,雖然兩部書毫不相關(guān)。③它的壞處在使讀者產(chǎn)生畸形發(fā)展,有的知識(shí)過于重視,有的可能很蒙昧。④它的好處在使讀書成為樂事,養(yǎng)成一種不平凡的思想與胸襟。⑤今天遇到一部有趣的書,就把別的事支開,全精力去讀它。⑥這種讀法有如打游擊,亦如蜂蜜采蜜。A.①②③④⑤⑥B.①⑤②⑥④③C.④③①⑤⑥②D.⑤⑥②④③①5.下列句子中沒有使用修辭的一項(xiàng)是()A.新生的貓,花白的毛,很活潑,常如帶著泥土的白雪球似的。B.小鴨子焦急地向四周探索,卻不會(huì)朝上方看,沒有多久,就像被棄的小鴨般,哭起來了。C.對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事。D.難道你不向往百草園里快樂的童年生活嗎?二、古詩文閱讀與積累(24分)(一)閱讀下面這首詩,完成6-7題(4分)早秋【唐】許渾遙夜泛清瑟,西風(fēng)生翠蘿。殘螢棲玉露,早雁拂金河。高樹曉還密,遠(yuǎn)山晴更多?;茨弦蝗~下,自覺洞庭波,6.下列對(duì)詩歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)寫在長(zhǎng)夜中彈奏,瑟曲連同秋風(fēng)一起漾過青蘿。B.頷聯(lián)寫夏夜螢火蟲到處飛舞,到了早秋,則棲息在微寒的露草中;大雁南歸,似在銀河中飛翔。C.頸聯(lián)寫因是早秋,又兼在早上霧中看樹,所以覺得樹葉還很茂密;在早朗的早晨遠(yuǎn)望山色,山色也仍還濃綠。D.尾聯(lián)詩末點(diǎn)題:古人說“一葉而知天下秋”,如今淮南一葉飄零,風(fēng)一吹吹到了洞庭湖了。7.下列對(duì)詩歌的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.此詩緊緊圍繞早秋風(fēng)景來寫。B.頷聯(lián)中“殘螢棲玉露”寫的是小景,“早雁拂金河”寫的是大景。C.頷聯(lián)中“殘螢棲玉露,早雁拂金河”一俯視,一平視,聲(雁聲)色(螢光)結(jié)合得很和諧。D.這首詩無論是寫實(shí)景還是用典故,都與早秋非常貼切。(二)閱讀下面文言文,完成第8-11題。(12分)迂公修屋有迂公者,世稱迂公,性吝嗇?;h敗不修,瓦裂不葺。一日,夜半雨,屋漏如注。妻子?xùn)|藏西匿,仍半身淋漓。妻且號(hào)且詬①,詰曰:“吾適②爾,因汝家富,不意乃受此累。汝何以為父?何以為夫?”迂公無奈。旦日,延人治屋。然自后二月,天晴月朗,不見雨兆③。迂公嘆日:“適葺治,即不雨,豈不會(huì)徒耗資財(cái)?”(選自《迂仙別記》)[注釋]①詬:責(zé)罵。②適:指女子出嫁。③雨兆:下雨的征兆。8.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的項(xiàng)是()(2分)A.妻/且號(hào)且詬B.不意/乃受此累C.延/人治屋D.豈不/徒耗資財(cái)9.解釋文中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)葺()(2)延()(3)適()10.翻譯文中畫線語句。(4分)(1)妻子?xùn)|藏西匿,仍半身淋漓。(2)汝何以為父?何以為夫?11.(1)迂公性吝嗇在文中有那些表現(xiàn)?引用文中語句說明。(1分)(2)這篇文章諷刺了什么人?請(qǐng)說說你的理解。(2分)(三)古詩文積累(8分)12.填補(bǔ)下列句子的這缺處。(每空1分)(1)樹木叢生,。(2),于我如浮云。(3),險(xiǎn)躁則不能治性。(4)楊花落盡子規(guī)啼,。(5)峨眉山月半輪秋,。(6),鐵馬奔河入夢(mèng)來。(7)晴空一鶴排云上,。(8)河流大野猶嫌束,。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下面文字,完成第13-17題。(17分)母親的心(1)熬過六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過來。(2)春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn),但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。(3)久病初愈的我沒胃口,家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村,怎么可能買得到螃蟹呢!(4)好在愛子心切的母親自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流,六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹。可是,在溪水還寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。(5)母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。(6)或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時(shí)候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。(7)母親的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹,可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感?,它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上……(8)母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里,一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇吧!在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。(9)這個(gè)經(jīng)過,我并沒有親眼看到,是母親回來后坐在我床頭,撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路??墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她潸然淚下!(10)母親最終是空著手回家的,在那個(gè)還帶著寒意的春日里,母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說,她并沒有后悔放了那只母蟹,因?yàn)樗彩且晃荒赣H,天底下所有母親的心是一樣的。⑾窗外是涌動(dòng)的暮色,借著昏暗的燈光,我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤(rùn)的面孔,心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。⑿那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才最能懂得做母親的心吧!13.文章以”螃蟹”為線索,講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)依據(jù)提示,在方框中補(bǔ)全(1)一(9)段的主要情節(jié)。(3分)“我”想吃螃蟹(3)母親撈螃蟹(1)(2)“我”想吃螃蟹(3)母親撈螃蟹(1)(2)14.閱讀文章(1)-(4)段,說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些。(3分)15.第(8)段畫線句子中一系列動(dòng)作描寫有什么作用?(3分)16.閱讀第(9)段,聯(lián)系上下文,回答下面問題。(4分)(1)“母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。”母親為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”?(2)“可是竹簍里那不停的‘沙沙沙’掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊?!蹦赣H為什么“再一次跑回到溪邊”?17.文章題目“母親的心”有哪兩層含義?(4分)(二)閱讀下面文字,完成第18-21題。(13分)改變一生的閃念①這是我的老師的故事,至今珍藏在我心里,讓我明白在人世間,其實(shí)不應(yīng)該放過每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。②多年前的一天,她正在家里睡午覺,突然電話鈴響了,她接過來一聽,里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書,現(xiàn)在被我們抓住了,快來啊!”從話筒里傳來一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。③她回頭望著正在著電視的唯一的女兒,心中立刻明白過來,肯定是有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼,卻碰巧打到這里。④她本可以放下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對(duì)方,因?yàn)檫@件事和她沒任何關(guān)系。但通過電話,她隱約設(shè)想出,那是一個(gè)一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。獨(dú)豫了片刻之后,她問清了書店地址,匆匆忙忙地趕了過去。⑤正如她所料的那樣,在書店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去,將那個(gè)可憐的小女孩摟到懷里,轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說:“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子?!痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中,她交清了罰款,領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店,看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉,她笑了笑,將小女孩領(lǐng)到家里,好好清理了一下,什么都沒有問。小女孩臨走時(shí),她特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此再也沒有出現(xiàn)。⑥一晃十幾年過去了,一天中午,門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,滿臉笑容,手里還拎著一大堆禮物?!澳阏艺l?”她疑感地問。但女孩卻激動(dòng)得句話也說不出來。好不容易,她才從那陌生女孩的敘述中,恍然明白,原來她就是當(dāng)年那個(gè)偷書的小女孩,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在特意來看望自己。⑦女孩眼睛里泛著淚光,輕聲說道:“雖然我至今都不明白,您為什么愿意充當(dāng)我媽媽,解脫了我,但這么多年來,我一直想了一樁心愿:喊您一聲媽媽?!崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來,她有些好奇地問道:“如果我不幫你,會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果呢?”女孩輕輕地?fù)u著又說:“我說不清楚,也許就會(huì)去做傻事,甚至去死?!崩蠋煹男拿偷匾活?。⑧望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了.18.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。(3分)19.第⑤段中"她所料的那樣”在文中具體指的是什么?(3分)20.文章第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑,兩次笑的原因分別是什么?(4分)21.“閃念”指的是誰的“閃念”?文中老師的行為告訴我們一個(gè)做人的什么道理?(3分)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(56分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(6分)22.狼是我們十分熟悉的一種兇猛、狡猾的動(dòng)物,它經(jīng)常出現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)、影視作品中,請(qǐng)根據(jù)自己的積累完成下面的題目。(1)漢語里有不少關(guān)于狼的成語,請(qǐng)寫出兩個(gè)。(1分)(2)閱讀下列一些你可能不知道的有關(guān)“狼”的成語,說說你的探究結(jié)果。(4分)①眾狼一心:狼如果不得不面對(duì)比自己強(qiáng)大的東西,必群而攻之;②知己知彼:狼尊重每個(gè)對(duì)手,狼在每次攻擊前都會(huì)去了解對(duì)手,而不會(huì)輕視它,所以狼一生的攻擊很少失誤;③狼授以漁:狼會(huì)在小狼有獨(dú)立能力的時(shí)候堅(jiān)決離開它,因?yàn)槔侵溃绻?dāng)不成狼,就只能當(dāng)羊了;④同進(jìn)同退:狼雖然通常獨(dú)自活動(dòng),但狼卻是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時(shí)獨(dú)自逃走。我探究的結(jié)果是:(二)寫作:(50分)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!币晦D(zhuǎn)眼,我們從懵懂的少兒時(shí)期,走向了希翼的少年時(shí)代。初中生活也有三個(gè)多月了,同學(xué)們走入了新的校園,走進(jìn)了新的教室,見到了新的老師,結(jié)識(shí)了新的同學(xué),你一定有很多的見聞,感受和想法吧?請(qǐng)拿起筆,把它寫下來吧,讓它來見證我們的成長(zhǎng)。請(qǐng)以“我是中學(xué)生了,感覺”為題,寫一篇文章。要求:①按要求把題目補(bǔ)完整;②詩歌之外,文體不限;③字?jǐn)?shù)不少于600字。第二次聯(lián)考語文參考答案:1.B2.C3.B2.C3.B4.B5.C6.D7.C8.C9.葺:修理,治延:請(qǐng)適:才,剛10.(1)(他的)妻子和兒女們東躲西藏,還是被雨水打濕了大半身。(2)你憑什么當(dāng)(孩子的)父親?憑什么當(dāng)(我的)丈夫?11、①籬敗不修,瓦裂不葺②迂公嘆曰:“適葺治,即不雨,豈不徒耗財(cái)?”②諷剌那些為為人吝嗇,缺乏遠(yuǎn)見的人或批評(píng)那些目光短淺,看不見長(zhǎng)遠(yuǎn)得利益的人?,F(xiàn)代文閱讀。12.略13.(1)母親翻找螃蟹(2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹(3)母親放下螃蟹14.久病初愈的“我”想吃螃蟹;物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹;母親愛子心切。15.表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望;又不忍心走母蟹的矛盾心里;為后文母親放了母蟹作了鋪墊;表現(xiàn)了母親的善良。16.(1)“咬牙”是因?yàn)槟赣H做出帶走螃蟹的決定非常艱難;“閉眼”是因?yàn)槟赣H不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。(2)母蟹掙扎的“沙沙沙”聲音,加重了母親心中的負(fù)罪感,使她后悔帶走了母蟹,于是急于送回。17.一是母親的愛
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