人教部編版道德與法治九年級下冊 魯教版(五四制)九年級全一冊 第二單元第一節(jié) 運(yùn)動的水分子第2課時(shí)(課件)_第1頁
人教部編版道德與法治九年級下冊 魯教版(五四制)九年級全一冊 第二單元第一節(jié) 運(yùn)動的水分子第2課時(shí)(課件)_第2頁
人教部編版道德與法治九年級下冊 魯教版(五四制)九年級全一冊 第二單元第一節(jié) 運(yùn)動的水分子第2課時(shí)(課件)_第3頁
人教部編版道德與法治九年級下冊 魯教版(五四制)九年級全一冊 第二單元第一節(jié) 運(yùn)動的水分子第2課時(shí)(課件)_第4頁
人教部編版道德與法治九年級下冊 魯教版(五四制)九年級全一冊 第二單元第一節(jié) 運(yùn)動的水分子第2課時(shí)(課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

魯教版九年級上冊運(yùn)動的水分子導(dǎo)入新課地球上水的儲量很大,分布范圍也很廣人類擁有的水資源天然水的人工凈化新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)水的總量大,但可供人們直接利用的少天然水的成分泥沙(不溶性雜質(zhì))水細(xì)菌等微生物可溶性的礦物質(zhì)新課學(xué)習(xí)凈化天然水沉淀物部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)探究1.沉降將燒杯A放在實(shí)驗(yàn)桌上靜置A重力作用加入明礬明礬加速沉降實(shí)驗(yàn)探究B在燒杯B中加入明礬粉,用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬笤凫o置新課學(xué)習(xí)過濾器組裝與使用2.過濾漏斗鐵架臺濾紙玻璃棒過濾:是分離顆粒大小不同的混合物的方法燒杯新課學(xué)習(xí)怎樣使濾紙緊貼在漏斗的內(nèi)壁上?濾紙應(yīng)緊貼漏斗內(nèi)壁并用少量水潤濕,用手使濾紙與漏斗壁之間沒有氣泡.一貼:二低:三靠:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙邊緣低于漏斗邊緣液面低于濾紙邊緣燒杯口緊靠玻璃棒玻璃棒斜靠三層濾紙?zhí)幝┒奉i緊靠燒杯內(nèi)壁注意事項(xiàng)

新課學(xué)習(xí)在過濾實(shí)驗(yàn)中,有些同學(xué)得到的液體仍然是渾濁的,請你分析一下可能的原因。(1)濾紙破損(2)漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈新課學(xué)習(xí)現(xiàn)象:結(jié)論:濾液變澄清過濾可除去較大的顆粒新課學(xué)習(xí)3.吸附疏松多孔吸附顏色、異味等水變澄清帶顏色的溶液中放入活性炭,充分?jǐn)嚢韬箪o置新課學(xué)習(xí)蒸發(fā)結(jié)晶物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài),擴(kuò)散到空氣中溶于水的固體在水蒸發(fā)后以固體形式出現(xiàn)的過程取1滴上述燒杯中的清液,滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上慢慢加熱,至水分消失。觀察玻璃片上是否仍有殘留的物質(zhì)?有殘留的物質(zhì)新課學(xué)習(xí)4.蒸餾將得到的濾液加熱煮沸,使水蒸氣冷凝在燒杯上部的表面皿上。取所得冷凝水,滴在玻璃片上,在酒精燈上慢慢加熱至水分消失。玻璃片上無殘留物質(zhì)新課學(xué)習(xí)蒸餾給水加熱使之變?yōu)樗魵?,再將水蒸氣冷凝得到液態(tài)水的過程。蒸餾得到的水稱為蒸餾水。在上述凈化天然水的實(shí)驗(yàn)過程中經(jīng)歷了哪些操作步驟?每個步驟的作用是什么?除去顆粒較大的不溶性雜質(zhì)1.沉降2.過濾除去顆粒較小的不溶性雜質(zhì)3.吸附除去有色、味的雜質(zhì)4.蒸餾除去可溶性雜質(zhì)新課學(xué)習(xí)很多物質(zhì)像天然水一樣,是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成混合物如:空氣、自來水一些物質(zhì)和蒸餾水一樣,是由一種物質(zhì)組成純凈物些僅含少量雜質(zhì)的物質(zhì),由于純度極高,所含雜質(zhì)對其性質(zhì)幾乎不產(chǎn)生影響,通常被視為純凈物。如:氧氣、二氧化碳純凈物混合物新課學(xué)習(xí)硬水和軟水含有較多鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水不含或含較少鈣、鎂礦物質(zhì)的水稱為軟水可以通過一定的化學(xué)方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。通??捎弥蠓泻驼麴s的方法自來水生產(chǎn)過程除去不溶性雜質(zhì)殺死殘存的細(xì)菌沉降雜質(zhì)新課學(xué)習(xí)1.在日常生活中,有人喜歡喝純凈水,市售純凈水中有一些是蒸餾水,有關(guān)這類純凈水的下列說法中,正確的是()A.它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)B.它是一種硬水C.它在通電條件下不能分解成氫氣和氧氣D.它純凈、清潔,但不宜長期飲用2.下列說法正確的是()A.只要是澄清透明的水都是純水B.凈水器中的活性炭可以吸附固體小顆粒和液體小顆粒C.用硬水洗衣服比用軟水洗衣服效果好D.長期飲用純凈水對身體有益無害課堂練習(xí)DB3.實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的過程是()A.物理變化B.化學(xué)變化C.既不是物理變化,也不是化學(xué)變化D.無法判斷4.城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,其過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是()A.取水B.過濾C.吸附D.消毒課堂練習(xí)AD1.水通過它在自然界里的三態(tài)變化,實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)。水的天然循環(huán)是自然界中水分子運(yùn)動的結(jié)果,對生命活動具有重要意義。2.江河、湖泊等中的天然淡水經(jīng)沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程,可以變成生活用的自來水。3.純凈物是由一種物質(zhì)組成的,混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的。過濾、吸附、蒸發(fā)、結(jié)晶和蒸餾等是常用的分離混合物的方法。課堂小結(jié)作業(yè)布置P30挑戰(zhàn)自我習(xí)題在生活中嘗試用學(xué)過的方法凈水12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論