勇敢的人生三年級三篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——勇敢的人生三年級三篇勇氣是人類最重要的一種特質，假若有了勇氣，人類其他的特質自然也就具備了。以下是為大家整理的大膽的人生三年級作文精選三篇,歡迎品鑒!

大膽的人生三年級作文1

勇氣不僅可成就事業(yè)，它是力量與成功的源泉!

——題記

勇氣，是一般可驚天動地，可泣鬼哭的大勇之氣。它是力量與成功的源泉。從古至今，有多少人因勇氣而存活，又有多少人一勇氣而留芳千古!由于勇氣，被人們尊稱為關帝的關云長單刀赴會，震驚群雄!刮骨療傷，威風全軍!即使敗走麥城，但在最終一刻，他仍用一腔熱血撒遍天空。由于勇氣，魯濱遜漂至無人荒島，依舊存活!遭遇野人，毫不慌亂，并馴服其中一人，使其和他一起努力，最終安全回到英國。而曾經(jīng)的荒島也在他們的努力的汗水下，最終成為了人人憧憬的幸福之島。由于勇氣，孫悟空單闖妖洞，臨危救主!十萬八千里的路程，與師父不離不棄，最終功德圓滿，成為傲視天界的斗戰(zhàn)勝佛。且不望古代，來看今日。08年5月12日的下午，當?shù)卣鹜蝗粊硪u，當房屋塌陷。由于勇氣，那些被埋在廢墟之下的人們并沒有輕言放棄，任憑生命遠去。而是牢牢地抓住。24小時，128小時，324小時，這一個個突破生命極限的數(shù)字一個接一個浮現(xiàn)在我們的英雄!勇氣，它是黑暗中的一盞燈，引領你突破黑暗，走向一片光明;世風雨中的海燕，一雙傲翼劃破雷鳴閃電，傲視群雄;是夏夜的一絲涼風，吹去了絕望，帶來了拼搏!

勇氣，它是人們心中最寶貴的精神，他帶來了自信，努力，奮斗……他帶來了力量、希望，乃至成功!它是一口甘泉，叮叮咚咚地流出涼快;他是風雨后的彩虹，給人們帶來了風雨后的魅力和陽光;它是夜空中劃過的流星，即使只是在那一瞬間，卻帶來了永恒的幸福!勇氣，它是雄鷹搏擊天空的長翅;它是獅子撲擊獵物的利爪;它是邁向成功的階梯;它是通往幸福的道路!它有時是一句話帶來的拼搏;有時是一個微笑帶來的努力。但更多的時候，是在你拼搏和努力之后帶來的成功，帶來的幸福!

龍，是中華的象征，是天下的熬者。但它擁有著一種最寶貴的品質：敢于搏擊一切的勇氣!只是這樣，他才能守護神圣的東方!勇氣，不僅可成就事業(yè)，它是力量與成功的源泉!它，永遠是王者的氣概。

大膽的人生三年級作文2

勇氣，是一種對自己的信任，對困難的不退縮，能為人們帶來成功，帶來開心。

窗外，大雨傾盆，“嘩啦啦〞的雨聲有節(jié)奏地時緩時急。那是上星期三的情景。我望著窗外的大雨，心里也不擔憂：我爸爸有車，會來接我的，我也不會淋雨，他確定帶了傘?？墒屡c愿違，放學時，爸爸來是來接我了，可我卻被老師留下來補作業(yè)。爸爸在門外等了好一會，走進來對我說：“你又留下來了，給你兩元錢，自己乘公交車回去吧。〞說完，朝我扔了兩元錢，頭也不回地走了。

我生氣極了，自己乘公交車就自己乘，有什么了不起的!我背起書包，抄起桌上的兩元錢就走了。可剛走出大樓，陣陣寒意撲面而來，加上冰冷的雨點，我不禁打了個寒戰(zhàn)，從前的十足“干勁〞也已煙消云散。走出校門，看見爸爸的“紅色VOLVO〞已開走，心情簡直壞到了極點。

我心灰意冷的來到公交車站臺，眼前的一幕卻令我驚呆了：一位年輕人在雨中奮力地賣著唱，可周邊的人卻頭也不回，仿佛賣唱者活在另一個世界，而等公交車的人卻活在這一個世界。我心想：可能有人比我的命運還差，我為何不鼓起勇氣，戰(zhàn)勝這一難關呢?想著想著，15路公交車也來了。我上了公交車，在人擠人的又熱又濕的環(huán)境下站著，心里卻酸酸的，一刻不停地想著那位大雨中的賣唱者，以至于多坐過了一站。

走下車，我開始徒步回家，由于家住在對比偏遠的地方，所以大約要走1。5千米。我淋著雨，背著沉重的書包吃力地走著?！靶∨笥?，要不要幫你撐一下傘?〞突然，一陣溫暖的聲音從背后傳來。我抬頭一看，原來是一位初中的學生，便允許了。我一邊走一邊打量著他，戴著一副大眼睛，眼睛瞇成了一條縫，有一張大大的嘴巴，微笑著，個字不算高。剛開始我防備著和他閑聊，逐漸地，我們也熟悉起來，我也不防備了，開啟話匣子和他說說笑笑一路走著。

這時，爸爸的車子冷不防從后面冒了出來。他從里面探出了頭，還為我豎起了大拇指。原來，爸爸并沒有“拋下我〞，而是一路跟著我呢，我開心的笑了。

勇氣讓我們更有信心去面對困難，面對未來。假如你想體驗成功的開心，那么請鼓起勇氣，去迎接困難，戰(zhàn)勝困難吧!今天這一件事，為我的人生上了一課。

大膽的人生三年級作文3

勇氣，所以讓你抓住時機，成功的勇氣，所以讓你展示自己，風采，勇氣，可以讓你得到贊揚，開心……勇氣，實在太好了!那么，走在21世紀前列的我們何樂而不為呢?

作為學生，整日與老師接觸，老師提問題時，可能你已經(jīng)有了答案，并且是正確的，但是你不回復，總是默然在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發(fā)生的太多太多啦!可能你認為默然是金吧!今天，就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。

小時候，是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個蘋果甜，快吃吧。〞于是我吃的津津有味。

長大一些，是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個蘋果酸，我不想吃。〞于是媽媽搖搖頭，皺著眉頭把蘋果吃了?！叭拥籼锵Я?。〞

再長大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果，不大，青皮，但對于渴的要命的我們卻很解渴?？烧l都不知這個蘋果是酸是甜，還是別的什么怪味，由于它很難看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個“很酸吧?〞“很澀嗎?〞“該不會是甜的吧?〞……“當然是甜的。〞我滿意的說，不由遞給她們，她們說：“這怎么能吃呢?你咬了一口啊?〞聽了之后，我干脆吃個精光，百分百享受它的美味。

假如我不嘗嘗這個蘋果，就不會知道它是甜的，知道了它是甜的，而又由于被咬了一口又放棄，當然更不會享受它的美味了。

生活猶如一個不知其味的蘋果，沒有勇氣去咬它一口，就不會知道它的價值，于是就失掉一個美味的蘋果，失掉一次機遇。當別人嘗到它的滋味，認識了它的價值，你卻由于它被咬過一口而主動放棄了品嘗它美好的