學校環(huán)境調查工作匯報5篇

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學校環(huán)境調查工作匯報最新范文5篇一

目的：

了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題，找出相應的解決方法，提高同學們的環(huán)保意識。

時間：

__月__日

地點：

__小學

指導老師：

__

調查對象：

本校環(huán)境

調查記錄：

一、優(yōu)點

1、校園環(huán)境整體整齊，放眼望去，沒有多少垃圾，大多數(shù)是一些花草樹木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。

2、垃圾桶擺放整齊，周邊沒有小紙片，更聞不到一股臭氣。

3、車棚里的自行車擺放依次、整齊，地面上沒有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。

二、缺點

1、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。

2、學校的花壇，遠遠望去，表面上挺潔凈。走近細心一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀。

3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。

4、垃圾沒有分類，這樣會造成資源浪費。

三、建議

1、從我做起，不要隨地扔垃圾，假如看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿。看到別人在扔垃圾，及時勸阻。

2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。

3、及時清理垃圾。

4、多設幾個垃圾桶。

學校環(huán)境調查工作匯報最新范文5篇二

一.調查方法及對象

此次環(huán)境調查活動，采取無記名調查的方法，調查對象為我校大一學生.

調查方法：要求同學獨立回復一份校園環(huán)境調查問卷，然后通過回收答卷分析選項達到目的。

二.校園環(huán)境存在的問題

1．學校操場上、草叢中、過道上，時有亂扔紙屑、塑料袋、果皮、糖紙等現(xiàn)象存在。

2．學校過道墻壁上、廊柱上，經常出現(xiàn)腳印和粉筆灰的印跡現(xiàn)象。

3．學校傳達室旁邊的開水爐地上部分潮濕，開啟水時滴漏和往水池倒冷開水的現(xiàn)象。

4．學校有少數(shù)學生帶零食到教室吃的現(xiàn)象。

5．學校各科教案、文章等用紙、用墨量較大。

三.調查結果說明

通過這次調查活動，反映出我校學生普遍具有一定的環(huán)境意識，在學校開展各類環(huán)境保護活動的宣傳影響下，學生的環(huán)保意識不斷得到加強。但從調查結果中不難看出，我校學校環(huán)境衛(wèi)生狀況還存在一定問題。

學校環(huán)境調查工作匯報最新范文5篇三

校園是學校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個學校的整體面貌。幽美寧靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氣氛、學習的氣氛。

而隨著社會經濟的不斷發(fā)展，大學生校園環(huán)境建設方面出現(xiàn)了大量如浪費現(xiàn)象、環(huán)境保護等嚴峻問題，為營造學校良好的學習環(huán)境，必需重視對校園環(huán)境的建設。

調查目的：

本次調查主要是針對__的校園環(huán)境進行的，目的是通過對本校區(qū)以及在校大學生的調查，了解了目前我院校園環(huán)境的基本狀況和更多的校園環(huán)境問題，以及對我院校園環(huán)境所存在的問題的看法、態(tài)度等.

并借此加以改進我們的校園環(huán)境，從而營造良好的學習氣氛，提高學習效率和生活質量

調查時間：20__年6月15日至20日

調查內容：

__校園環(huán)境，包括校區(qū)環(huán)境、教室環(huán)境、食堂環(huán)境、宿舍環(huán)境

調查方式：

實地調查

調查人員：

調查小組成員4人

通過調查，我們發(fā)現(xiàn)我院校園環(huán)境建設方面存在較多問題，以下是我們在調查過程中發(fā)現(xiàn)的一些基本狀況以及提出的解決相關問題的對策。

關于校區(qū)環(huán)境:

通過調查以及自己的親身體會，我院校區(qū)環(huán)境整體滿意度為70%，屬于中等滿意，究其主要原因，在于校區(qū)的綠化上，校區(qū)綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一.

然而，我院校區(qū)綠化整體上遠遠做得不夠，也是由于我院是剛剛建設的新校區(qū)，綠化難免少。而我院在20__年春季學期，號召我院全體師生志愿捐錢種樹，我們期待這些書的茁壯成長，但是要達到綠蔭還要幾年。除了綠化問題，我院校區(qū)環(huán)境還存在以下問題：

（1）宣傳欄的管理不夠規(guī)范。上個學期之前，我院還沒有設置專門的宣傳欄，導致多條主校道上擺滿了宣傳板報，且較錯亂，既不雅又阻礙交通。

（2）休閑木椅、石凳太少，也沒有專門的休閑草皮，無法滿足同學們讀書

學校環(huán)境調查工作匯報最新范文5篇四

調查地點：校園

調查時間：20__年__月__日

根據(jù)老師的要求，我對校園環(huán)境進行了調查。

調查狀況如下：

1、幾個大垃圾桶內經常有廢液流出。

2、花草不經常修剪、澆水，顯得雜亂無章。

3、池水太臟，水不滾動，造成好多臟物浮在水面。

4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人清潔。

5、校園內出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。

6、廁所衛(wèi)生清潔的不及時，沒有專門的潔廁工具。

7、窗臺太臟，同學們往往什么東西都往上面撞。

8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。

我的建議：

1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

2、請專門的人定期修剪花草。

3、定期換池塘里的水。

4、讓掃地的同學定期清掃雜草。

5、阻止與學校我關的車進入校園。

6、定期清潔廁所。

7、購買專門的潔廁工具。

8、讓各班請同學定期清掃窗臺。

9、定點擦黑板。

我的結論：

1、為了美化校園，首先要對工具進行處理。

2、然后，對學習氣氛做好相關的事。

3、最終，對教室進行每周大掃除。

學校環(huán)境調查工作匯報最新范文5篇五

大學為我們提供了一個鍛煉和展示自我的平臺，在大學中我們可以收獲到好多東西，作為學生，我們大部分時間都是在學校中度過的，學校是我們奮戰(zhàn)未來體驗生活的小社會。

可見學校對于我們是十分重要的。假如能在和諧校園中開心的學習和舒適的生活。不僅能給學生帶來精神上的愉悅，還能使學生在學習中更卓越的呈現(xiàn)自我。因此我們必需要有一個良好的校園環(huán)境。

調查目的：

在學校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境文明建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環(huán)境，必需重視對校園環(huán)境的文化建設。校園環(huán)境文化建設，在學校發(fā)展中顯得特別重要。根據(jù)老師的要求我們要對校園進行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進方法，有利于我校環(huán)保問題的解決。

調查地點：__X校園

調查時間：20__年__月__日20__年__月__日

調查方式：實地調查，問卷調查

調查內容：

1、生活環(huán)境調查

2、食堂環(huán)境調查

3、學習環(huán)境調查

4、寢室環(huán)境調查

5、學生環(huán)保理念調查

6、日常行為生活習慣調查

調查狀況：

針對我們調查的內容，發(fā)現(xiàn)了校園里隱蔽有好多的環(huán)保問題，這些問題不僅影響了我們的學習，也對同學們的身體產生了影響，具體狀況如下：

1、生活環(huán)境

在我們的校園內、教室外總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑、果皮、塑料袋，教室里、校園內食品袋、便利面盒隨處可見，草坪被踐踏的面目全非，垃圾桶東倒西歪.

還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。人流過多時學校大門口有廢紙、果皮、塑料袋、小食品塑料袋等現(xiàn)象。

2、食堂環(huán)境

大多數(shù)同學認為食堂吃飯環(huán)境不夠好，如：地面太油，太濕簡單摔倒，桌面不夠潔凈;食堂餐具不夠潔凈并有味道、筷子很臟;食堂飯菜不夠潔凈，有沙子、蟲、玻璃等不潔凈東西.

而且好多時候飯菜都很涼或者就是有好多蒼蠅在那里亂飛，餐廳太小，買飯很簡單擁擠。另外食堂服務態(tài)度不夠好，不重視人文環(huán)境。

3、學習環(huán)境

圖書館是大學校園里最重要的設施之一，是重要的人才培養(yǎng)基地，是莘莘學子課余生活中首選的精神歸宿，為此圖書館的優(yōu)化建設顯得特別重要。

大量同學都認為圖書館的空氣不夠流通，影響學習效率，認為圖書館的藏書有點亂，尋覓較困難，認為借書不夠便利、物品簡單丟失。還有同學反映說有的同學不重視個人行為在圖書館里面吃東西、聽音樂、打電話。

圖書館本應是個寧靜的地方，可是外邊放音樂的聲音經常打攪同學們的學習。

教室是大家共同學習的地方，但有的同學喜歡在周末把教室據(jù)為己有，如:在教室里將門反鎖，不讓其他人進入，還有的情侶在教室里面說笑嬉戲，吃零食，然后順手就把廢棄的零食袋放在桌子里，不尊重清潔衛(wèi)生同學的勞動，這嚴重影響了大家的學習，同時也折射出有的大學生以自我為中心的不良現(xiàn)象。

4、寢室環(huán)境

寢室是大家休息的地方，大部分休息時間學生都是在寢室，但在休息時間有的同學不注意時間大聲打電話，或者在走廊里面大聲嬉戲嚴重影響到大家的休息;另外廁所異味重致使鄰近的寢室里有蒼蠅，影響到寢室衛(wèi)生和學生的健康。

5、學生環(huán)保理念

好多學生的環(huán)保理念都對比差，認識錯誤意識淡薄，他們認為別人都這么做我也這么做不會有什么影響，甚至有的同學認為自己做的一些破壞校園環(huán)境的行為是理所應當?shù)摹２糠謱W生嚴重缺乏儉約和環(huán)保意思.

例如有的同學吃完零食把一些垃圾袋和果皮甚至瓜子皮都順手丟掉，學校的草坪被人修了一遍又一遍還是有人不斷踐踏上面。而且有的同學吃飯為了便利用了大量的塑料袋，致使校園里面白色污染嚴重。

6、日常行為生活習慣

在大學校園里，戀愛變得越來越普遍，但是越來越多同學不分場合，不分時間在公共場合做出過分行為，也嚴重影響了校園精神文明建設的`進程。

有些同學在養(yǎng)成了不注意個人衛(wèi)生的習慣，在校園里也不注意校園環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)隨便丟棄垃圾，隨地吐痰，上自習的時候在那里大聲說話嬉戲，影響別人，一點一滴的小事不從自我做起。根據(jù)我們的工作匯報，經過分析總結，然后根究同學及學校的實際狀況我們總結出以下幾點解決問題的方法。

解決方法:

1、校園環(huán)境衛(wèi)生，不但要靠清潔，還要保持衛(wèi)生，同學們要把垃圾放倒垃圾箱里，不要把垃圾扔在外面。在綠地中豎起保護。學校應當教育學生養(yǎng)成隨時清理雜物的好習慣，譬如可以開展一些環(huán)保小活動，不重視環(huán)保，要給予一定的教訓，另外還要增加校園里面垃圾桶的數(shù)量。

2、食堂餐具及時進行消毒，地面、桌子應定期完全清洗，減少塑料袋的使用，加強食堂員工職業(yè)道德教育，食品安全應得到較好保證。

3、建議在閱覽室增設通風設施，改善空氣質量;同時，提高同學們的"不占位'意識、提高座位利用率也尤為重要;建議圖書分類再詳細明了一點，便于尋覓;增加圖書館中的藏