




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第2頁共2頁醫(yī)師度工作總結(jié)一、____市全科醫(yī)生的需求情況我市政府辦基層醫(yī)療衛(wèi)生機構共設全科醫(yī)生崗位____個,目前我市共有____名招聘的全日制臨床醫(yī)學專業(yè)本科畢業(yè)生正在參加為期____年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師規(guī)范化培訓,____名來自基層醫(yī)療機構的執(zhí)業(yè)醫(yī)師正在參加為期____年的全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓,雖然在____年基本上能夠?qū)崿F(xiàn)每個城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都有合格全科醫(yī)生的目標,但與實際崗位需要相比缺口非常大,“崗多人少”的現(xiàn)象比較嚴重。從長遠來看,《____建立全科醫(yī)生制度的指導意見》明確提出到____年基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)每萬名居民有____名合格的全科醫(yī)生,據(jù)此測算,到____年,____至少需要____名全科醫(yī)生,____-____年每年需要再培養(yǎng)____名全科醫(yī)生,任務非常艱巨。二、制約全科醫(yī)師隊伍建設的障礙一是社會認可度低。在很多人眼里,全科醫(yī)生是每個科都了解一點但卻不精通的“萬金油”醫(yī)生,其業(yè)務水平在整體上不能獲得居民的信任。二是待遇差。受基層經(jīng)濟發(fā)展水平的限制,全科醫(yī)生的待遇比大城市的專科醫(yī)生低很多。三是職業(yè)前景不明朗。全科醫(yī)生不想其他專科醫(yī)生一樣,目前沒有主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師,晉升的路子比較窄。三、關于全科醫(yī)師特設崗位的看法全科醫(yī)師特崗制度,是一種新的醫(yī)療人才教育模式,類似于特崗教師制度。特設崗位人員聘期內(nèi)執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準。鼓勵特崗醫(yī)師長期在城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構工作,空出崗位優(yōu)先用于聘用安排特崗全科醫(yī)生,或由省級衛(wèi)生行政部門優(yōu)先安排繼續(xù)醫(yī)學教育。同時,縣級醫(yī)療機構、城市醫(yī)院公開招聘人員,同等條件下優(yōu)先聘用具有特崗全科醫(yī)生工作經(jīng)歷的人員。特崗全科醫(yī)師制度是一項引導性的政策,吸引經(jīng)過“____”培養(yǎng)出來的人到基層去,待遇等同于留在大醫(yī)院從事??乒ぷ鞯尼t(yī)生,而且為其未來晉升創(chuàng)造條件。但是我們發(fā)現(xiàn)在____省的試點結(jié)果并不十分理想,大多城區(qū)和縣都未招滿,由此可以看出吸引全科醫(yī)師到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構工作絕不僅僅是漲工資、給編制這么簡單,而必須給全科醫(yī)生提供更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間,用事業(yè)留人。社會也應該盡快糾正那些對全科醫(yī)生的誤解和偏見,用感情留人。醫(yī)師度工作總結(jié)(二)一轉(zhuǎn)眼在慈銘已經(jīng)度過了近三年,在這三年中有過歡笑有過淚水。在這里我既交到了朋友,又發(fā)揮了自己的長趣。這里的每一天對于我來講都是快樂的,充實的。慈銘對我而言就像一個家一樣,對于它我有著難以割舍的情愫。當然它也像一個茁壯成長的孩子,我一天天看著它強大起來。很高興在這一年中我完成了眼科的工作任務。這一年中我主要做了以下幾項工作:一,提高醫(yī)療質(zhì)量,促進醫(yī)患和諧。醫(yī)療質(zhì)量是體檢中心的生命線,同時也是搞好醫(yī)客關系的基礎。因此在面對每一位客人時,我都認真詢問病史,與客人交談,儀器下認真檢查,不放過任何一個細節(jié)。精益求精,以便于讓每位客人都做到小病早防,大病早治。眼睛是心靈的窗戶容不得半點馬虎!在這里,愛崗敬業(yè),以院為家不再是一句空話,而是醫(yī)務人員的真實寫照。二,眼科是一個講究合作的科室,我在暗室里對客人進行裂隙燈檢查和眼底檢查時,所有的問題都是反饋給護士,再由護士進行錄入到電腦里的。而護士在外屋檢查的視力和眼壓也會第一時間反饋給我,以便我更快更準確的進行下一步檢查。因此這就需要一個有扎實眼科知識和反應靈活的護士來配合我。三,眼科存在問題:儀器設備落后,眼壓計還是老式的,許多客人反應氣流太大,眼睛不舒服。詞條需要及時更新,像青光眼這些常見的診斷都沒有。北京方面總是反應我們屈光不正這個診斷不合理,我們并不清楚那邊的詞條模式是什么,應該抽空讓我們?nèi)ツ沁吪嘤栆幌?,這樣就容易統(tǒng)一了。眼科要固定護士,不要總是換人。四樓檢線開通以后減輕了一部分壓力,但是也存在這問題,上下比例嚴重失調(diào),建議以后合理分配,便于提高速度和客人滿意度。四,今后努力的方向誠然,不足與成績永遠是相依相伴的。在今后的工作中,我會進一步加強理論知識的學習,用發(fā)展的眼光看問題,提高自身素質(zhì),提高客人的滿意度。切實做到一切為了客人,為了客人的一切的服務宗旨。爭取在新的一年中更上一個臺階。醫(yī)師度工作總結(jié)(三)本人____,____年____月畢業(yè)于濟寧醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè),至今工作于張店區(qū)中醫(yī)院,現(xiàn)在內(nèi)一科任職住院醫(yī)師,于____年____月至今在我院工作一年多;在工作過程中,全心全意為病人服務的思想,待病人勝親人,始終堅持以病人為中心,在院領導、科主任、多位上級醫(yī)師的指導下,我努力工作、學習,將書本理論與臨床實踐相結(jié)合,努力鉆研外科專業(yè)知識體系,在實踐過程中我取得了不少成績,同時也逐漸認識到臨床工作的復雜性、多樣性,了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進展?,F(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結(jié):一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質(zhì)。二、在業(yè)務上,努力夯實專業(yè)基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,雖然有五年的專業(yè)知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結(jié)構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在領導、同事的幫助下,能夠很快融入到工作中。在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規(guī)章制度和各項要求,養(yǎng)成良好的工作作風。在內(nèi)科實踐工作中,我深切體會到作為內(nèi)科臨床醫(yī)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二色朱古力脆皮冰淇淋行業(yè)深度研究分析報告(2024-2030版)
- 2025-2030年透析導管行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025年中國空氣增濕器行業(yè)市場全景分析及投資策略研究報告
- 2025年中國計算機終端服務器市場前景預測及投資規(guī)劃研究報告
- 數(shù)據(jù)庫資源調(diào)度優(yōu)化-洞察及研究
- 2025屆河北省大名縣第一中學高一化學第二學期期末統(tǒng)考試題含解析
- 硫酸鋅絮凝機理研究-洞察及研究
- 形變傳感材料-洞察及研究
- 區(qū)塊鏈系統(tǒng)中的容錯性分析-洞察闡釋
- 塑料回收效率提升策略-洞察闡釋
- 血管超聲檢查臨床應用
- 2025年長沙市中考數(shù)學試卷真題(含標準答案)
- 2025年北京市中考數(shù)學試卷真題
- 教育政策執(zhí)行情況調(diào)查報告范文
- 2024年武漢市漢陽區(qū)招聘社區(qū)干事考試真題
- 廣告項目方案投標文件(技術方案)
- 北師大版4四年級下冊數(shù)學期末復習試卷(5套)
- 遼寧省大連市甘井子區(qū)2023-2024學年七年級下學期期末生物學試題(原卷版)
- 鐵路行車組織(高職)全套教學課件
- 北京玉淵潭中學英語新初一分班試卷含答案
- 國家人力資源和社會保障部《工傷認定申請表》(標準版)
評論
0/150
提交評論