昆明市五華區(qū)九年級(jí)上學(xué)期語文11月期中考試試卷

第第1頁共9頁昆明市五華區(qū)九年級(jí)上學(xué)期語文11月期中考試試卷姓名: 1.（2分）選出劃線字注音完全正確的一項(xiàng)（）A.綏靖（suí）拂曉（fú）憧憬（zhuàng）荒謬（miù）B.殺戮（lù）阻遏（è）地窖（jiào）猝然（zú）C.驚駭（hài）瑣屑（xuè）1.（2分）選出劃線字注音完全正確的一項(xiàng)（）A.綏靖（suí）拂曉（fú）憧憬（zhuàng）荒謬（miù）B.殺戮（lù）阻遏（è）地窖（jiào）猝然（zú）C.驚駭（hài）瑣屑（xuè）涎水（xián）塌?。╰?。〥.伎倆（liǎng）愧怍（zuò）滯笨（zhì）文縐縐（zhōu）2.（2）(2019·廣東)下列句子劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.公園里，老人悠閑地聊著天，孩子在盡情嬉戲，空氣中洋溢著祥和的氣氛。B.在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的筆墨飽含深情地緬懷自己的小學(xué)班主任。C.電視劇《破冰行動(dòng)》主要講述了警察剿滅“第一毒村”這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。D.一年一度的四川甘孜ft地旅游節(jié)拉開了帷幕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大渡河畔人聲鼎沸。3.（2分）(2017八上·宜興月考)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.考察期間，賀國強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)。B.造成“環(huán)境難民”的原因，是由土地干旱、森林毀壞及海平面上升等引起的。C.為了避免道路交通擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。D.科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不會(huì)否認(rèn)地球不是圍繞太陽運(yùn)行的。329C.電視劇《破冰行動(dòng)》主要講述了警察剿滅“第一毒村”這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。D.一年一度的四川甘孜ft地旅游節(jié)拉開了帷幕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大渡河畔人聲鼎沸。3.（2分）(2017八上·宜興月考)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.考察期間，賀國強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)。B.造成“環(huán)境難民”的原因，是由土地干旱、森林毀壞及海平面上升等引起的。C.為了避免道路交通擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。D.科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不會(huì)否認(rèn)地球不是圍繞太陽運(yùn)行的。

班級(jí):

成績: 4.4.（11）(2017·黃陂月考)閱讀下列文言語段，完成下列小題。孫叔敖遇狐丘丈人孫叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①聞之有三利必有三患子知之乎？”孫叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之。敢問何謂三利，何謂三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主惡之；祿厚者，怨歸之孫叔敖遇狐丘丈人孫叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①聞之有三利必有三患子知之乎？”孫叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之。敢問何謂三利，何謂三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主惡之；祿厚者，怨歸之【注釋】①仆：我。仆，謙稱。②怨歸之：怨恨會(huì)集中于他。歸，歸結(jié)。③堯、舜其猶病諸：這種事連堯、舜【注釋】①仆：我。仆，謙稱。②怨歸之：怨恨會(huì)集中于他。歸，歸結(jié)。③堯、舜其猶病諸：這種事連堯、舜他們都感到患苦。堯、舜，傳說中的圣君。病，患苦。諸“之乎”的合音。（1）對(duì)下列語句中劃線詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.孫叔敖蹴然易容易：容易B.小子不敏（1）對(duì)下列語句中劃線詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.孫叔敖蹴然易容易：容易B.小子不敏敏：聰明C.官大者，主惡之惡：厭惡，討厭D.可以免于患乎患：禍患（2）為文中畫線的語句斷句，正確的一項(xiàng)是（（2）為文中畫線的語句斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.仆聞之有三/利必有三/患子知之乎B.仆/聞之有三利必有三患/子知之乎C.仆聞之/有三利必有三患/子知之乎D.仆聞之有三利/必有三患/子知之乎（3）下列對(duì)文本內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.仆聞之有三/利必有三/患子知之乎B.仆/聞之有三利必有三患/子知之乎C.仆聞之/有三利必有三患/子知之乎D.仆聞之有三利/必有三患/子知之乎（3）下列對(duì)文本內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.狐丘丈人說“三利必有三患”，其原因是大多人得“三利”之后縱情傲物，放任自己，以至于榮升開始而以失敗告終。B.這篇文章告訴世人在名譽(yù)、地位、金錢面前要懂得拒絕。CD（4）①吾祿益厚，吾施益博?？梢悦庥诨己?？②蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。5.（12）古詩賞析迎燕【宋】葛天民 ， 。為迎新燕入，不下舊簾遮。翅濕沾微雨，泥香帶落花。巢成雛長大，相伴過年華。（1）補(bǔ)全詩詞。B.這篇文章告訴世人在名譽(yù)、地位、金錢面前要懂得拒絕。CD（4）①吾祿益厚，吾施益博?？梢悦庥诨己?？②蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。5.（12）古詩賞析迎燕【宋】葛天民 ， 。為迎新燕入，不下舊簾遮。翅濕沾微雨，泥香帶落花。巢成雛長大，相伴過年華。（1）補(bǔ)全詩詞。（2）“尋常百姓家”即借鑒劉禹錫的詩， 。（3）燕子秋去春來，巢于檐下，民間視為吉祥物，古詩中燕子往往象征著幸福的生活，它們雙宿雙飛，本詩中的燕子也在主人的檐下幸福的生活，試對(duì)文中描寫燕子的生活做簡要賞析。6.（6分）將下面的古詩默寫完整。木蘭詩《樂府詩集》 。 。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。 。2327.（122327.（12）(2019·北部灣模擬)班級(jí)正在開展“胸懷祖國，心憂天下”的主題活動(dòng)，根據(jù)要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù)。（1）（觀點(diǎn)論述）活動(dòng)中，同學(xué)們觀看了一則央視新聞四川省涼ft31名撲火英雄不幸犧牲。面對(duì)熊熊烈火，救火英雄們沖鋒在前，用寶貴的生命詮釋了什么是忠誠與擔(dān)當(dāng)，什么是家國情懷。觀看結(jié)束后，如何看待家國情懷成為大家熱議的話題，請(qǐng)圍繞話題，發(fā)表議論，寫出觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。（80字以內(nèi)）（2）（故事鏈接請(qǐng)根據(jù)提示，簡要敘寫這個(gè)故事（60）（3）（對(duì)聯(lián)續(xù)寫）下面有兩副未完成的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)選擇其中的一副，圍繞活動(dòng)主題，續(xù)寫下聯(lián)。①上聯(lián)：兩袖清風(fēng)心憂天下下聯(lián) ②上聯(lián)：歐陽修醉翁亭里與民同樂下聯(lián)（3）（對(duì)聯(lián)續(xù)寫）下面有兩副未完成的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)選擇其中的一副，圍繞活動(dòng)主題，續(xù)寫下聯(lián)。①上聯(lián)：兩袖清風(fēng)心憂天下下聯(lián) ②上聯(lián)：歐陽修醉翁亭里與民同樂下聯(lián) 8.（20）某班舉行以“走近名人托爾斯泰”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并完成下面的題目。（1）為了營造活動(dòng)氣氛，請(qǐng)你緊扣活動(dòng)主題擬寫一則宣傳標(biāo)語。（2）班級(jí)將舉辦托爾斯泰的作品展覽，請(qǐng)你寫出他的代表作品的名稱。（3）請(qǐng)你為托爾斯泰擬寫一段頒獎(jiǎng)詞。（4）201810123的鼓勵(lì)話語和簽名。請(qǐng)你幫他寫一則招領(lǐng)啟事，請(qǐng)失主到學(xué)校廣播室認(rèn)領(lǐng)。2402409.（20分）閱讀下文，回答問題。別踩疼了雪①我和女兒在焦急地等待一場雪的降臨。②雪，只在女兒的童話和夢(mèng)境里飄過。我一直這樣認(rèn)為：沒有觸摸過雪花的女孩，永遠(yuǎn)也做不了高貴的公主。我領(lǐng)她到雪的故鄉(xiāng)來，就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿，把人裝扮成天使的。③帶女兒來北方，就是為了讓她看雪。因?yàn)槲覠o法為她描述雪的樣子，而她又是那么渴望看到它。④雪開始零星地飄起來，我和女兒激動(dòng)得手舞足蹈！⑤它多美啊，輕盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手。⑥女兒伸開手掌，發(fā)現(xiàn)我們的手掌雖可以接住雪花，但雪花卻無法隨我們的愛意長時(shí)間停留。它只亭亭玉立了那么一會(huì)兒，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤了。⑦但女兒并沒有收攏她的手掌，她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些，女兒小心翼翼地捧著她③帶女兒來北方，就是為了讓她看雪。因?yàn)槲覠o法為她描述雪的樣子，而她又是那么渴望看到它。④雪開始零星地飄起來，我和女兒激動(dòng)得手舞足蹈?、菟嗝腊。p盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手。⑥女兒伸開手掌，發(fā)現(xiàn)我們的手掌雖可以接住雪花，但雪花卻無法隨我們的愛意長時(shí)間停留。它只亭亭玉立了那么一會(huì)兒，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤了。⑦但女兒并沒有收攏她的手掌，她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些，女兒小心翼翼地捧著她的雪花，她說把它帶回去，在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€(gè)大大的雪人。⑧女兒的話觸動(dòng)了我。原來，女兒一直嚷嚷著要來北方看雪，真正的目的還是為了她的媽媽。⑨我不忍提醒她，我們永遠(yuǎn)也無法將雪花運(yùn)到南方去。我總是提醒自己：孩子的心靈是最純潔的一片雪地，在⑧女兒的話觸動(dòng)了我。原來，女兒一直嚷嚷著要來北方看雪，真正的目的還是為了她的媽媽。⑨我不忍提醒她，我們永遠(yuǎn)也無法將雪花運(yùn)到南方去。我總是提醒自己：孩子的心靈是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過的時(shí)候，一定要小心、再小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢(mèng)想。⑩女兒沒有見過她的媽媽，在她出生的那一刻，她的媽媽便因?yàn)殡y產(chǎn)離開了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說：即使有一天她離開了人世，她的魂魄依然圍繞在孩子的身邊，春天就是她早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光，夏天她就是那大樹底下的陰涼，秋天她就會(huì)變成一朵朵云彩，冬天的時(shí)候她就會(huì)變成雪花……⑩女兒沒有見過她的媽媽，在她出生的那一刻，她的媽媽便因?yàn)殡y產(chǎn)離開了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說：即使有一天她離開了人世，她的魂魄依然圍繞在孩子的身邊，春天就是她早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光，夏天她就是那大樹底下的陰涼，秋天她就會(huì)變成一朵朵云彩，冬天的時(shí)候她就會(huì)變成雪花……夏天的綠蔭，秋天的云朵，冬天的雪花，這些都是你媽媽變的，她一刻也沒離開我們她總是趴在窗臺(tái)上，托腮凝望天上的云。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。夜晚再黑，也壓不過雪的白。了雪?！保ǎ?）閱讀全文，說說女兒為什么要到北方去看雪？（）（1）閱讀全文，說說女兒為什么要到北方去看雪？（2）品味語言。（3）（3）（4）選文第⑩段是媽媽寫給女兒的一封信。在“5·12”汶川大地震中，也有一位母親給孩子留下了短信。這位母親雙膝跪地、雙手撐地，用脊梁為她三四個(gè)月的孩子擋住了垮塌的房屋。在離世前她用手機(jī)給孩子留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！弊x了這兩位母親的信，你有什么感受？請(qǐng)聯(lián)系自己生活體驗(yàn)（50（4）選文第⑩段是媽媽寫給女兒的一封信。在“5·12”汶川大地震中，也有一位母親給孩子留下了短信。這位母親雙膝跪地、雙手撐地，用脊梁為她三四個(gè)月的孩子擋住了垮塌的房屋。在離世前她用手機(jī)給孩子留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！弊x了這兩位母親的信，你有什么感受？請(qǐng)聯(lián)系自己生活體驗(yàn)（50）10.（20）閱讀《夢(mèng)想永遠(yuǎn)是寶貴的在英國一個(gè)小鎮(zhèn)，有一個(gè)女孩子，與別的女孩子相比沒有什么不同——沒有出色的外表，沒有顯赫的家庭，就大學(xué)寬松的環(huán)境和廣泛的閱讀讓她有了更多的時(shí)間和空間去想像，在她的腦海中常會(huì)出現(xiàn)童話中的情景：穿著后，她經(jīng)常去圖書館看一些童話書，每天晚上都是在圖書館快閉館的時(shí)候才回到宿舍。大學(xué)寬松的環(huán)境和廣泛的閱讀讓她有了更多的時(shí)間和空間去想像，在她的腦海中常會(huì)出現(xiàn)童話中的情景：穿著漂亮裙子的公主，蔚藍(lán)的天空，綠綠的草地，還有巫婆和魔鬼……在她快樂讀書和想像的日子里，她也碰上了自己的白馬王子杰克。剛開始的時(shí)候，杰克也很愛她，可是后來杰克再也受不了她天天纏著他給她講那些在他看來不切實(shí)際的童話故事。杰克對(duì)她說：“你已經(jīng)23歲了，但你看來永遠(yuǎn)都長不大?！笔俚拇驌舨]有停止她的想像，她繼續(xù)想像著這些在她看來是美好的童話故事，甚至把它們寫了下來。25歲的時(shí)候，她畢業(yè)了，去了她向往的具有童話色彩的葡萄牙。在那里，她很快找到了一份英語教師的工作，業(yè)余時(shí)在她快樂讀書和想像的日子里，她也碰上了自己的白馬王子杰克。剛開始的時(shí)候，杰克也很愛她，可是后來杰克再也受不了她天天纏著他給她講那些在他看來不切實(shí)際的童話故事。杰克對(duì)她說：“你已經(jīng)23歲了，但你看來永遠(yuǎn)都長不大。”失戀的打擊并沒有停止她的想像，她繼續(xù)想像著這些在她看來是美好的童話故事，甚至把它們寫了下來。25歲的時(shí)候，她畢業(yè)了，去了她向往的具有童話色彩的葡萄牙。在那里，她很快找到了一份英語教師的工作，業(yè)余時(shí)間繼續(xù)想像著她的童話世界。在當(dāng)教師的日子里，一位青年記者很快走進(jìn)了她的生活，青年記者幽默、風(fēng)趣，兩個(gè)人相見恨晚，很快就走進(jìn)在當(dāng)教師的日子里，一位青年記者很快走進(jìn)了她的生活，青年記者幽默、風(fēng)趣，兩個(gè)人相見恨晚，很快就走進(jìn)禍不單行的是離婚不久，她又被學(xué)校解聘了，無法在葡萄牙生活的她只能回到故鄉(xiāng)，領(lǐng)著政府的救濟(jì)金生活。他留給她的只有一個(gè)女兒。她經(jīng)受了生命中最沉重的一擊。禍不單行的是離婚不久，她又被學(xué)校解聘了，無法在葡萄牙生活的她只能回到故鄉(xiāng)，領(lǐng)著政府的救濟(jì)金生活。有一次，她去領(lǐng)取救濟(jì)金的時(shí)候，她坐在冰冷的椅子上等著地鐵，突然一個(gè)她想像中的童話人物造型涌上心頭?；氐郊?，她鋪開了隨身帶的稿紙，多年的積累讓她的靈感和創(chuàng)作熱情一發(fā)而不可收。一個(gè)星期后，她的第一部長篇童話《哈利·波特》問世了，在找了好多家出版社后，終于在一個(gè)小出版社出版了。沒有想到的是，書一上市就暢有一次，她去領(lǐng)取救濟(jì)金的時(shí)候，她坐在冰冷的椅子上等著地鐵，突然一個(gè)她想像中的童話人物造型涌上心頭?；氐郊?，她鋪開了隨身帶的稿紙，多年的積累讓她的靈感和創(chuàng)作熱情一發(fā)而不可收。一個(gè)星期后，她的第一部長篇童話《哈利·波特》問世了，在找了好多家出版社后，終于在一個(gè)小出版社出版了。沒有想到的是，書一上市就暢她叫喬安娜·凱瑟琳·羅琳，她被評(píng)為“英國在職婦女收入榜”之首，被美國著名的《福布斯》雜志列入“100比較舒適的生活。她叫喬安娜·凱瑟琳·羅琳，她被評(píng)為“英國在職婦女收入榜”之首，被美國著名的《福布斯》雜志列入“100名全球最有權(quán)力名人”的第25位。每一個(gè)人都是有夢(mèng)想的，可是不同的是當(dāng)遭遇挫折時(shí)，好多人的夢(mèng)想都放棄了，可是喬安娜?凱瑟琳?羅琳卻堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，即使在遭受人生的重大挫折時(shí)也沒有放棄，堅(jiān)持夢(mèng)想才會(huì)有今天的成就。夢(mèng)想永遠(yuǎn)是最寶貴的。（1）請(qǐng)簡要概括凱瑟琳?羅琳在成功之前遇到了哪些人生的重大挫折。每一個(gè)人都是有夢(mèng)想的，可是不同的是當(dāng)遭遇挫折時(shí)，好多人的夢(mèng)想都放棄了，可是喬安娜?凱瑟琳?羅琳卻堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，即使在遭受人生的重大挫折時(shí)也沒有放棄，堅(jiān)持夢(mèng)想才會(huì)有今天的成就。夢(mèng)想永遠(yuǎn)是最寶貴的。（1）請(qǐng)