2018-2019學(xué)年高二信息技術(shù)上學(xué)期9月聯(lián)考試題VIP

1．本試卷分兩部分，第一部分信息技術(shù)，第二部分通用技術(shù)。全卷共14頁(yè)，第一部分1至8頁(yè)，第二部分9-14頁(yè)。本卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘；2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名、試場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)。3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無(wú)效；一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求）D.多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是信息技術(shù)的表達(dá)技術(shù)而非表達(dá)方式A.s是以安全為目標(biāo)的通道，是安全的超文本傳輸協(xié)議B.瀏覽器的收藏夾里保存的是網(wǎng)頁(yè)文件C.編輯網(wǎng)頁(yè)時(shí),當(dāng)在網(wǎng)頁(yè)中插入一張20KB的圖片后網(wǎng)頁(yè)文件的容量將增加20KBD.瀏覽器中以“僅HTML”格式另存網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)中的圖片同時(shí)被保存A.所有的信息都是來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)B.微信朋友圈里的信息都是可信C.網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，需要將自己收到的銀行支付驗(yàn)證碼告訴給賣家D.不要隨意掃描廣告上的二維碼到的中英文進(jìn)行實(shí)時(shí)朗讀A．統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)B．個(gè)人推薦C．專家或核心刊物評(píng)價(jià)D．權(quán)威機(jī)構(gòu)的推薦6.使用Word軟件編輯某文檔，部分界面如圖所示

下列說(shuō)法正確的是批注的作者是修訂前，第四行的文字是“時(shí)代的一個(gè)側(cè)面，時(shí)代正向我們走過(guò)來(lái)?！比艚邮苄抻啠谒男械奈淖质恰皶r(shí)代的一個(gè)側(cè)面，時(shí)代正向我們走來(lái)?！爆F(xiàn)對(duì)某商品銷售表數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選，對(duì)“商品”和“年”字段分別設(shè)置篩選條件，如圖所示。．．．．如圖所示的運(yùn)動(dòng)會(huì)數(shù)據(jù)表已完成了排序操作，針對(duì)此排序中所選擇的關(guān)鍵字及次序，下列說(shuō)法．以“性別”為主要關(guān)鍵字“降序”，以“班級(jí)”為次要關(guān)鍵字“升序”．以“項(xiàng)目”為主要關(guān)鍵字以“班級(jí)”為次要關(guān)鍵字“降序”“升序”，以“性別”為次要關(guān)鍵字“降序”以“項(xiàng)目”為次要關(guān)鍵字“升序”．以“項(xiàng)目”為主要關(guān)鍵字．以“性別”為主要關(guān)鍵字軟件編輯某數(shù)據(jù)庫(kù)的“成績(jī)表”如左下圖所示。在當(dāng)前狀態(tài)下，將右下圖所示表：區(qū)域中的數(shù)據(jù)粘貼到“成績(jī)表”中，此時(shí)關(guān)于“成績(jī)表”

包含條記錄“編號(hào)”字段的值不能再修改某位二進(jìn)制數(shù)□□□，其中有位未知，下列數(shù)值可能和它相等的是．．．．軟件查看字符內(nèi)碼，部分界面如圖所示。下列說(shuō)法正確的是圖中所示共有個(gè)字圖中所示共有個(gè)碼字符母的內(nèi)碼為節(jié)的內(nèi)碼由圖可知小寫字由圖可知大小寫字母的十六進(jìn)制相差某算法的流程圖如圖所示，依次輸入，執(zhí)行流程后，的值是輸入n、m的值s""Nn>0?Y輸出s的值knmodmnn\msstr(k)+s下列邏輯表達(dá)式中，值為的是

有一個(gè)數(shù)列，它的前二個(gè)數(shù)為，，此后的每個(gè)數(shù)都是其前面?zhèn)€數(shù)之和，即，，，，，，，要求編寫程序，輸出該數(shù)列到剛超過(guò)的數(shù)為止，且項(xiàng)數(shù)不能超過(guò)項(xiàng)。編寫程序如下：把改成下面把語(yǔ)句移到：的上面二、非選擇題（本大題共小題，其中第小題分，第小題分，第小題分，第小題分，第小題分，共分）小陳準(zhǔn)備制作一份暑期北京旅游攻略，現(xiàn)找到一份命名為“攻略”的圖片資料。（）小陳在使用軟件識(shí)別該圖像時(shí)，涉及下面四步操作，正確的步驟是填數(shù)字序號(hào)①選中單擊“識(shí)別”按鈕進(jìn)行文字識(shí)別；②在軟件中打“開(kāi)攻略”圖像文件；③將識(shí)別結(jié)果保存④利用相似字功能對(duì)識(shí)別結(jié)果進(jìn)行他將識(shí)別結(jié)果復(fù)制到進(jìn)行編輯時(shí)，發(fā)現(xiàn)文中表示這些文字可能存在單選，填字母：語(yǔ)法錯(cuò)誤功能單選，填字母：修幾處文字下方有綠色波浪線拼寫錯(cuò)誤；若想把文中訂自動(dòng)更正查找替，如下圖所示，多處“北（）當(dāng)前采用的文字環(huán)繞方式為單選，填字母：嵌入型上下型緊密型四周型。仔細(xì)觀察下面的圖和圖，完成下列填空。

圖（）“公共理論”科目的離差為考生的“公共理論”成績(jī)與所有科目“公共理論平均分”的差值。單元”考生的總成績(jī)?cè)凇案咧姓Z(yǔ)文”中的名次，則單元其他單元格用自動(dòng)填充功能完成。（函數(shù)的含義：求某一個(gè)數(shù)值在某一區(qū)域內(nèi)的排名。示例：語(yǔ)法格式，為參與排名的數(shù)值，為排名的數(shù)值區(qū)域，為是降序，是升序，省略，默認(rèn)為降序。示例：：，顯示單元格中數(shù)據(jù)在單元格到數(shù)據(jù)區(qū)域中的升序名次）。（）由圖可知?jiǎng)?chuàng)建圖表時(shí)選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)?。圖（）對(duì)“高中信息”按“總成績(jī)”進(jìn)行排序，應(yīng)選擇區(qū)域?yàn)椤＃ǎ?duì)“高中信息”先按“總成績(jī)”降序排序，若“總成績(jī)”相同，按“專業(yè)知識(shí)”的成績(jī)降序排序，則排序h

h完成后h

（）的值是通過(guò)則。（單選，填字母：變大表格中共有（填字母：能不能）通過(guò)“撤銷”按鈕恢復(fù)該記錄。（）若將“學(xué)號(hào)”字段的數(shù)據(jù)類型由“數(shù)字”改為“文本”，在當(dāng)前視圖中進(jìn)行更改。中輸入裁判人數(shù)（人數(shù)大于），然后點(diǎn)擊按鈕，在中產(chǎn)生到的隨機(jī)數(shù)為裁判的打分，去除一個(gè)最高分，去除一個(gè)最低分，取其他裁判打分的平分均作為最終得分顯示在文本框中，運(yùn)行效果如圖所示。（）若要在程序運(yùn)行時(shí)，修改窗體顯示的標(biāo)題為“得分計(jì)算”，則下面語(yǔ)句可行的是。（單選，填字母：算”“得分計(jì)算”“得分計(jì)算”“得分計(jì)“得分計(jì)算”）（）實(shí)現(xiàn)上述功能的程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。

hh

輸入數(shù)據(jù)要大于，請(qǐng)重新輸入?、佗冢ǎ┤粢獙⒆罱K得分保留一位小數(shù)（四舍五入），下列代碼可行的是。編寫一個(gè)程序，判斷某字符串是否為回文字符串。所謂回文字符串，指一個(gè)字符串從左往右讀和從右往左讀是完全一樣的。程序運(yùn)行時(shí)，單擊“判斷”按鈕后，在標(biāo)簽中顯示判斷結(jié)果。程序運(yùn)行效果如圖所示。實(shí)現(xiàn)上述功能的程序如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

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h’①’②退出循環(huán)是回文字符串不是回文字符串當(dāng)前代碼的事件處理過(guò)程名為為使程序完成相應(yīng)功能下劃線①處應(yīng)填入代碼。。。下劃線②處應(yīng)填入代碼第一學(xué)期浙江省名校協(xié)作體參考答案高二年級(jí)技術(shù)學(xué)科第一部分信息技術(shù)（共分）一、