打架檢討書集合15篇

Word第第頁打架檢討書集合15篇打架檢討書1

敬重的老師：

您好！

這次在學校打架傷人的事情是我不對，我要說聲對不起。我知道學校明文規(guī)定同學不準參加打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個同學不應(yīng)當違背校規(guī)、違背紀律，應(yīng)當仔細學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不行饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家產(chǎn)先驅(qū)。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的緩慢，思想上的麻痹更是有我身上表達無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教育以及損害了同學和家長對我所寄予的盼望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

我真誠地接受批判，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打仗斗毆大事。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

我身為團員，卻欺辱弱小同學，這種行為的確給團員和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光榮。事后，經(jīng)過老師和同學們的批判。我熟悉到了大事性質(zhì)的嚴峻性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我嚴肅地向劉毅同學抱歉，向老師和同學們認錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。

今后。我肯定從中吸取教訓，要團結(jié)同學、關(guān)心同學，做一個品學兼優(yōu)的好同學，做一個合格的少先隊員。

老師和同學們，請看我的實際行動吧！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書2

敬重的領(lǐng)導：

20xx年X月X日，我和同學發(fā)生了爭吵，事由起因是由于我與其xx吵架，到最終掌握不住出手打人。其實，不管我個人對他有多大看法或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思索，我覺得自己的行為是稚嫩并沖動的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于掌握自己的心情，用嘴損害人，是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我如今在此向領(lǐng)導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己心情的過程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良心情左右了我們。一個能掌握住不良心情的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良心情在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去掌握，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)受，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包涵我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我應(yīng)當做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的班集體，只需要我們都用真誠去面對班集體中的每一個人，讓這個班集體里的每一個人，都感覺到心靈的暖和。學會在他人的欣賞中尋得自信，而不是傲慢自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發(fā)覺他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦挖苦;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭斎坏模舜酥g還要相互關(guān)心，這樣才是一個團結(jié)的班集體!

一個團結(jié)的班集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，由于班集體擁有個人無法比擬的無窮才智。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的班集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力氣!我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)勝利的基礎(chǔ)，個人和班集體只有依靠團結(jié)的力氣，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮班集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，假如一個人只顧自己，不顧他人，不愿與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，假如整個棋局都輸了，再有力氣的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“班集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不行少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是敬重個人的愛好和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、分散力!樹欲靜而風不止，真正的自由就是表如今：樹根的堅決，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的準時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望.這件事情，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何看法。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學習，請領(lǐng)導信任我。

檢討人：xx

打架檢討書3

敬重的老師：

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，由于自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。

而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)?，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違背校規(guī)的同學賜予懲處也是應(yīng)當?shù)?，我在家也待了半個月了。

自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要承當盡管是承當不起的責任，在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責任。

我真誠地接受批判，特此再次檢討。

向?qū)W校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打仗斗毆大事。

給自身和學校造成不好的影響。

對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

打架檢討書4

友愛的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不打架的決心這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當打架我不應(yīng)當違反老師的規(guī)定，我們作為同學就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很愧疚，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再發(fā)生類似的事

關(guān)于打架的檢討書范文關(guān)于打架的檢討書范文

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在如今這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是互相的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。

沒有任何人可以取代。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以諒解我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。

也盼望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得打架斗毆可是今日下午我還是違背了。

老師反復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。

請老師諒解我吧!

同學打架檢討書(二)

上午其次節(jié)課預備鈴剛響起，我正籌辦上課，班長劉明和中隊長林翔倉促忙忙跑來向我報告請教：“教授，不好了，許慶波和談雄打起來了!”

一聽這話，我倉促跑到講堂，只見教室后門擺布，六七個同學別離抱著許慶波和談雄，不準他們挨近，許慶波和談雄相對站著，當然中斷了打斗，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要脫手似的。

我走到他們跟前，他們不敢看我，看模樣他們剛脫手就被同學拉開了，都異國受傷。

這時候，上課鈴響了，勸慰的同學入手下手散開，回本身的坐位。

大家都看著我，等著我對這兩個闖禍的孩子作判決。

為了不感化上課，我決議下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛剛產(chǎn)生同學打斗的事感受難熬，不過，令我感受欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學準時脫手勸架、得救，使這起打斗變亂變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學，希望大家向這幾位同學進修，覺察有不良現(xiàn)象能夠準時禁止，也希望打斗的同學能夠查驗、反思本身的行動。

下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎樣一回事。

可是，說了五分鐘，他們都沒法說明白是怎樣回事，不是他們表達不明白，而是他們都一味說對方的不是，責備對方的錯。

第三節(jié)我另有課，他們是體育課，我就讓他們歸去別離寫說明書。

午時下學，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的浮名，談雄不平氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。

在說明書里，他們都承認本身做錯了。

我問他們怎樣該懲處，他們都承諾讓我懲處。

我提了兩個懲處要求：一是要求他們歸去想想，當許慶波說談雄的浮名以后，他們用甚么樣的方法處理，兩人才不會打斗，以《如果我……》為題目把本身的設(shè)法寫出來，明天將來誥日交給我;二是在一個禮拜內(nèi)兩人要互助做至少三件功德，再跟我談感覺。

應(yīng)付其次個要求，他們很快表現(xiàn)接納，可是應(yīng)付第一個，他們都是怕寫作文的同學，想用說代替寫。

我說不行，剛剛讓你們說還說不明白，如今我倒要看看你們寫作的本事了。

兩個同學很無奈，離創(chuàng)辦公室的時候交頭接耳，說剛剛真不該該打斗，如今該怎樣寫不會打斗的方法呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一路去探討不會打斗的方法吧。

其次天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《如果我不脫手》，談雄寫的是《如果我對許慶波笑一笑》，當然寫得比較大概，可是假如然的像他們“如果”的那樣，當時他們必定不會打斗。

我讓他們今后在與同學鬧沖突之前要想想本身的“如果”，他們連連說好，并對我說他們要去做功德了。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學之間因口角而打斗，這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事。

許慶波和談雄在上課前打斗，假如當時我即時對他們進行責備教導，不但感化了全班同學的進修時候，并且他們也還異國冷靜下來，不簡潔接納教導。

所以我對此作了冷處理，并表揚了勸慰的同學，使全班同學知道，打斗是可惡的，禁止不良行動是值得贊揚的。

對他們的懲處，我改變了以往責備教導的做法，異國讓他們寫查驗書，而是要求他們換一種思路，想想用甚么樣的方法處理當時的事變，兩人才不會打斗，以《如果我……》為題目寫出來。

目標是讓他們對此次打斗變亂進行反思，我信任他們必定也不愿意打斗，只不過克己力較弱導致打斗，這時候假如讓他們換一種角度想想不會造成打斗的方法，今后再遇到雷同的事，他們必定會聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。

同時，我讓他們互助做功德，是希望他們在互助的進程中增加交情，在做功德的進程中進步品行和克己力。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書5

敬重的老師：

您好!

我因在校打架，擾亂了學校的規(guī)章制度，違背了課堂秩序。我明白，我犯的是一個嚴峻的原則性的問題，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也明白，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自我的事是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù)?？墒俏覅s連最基本的都沒有做到。

如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自我，批判和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力學習。我也要經(jīng)過這次大事，提高我的思想熟悉，強化職責措施。

對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，并且熟悉到了此次錯誤嚴峻性。我明白我那天的確是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。

我應(yīng)當多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切的看法承認我的錯誤，我身上確實存在問題，我已經(jīng)很深刻地熟悉到了這一點。經(jīng)過這件事，我充分熟悉了自身的嚴峻缺陷。我明白自我應(yīng)當仔細檢討自我的行為，仔細對自我的脾氣、性格進行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當經(jīng)過這件事糊涂地熟悉自我的錯誤，進取改正。

其次，我還應(yīng)當團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是非常非常的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當進取的應(yīng)對它，解決這件事。此刻我能做的，除了反省自我的錯誤，檢討自我之外，唯一的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的互相幫助，和平友好的學習生活。為此，我期望蘇兆鑫同學也能夠正確地熟悉這件事以及我們之間的關(guān)系。期望她能夠和我重歸于好。

從今刻起，我應(yīng)當時刻警示自我，吸取教訓。

從今以后，我要更加嚴格的要求自我，決不再犯類似的錯誤。不行是對這個缺點進取改正，還要多方面反省自我自身的缺陷，多方面完善自我。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提示著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生.特此，我表示抱歉。

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

打架檢討書6

xx老師：

后面的我不說您也知道，我想了想這件事，發(fā)覺這些事情都是我一手造成的，假如我當時恭尊敬敬的對老奶奶說話，事情可能不會這么糟了，假如我不多管閑事，這件事也不會牽扯到我，還真應(yīng)了周老師那兩句話：“一個巴掌拍不響。世上沒有懊悔藥。老師，這件事我真的熟悉到錯誤了，我肯定會好好改正，以后假如還有做不對的事情，盼望老師關(guān)心我改正，感謝！

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書7

友愛的同學：

你好！我打了那你，對不起，雖然我不是有意的，但是打人總是不對的，我哦很懊悔，盼望你能諒解我的失控。

回顧錯誤當天，由于我剛剛得知期中考試失利，語文數(shù)學的分數(shù)都是班級倒數(shù)幾名，心情就非常郁悶。正值此時你過來了向我借PSP，我說不借，你說一句“真小氣”，讓我心中更生委屈。當看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來，上前就給了你一拳。

如今看來，我當時的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學校良好教育的高中生，我理應(yīng)當遵守學校各種規(guī)章制度，尤其是應(yīng)當愛惜同學、與同學和諧相處。而我這樣的行為深深地損害了你，讓你在身體上、精神上都患病摧殘。??！我這樣的行為是多么的殘忍啊。

總的來說，如今我最終知道錯了，我要向您表達歉意，并且做出深刻的悔改。在此我要嚴厲?而嚴肅得向你保證：從今以后，我要仔細面對自身思想與行為，努力掌握并調(diào)整好個人心情，再也不做出如此過激的行為了。

最終，我請求你能夠諒解我。

此致！

打架檢討書8

敬重的領(lǐng)導：

您好！

我明白您此刻不想看到我，也不想理解我的任何抱歉跟認錯，由于我這次在辦公室的行為實在是有點過分了，我今日午時跟同事XX在辦公室直接打了起來，這種大事就算放在整個職業(yè)圈都是少有所聞的吧，這要是傳出去那對我們公司的聲譽影響就大了，誰還情愿來我們公司任職啊，最關(guān)鍵的是會把顧客嚇跑吧，以后都怕了和我們公司合作了，生怕一言不合我們就打人，您放心，為了防止這樣的事情發(fā)生，我已經(jīng)一個一個的找當時目睹全過程的同事們談過了，他們已經(jīng)容許我，不會說出去，并且他們手機里錄的視頻，拍的照片我也都給刪了，保證已經(jīng)做到萬無一失了。

此刻來說說我的過錯，我一個在公司工作一年多的員工，也不是什么都不懂的小白了，今日還跟個愣頭青似的，一點也收不住自我的脾氣，跟同事XX打了起來。首先在這件事的大體上，我承認我有錯，我一下子沒有顧及到那里還是公司，還在上班時間，把自我身為公司職員的素養(yǎng)全然忘了，根據(jù)公司的條例，我們兩個要被扣除一個月的工資，并且寫一份深刻的檢討書，我此刻都已經(jīng)主動的領(lǐng)罰了，我不是那種做錯事還頂嘴的人，主要是我今日我也不明白自我怎樣了，那個暴脾氣一下子就上來了，手腳都不聽使喚了，上去就是揍，根據(jù)我平常的脾氣，我確定會心境氣和的以最正規(guī)、最理智的方式來解決問題。

您明白我今日為什么大動肝火嗎？上周您要我們一周之內(nèi)交給您一份對XX項目的最劃算的報價方案，我無意中發(fā)覺，XX同事他的方案竟然跟我的一模一樣，可是局由于他先上交的，我也不敢再把我的交上去了，免得被您懷疑我抄襲，這可是我們工作的大忌，當您問起我來的時候，我就只能說沒做，可想而知最終惹來您的大聲批判，之后他還小人得志的來我座位前對我冷嘲熱諷的，還說我不懂得愛護好自我的勞動成果，我看到他那張臉，我就氣不打一處來，我站起來就給了他一拳，誰明白他那么不禁打，一拳就倒了，可能他也覺得自我丟臉了吧，也不怕死似的，站起來跟我扭打在一齊，要不是之后有辦公室的同事們的阻攔勸架，可能我就要打到他求饒為止，這樣大膽的竊取我的勞動成果，真的是不明白他這樣的心思是怎樣隱蔽到此刻的，我估量他沒少竊取我們公司其他同事的東西。

您放心，這件事是不是他在抄襲我，您過兩天就明白了，我需要時間收集證據(jù)，我也向您保證，我以后再也不會這么沖動行事了。

此致

敬禮！

檢討人：XX

20xx年X月X日

打架檢討書9

敬重的領(lǐng)導：

20xx年xx月xx日，我與同事xxx因工作事情發(fā)生了爭吵，后因雙方爭吵到吵架，其次惡化到最終雙方出手傷人。對于此事，個人當時性情太急在加之雙方爭吵時的氣氛一步步惡化，導致自己當時己沒完全掌握好自己的心情；其實，不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經(jīng)過這幾天的反復思索，我覺得自己的行為是稚嫩、沖動的。

經(jīng)過這件事這幾天也明白了很多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于掌握自己的心情，用嘴損害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我如今再此向領(lǐng)導和同事表示歉意，這件事情是我的不對，并影響了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討！

一個人成長的過程，是要學會管理好自己的心情。我們的心情失控，通常是由于內(nèi)心的不良心情影響著我們，以表達一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學習和接觸的事情還太多太多，我要學會去仔細看待、寬容、包涵我身邊的一切；學會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我們每個人都是集體中的一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不行少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能全體成員同心協(xié)力、團結(jié)全都，從而才能高標準、高效率完成公司賜予的各項工作任務(wù)，為企業(yè)及個人作制造出更高的效率與回報。

通過這件事我也感到很幸運，感到自己覺醒的準時，感受到通過各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛、支持及對于我個人的期望，今后不管做任何事都要三思而后行，不辜負領(lǐng)導們的期望；同時，感謝公司及各位領(lǐng)導能給我再次改正錯誤的機會；此大事造成肯定影響，不符合公司理念，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作方式為單位及個人做出主動的'奉獻，請領(lǐng)導信任我。

簽名：xxx

時間：20xx年xx月xx日

打架檢討書10

敬重的老師：

您好！我知道我犯了一個不行饒恕的錯誤，我欺侮同學并且還跟同學打架，嚴峻地破壞了同學感情，影響了班級紀律班風。

面對如今的錯誤，我感到深深的后悔、圓滿。對于自己的所作所為，我感到萬分的慚愧與懊惱，同學之間應(yīng)當相互愛惜關(guān)心，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代同學，我肩負著父母的期盼，承接著老師的厚恩，我應(yīng)當好好仔細學習。最至少的，我也應(yīng)當在學校里本分狡猾，不做出任何影響他人的事情。欺侮同學、跟人打架的錯誤，性質(zhì)特別嚴峻，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此，我保證以后肯定不會再欺侮同學了，有對此我作出深刻的抱歉。并且實行以下彌補措施：

第一，仔細地向受我欺侮的當事同學抱歉，向他表示最真誠的歉意，并且賜予肯定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的諒解。

其次，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日后主動努力為班級做出奉獻。

第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)受告誡四周同學不要再犯這樣的錯誤，要愛惜團結(jié)同學。

最終，我懇請老師您能夠諒解我，讓我這樣始終迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！

檢討人：XXX

時間：7.22

打架檢討書11

尊敬的老師：

您好！

今日，我懷著萬分的愧疚及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

今日下午，我和XXX發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把XXX打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應(yīng)當由于他先挑釁我而失去掌握，讓沖動掌握我的理智；我也不應(yīng)當想當然的認為武力才是解決同事間沖突的最正確方法。

早在我們剛踏進這個學校的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：同學之間有了沖突，自己解決不了可以找我，肯定不行以叫人，不行以摻雜社會成分。其實，老師你的反復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

而語言上的緩慢，思想上的麻痹更是有我身上表達無疑。然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不行饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教育以及損害了你和同事對我所寄予的盼望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

這次大事引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學抱歉，最主要的，我要對被我打傷的__同學說聲對不起。盼望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個伴侶，多了一個“敵人”。假如可能，我盼望和XXX同學重新做伴侶。

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

打架檢討書12

尊敬的老師：

我是你的同學：XX。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種不良行為的深刻熟悉以及再也不打架的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得打架，但是我還是無故打架。關(guān)于打架的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：雖然我知道這種行為也是不對的。但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故打架也特別的生氣。我也知道，對于同學，保證上學不打架是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。

老師反復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性：

不打架是我們每個同學應(yīng)當做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的同學卻沒有好好的把它連續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學目的……而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脫!我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由打架了。我們要更加有集體榮譽感，由于保持良好的生活作風不僅是為了自己，也對同學老師要負責任!我肯定好好反省，要團結(jié)為班級爭光。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在本人的中已深藏了致命的錯誤：

覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師同學有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻缺乏。平常生活作風懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。

為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠信任同學我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導致我打架的重要緣由。試問：假如我很重視自己的日常行為，我自己會隨便打架嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有打架的時候。

許多時候，往往我并沒有自始自終的保持嚴謹?shù)淖黠L，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校的每一條法規(guī)都有學校的理由，我們作為同學就更應(yīng)當去仔細執(zhí)行，并堅決不觸犯。

同時，我也深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身，所以此后，我肯定嚴格要求自己。

我將有以下改造：請老師監(jiān)督我：

上，我重新檢討自己，堅持從熟悉上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)懷集體，關(guān)懷他人，多和優(yōu)秀同學接觸，溝通。

紀律上，如今我肯定要比以前要有了很大轉(zhuǎn)變，如今的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名同學哪些事可以做的，哪些是不行以做的。

學習上，我可以不避困難，自始至終為把握更多學問，使自己的素養(yǎng)全面得到提升。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的熟悉，強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的，我今后要看干有助于學習的事情。

我已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的狀況。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教育，為了不再讓老師和我丟失珍貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重冗雜的心情寫這篇檢討，但假如寫得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深熟悉到了自己的錯誤，也由衷的盼望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意!

特此保證!!

盼望您能諒解!

此致

敬禮!

申請人：XXX

20xx年X月X日

打架檢討書13

敬重的領(lǐng)導：

首先，我要向公司領(lǐng)導表示真誠的歉意。由于我愚蠢的行為給公司帶來了不必要的麻煩，觸犯了公司的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

在8月10日周日時，我和我們經(jīng)理及泉南的同事在一起吃飯，由于一點小事爭吵起來，我知道這次是我的錯，思想覺悟不高，當時都喝了點酒，心情有點興奮，才有了過激的行為。這次犯錯誤自己想了許多東西反省了許多的事情，雖然是周日不上班，但有其他同事在場。事后我冷靜的想了很久我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽擱自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了壞的影響，破壞了公司里的管理制度，在同事們中間也造成了不良的影響。我已經(jīng)意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，無論是對公司還是對個人造成如此壞的影響，我應(yīng)當為自己犯的錯誤付出代價，我知道在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責任，并情愿接受公司賜予的處理。

我真誠地接受批判特此再次檢討。向領(lǐng)導保證以后不在發(fā)

生類似大事。我已經(jīng)對經(jīng)理和同事們正式抱歉了，對于這一切我還將進一步深化總結(jié)深刻反省懇請公司領(lǐng)導信任我能夠吸取教訓、改正錯誤在今后的工作中我肯定踏踏實實做工作，主動完成公司領(lǐng)導支配的各項工作任務(wù)。

此致

敬禮

檢討人

年月日

打架檢討書14

敬重的公司領(lǐng)導：

您好!

于20__年__月__日下午上班期間，我因與同是工廠辦公室人員的___發(fā)生摩擦而大打出手。

此番在公司打架，著實的讓您絕望了。在此我向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出抱歉。面對錯誤，我感到特別的愧疚與難受。這也是我從踏入社會以來與人產(chǎn)生這么大的沖突沖突，后果是嚴峻的，影響是惡劣的。我必需為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思，從今往后，我肯定時時刻刻保持理智的思索問題，努力上進工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。