五一勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案7篇

第頁(yè)共頁(yè)五一勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案7篇五一勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案(篇1)參加人數(shù)：xx班和xx班全體寶寶活動(dòng)地點(diǎn)：xx班教室活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00至4：00活動(dòng)目的：1、互相學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，進(jìn)步寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手才能。2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。3、讓每個(gè)寶寶都有展示的時(shí)機(jī)，獲得成功感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來2、手帕、褲子、鞋子假設(shè)干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份3、音樂、照相機(jī)活動(dòng)過程：一、互相認(rèn)識(shí)：1、xx班和xx班互相聽音樂找朋友。2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)二、寶寶分組比賽：1、分組、貼牌。2、老師示范活動(dòng)的過程，寶寶傾聽。3、寶寶分組進(jìn)展：穿鞋子、折手帕、穿褲子三、發(fā)獎(jiǎng)：1、分組進(jìn)展獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品五一勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案(篇2)一、活動(dòng)目的1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步理解勞動(dòng)節(jié)的由來。2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美妙情感。4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶賀活動(dòng)。二、活動(dòng)對(duì)象小班級(jí)全體幼兒。三、活動(dòng)時(shí)間x月xx日。四、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)各班班主任老師、副班老師和保育員。六、活動(dòng)口號(hào)十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!七、活動(dòng)開場(chǎng)室內(nèi)教學(xué)：1、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入：老師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(老師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))2、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。3、老師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日。室內(nèi)清潔活動(dòng)：1、老師帶著幼兒到每班指定區(qū)域。2、老師講解清潔事項(xiàng)及平安事項(xiàng)，示范清潔過程。3、分發(fā)好清潔工具給幼兒。4、幼兒開場(chǎng)別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。五一勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案(篇3)為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)籌劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)···希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)效勞。一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深入的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最榮耀”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)效勞。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。理解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步理解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說說“我的爸爸媽媽”互相介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。XX幼兒園202_年X月X日五一勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案(篇4)活動(dòng)目的：1.使幼兒理解五一假期中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2.激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)。3.知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：平安教育掛圖，ppt。活動(dòng)過程：開場(chǎng)局部：一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)歷，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。1.老師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。2.老師講述五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒理解。3.老師：五月一日是勞動(dòng)者們的節(jié)日，小朋友們?cè)谶@個(gè)假期里，幫著爸爸媽媽做一些力所能及的事。中間環(huán)節(jié)：二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快的過好這三天的假期。1.老師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”2.有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安知識(shí)的內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？三、老師總結(jié)假期里要注意的平安事項(xiàng)?！惨弧称桨步逃?.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。2.注意交通平安，不單獨(dú)走出家門。假設(shè)外出玩耍時(shí)，不分開要牽著大人的手，不隨意與生疏人說話，不要生疏人的東西。3.單獨(dú)在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門。4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。6.熟悉三個(gè)特殊號(hào)碼的用法?！捕承l(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。四、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶著幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。＂五一＂勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)反思通過這堂課的學(xué)習(xí)幼兒知道五月一日是勞動(dòng)者的節(jié)日，初步理解勞動(dòng)節(jié)的含義。放三天假的目的是為了讓辛苦勞動(dòng)的人們休息和休閑。讓幼兒理解在假期間要注意的平安事項(xiàng)，知道在家時(shí)注意平安，學(xué)會(huì)在假期間保護(hù)自己。通過這個(gè)節(jié)日讓幼兒學(xué)會(huì)勞動(dòng)，懂得自己的事情自己做?；顒?dòng)中幼兒對(duì)五一節(jié)的知識(shí)經(jīng)歷理解較少。五一勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案(篇5)一、活動(dòng)的生成為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)的。xx班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最榮耀”的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國(guó)為社會(huì)效勞。二、活動(dòng)內(nèi)容1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)五一勞動(dòng)節(jié)的由來，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話說說“我的爸爸媽媽”，介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛。五一勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案(篇6)活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午活動(dòng)目的：1、互相學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，進(jìn)步寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手才能。2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。3、讓每個(gè)寶寶都有展示的時(shí)機(jī)，獲得成功感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來。2、手帕、褲子、鞋子假設(shè)干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份。3、音樂、照相機(jī)?；顒?dòng)過程：一、互相認(rèn)識(shí)：1、小小1班和小小2班互相聽音樂找朋友。2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。二、寶寶分組比賽：1、分組、貼牌。2、老師示范活動(dòng)的過程，寶寶傾聽。3、寶寶分組進(jìn)展：穿鞋子、折手帕、穿褲子。三、發(fā)獎(jiǎng)：1、分組進(jìn)展獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品。五一勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)方案(篇7)活動(dòng)目的：1、通過開展以“我勞動(dòng)，我榮耀;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們理解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，理解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。2、通過有方案有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我榮耀;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。4、讓學(xué)生理解節(jié)日的風(fēng)俗。5、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。活動(dòng)主題：我勞動(dòng)，我榮耀，我自理，我能干?；顒?dòng)內(nèi)容：(一)繪畫比賽1、繪畫主題：勞動(dòng)最榮耀。2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。(二)我是勞動(dòng)小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除。2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯