中學生廣播稿件

中學生廣播稿件

（生活），一起（學習）。我們沉靜在教師的關愛中，（同學）們的玩耍中，學問的海洋中，像這樣的家，我能不喜愛嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，

還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹如同一把打傘，為我們遮去夏日的酷熱;為我們抵抗冬天的嚴寒，和我們成為了不行分別的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大

挺立的松樹，無論（怎樣），它照舊那樣翠綠，面臨寒冷它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們汲取這春天的（雨）露，夏日的陽光，以及冬天的寒冷，我們健壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺立，仰頭天穹的橡樹!很快樂又可以坐在這里通過播送與大家作（心靈）的溝通。思考了很久，才打算開這個真心互動的欄目。所謂播送并非只是單純的我播你聽的過程，許多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜愛上我們的播送站，才能從每日的播送中吸取精華，有所獲得。

人最珍貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而懊悔，也不會因碌碌無為而慚愧;在他臨死的時候，他能夠說：“我的整個

生命和全部的精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯美的事業(yè)為人類的解放而奮斗”

我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于賜予，而不是承受，也不是在于爭取。(巴金)

對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。(愛因斯坦)

校園播送稿怎樣學習

進入初中階段，隨著學問范圍的擴大，學習內容的加深，學習方法也較（小學）有很大改動。要適應初中的學習，必需有科學的學習方法，今日我們和大家來談談“作為一名中學生應當怎樣學習”。

首先我們應當培育學習的興趣，這是學習好的根底。平常應當看些課外書，擴大學問面，多讀書，讀好書，這樣就會漸漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個為（什么）》、《宇宙起源》等自然科學產(chǎn)生興趣，按書上內容動手做了很多小制作，小試驗后，就會被自然科學的魅力深深吸引，在對科學由喜愛到喜愛的過程中，我們的物理、化學（成績）也會取得很大進步

其次，學習重在課堂，課堂45分鐘所到達的效果是家教、培訓班等所不能比較的。上課要仔細聽，還要講究課效率。對于教師講的學問點首先要聽懂，對于不懂的問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課后再思索。對教師講的例題，我們不主見題題都記，應選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。固然，在課堂上，教師有時只構建了一個學問的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說，有了對學問的興趣，平常充實這個框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑W問的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂學問的補充。把這些東西登記來，適時溫習，等于自己又穩(wěn)固了一遍，復習時也便利得多。

學貴有疑，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的”地方。對于第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對于一道難題假如你不會做，但仍要自己思索，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導出沖突。直到實在無法解決，才去問教師同學。把思路寫下來有助于縮短向教師說清問題的時間，同時易于讓教師指出謬誤，可以說這樣做一題賽過做百題。對于其次種問題，對概念的理解不清的地方才是真剛要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的學問與舊的學問相比擬，用新的要領來解決舊的問題，看是否能順當解決。經(jīng)過思索不能解決再去問教師。

在學習過程中，科學用腦也非常重要。在長時間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時間緊，我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好。

最終再談談考試心理問題。我們不主見考前“臨時抱佛腳”，應輕松復習，削減壓力，多看概念多思索，少做習題。考試還要有一顆尋常心，要自信、冷靜、細心、鎮(zhèn)靜。

同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自己布滿信念，并把握科學的學習方法，就能學好。明天的“狀元”就是你、我。

放飛抱負盼望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些奇妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的夢想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾沉醉于那些絢麗的顏色中。慢慢地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，矗立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為抱負。一個最美的字眼!~

抱負，包含著我們對將來的憧憬，對將來的盼望，對將來美妙的向往。

金色的（童年），沉淀著兒時的歡樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿意于回味。小時侯的我，最大的抱負就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才慢慢地明白：“抱負，不在于一朵柔嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>

確實，每個人都有抱負，但要讓這美妙的抱負變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相，只要我們努力塌實的學習，肯定會使自己的抱負成真!