《假如給我三天光明》讀后感精選12篇_第1頁
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《假如給我三天光明》讀后感精選12篇《假如給我三天光明》是美國當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作,那么《假如給我三天光明》讀后感該怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感精選12篇,歡迎閱讀!《假如給我三天光明》讀后感1《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她一生下來不是沒有聽覺、視覺也不是不能說話,她是過一段時(shí)間才變成沒有聽覺、視覺也不能說話。高爾基說過:”書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)被溺死在里面?!苯?jīng)典的文學(xué)名著歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的,能讓我們找到一個(gè)寬廣的世界,與偉人展開心靈對(duì)話。在這里,我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河;在這里,我們感悟人生與命運(yùn)的較量,領(lǐng)略心就新舊時(shí)代的變遷;在這里,堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒,我們?nèi)ジ惺苌?,體會(huì)光明的可貴與生命的真諦;在這里溫馨感上。《假如給我三天光明》讀后感2讀了《假如給我三天光明》之后,我被主人公海倫·凱勒的精神所感動(dòng),她與命運(yùn)頑強(qiáng)搏斗的故事深深打動(dòng)了我。她本是一個(gè)可愛活潑的小女孩,像我們一樣擁有幸??鞓返纳?,可是,在她19個(gè)月大的時(shí)候,突如其來的病魔奪走了她的所有的快樂,她看不見也聽不見了,她像一個(gè)失去了翅膀的天使,無力更無助。她是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅松械馁F人——莎莉文老師,莎莉文老師教她如何感受風(fēng)的存在,如何觸摸雨滴的聲音,她在不斷地感知中認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,她學(xué)會(huì)了交流,她甚至考上了哈佛大學(xué),她是多么棒的一個(gè)人啊!她經(jīng)歷的困難不是我們所能想象的,她對(duì)生活的熱愛讓自己看到了光明和希望。有時(shí),我會(huì)不自覺地把眼睛閉上,抬起腳試著走幾步,我感到了很暗的恐懼,我感到前所未有的孤獨(dú),那么,海倫·凱勒呢?她的一生都是在黑暗中度過,可她卻擁有了自己心靈上那道最閃耀的光芒,相比之下,我們又是多么地慚愧和自責(zé)啊!其實(shí),眼睛看不見并不可怕,可怕的是我們的心靈變得黑暗了,如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有,那就閉上眼睛學(xué)習(xí)走路吧!《假如給我三天光明》讀后感3爸爸給我買了一本書,名叫《假如給我三天光明》,自從我讀了這本書以后,使我觸感頗深。這是一個(gè)奇跡的誕生,它記述了一個(gè)聾啞女孩海倫·凱勒在無光無聲的世界里堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。她雖然只有幾個(gè)月的光明,但她勇敢地與黑暗與死神拼死決斗,用純潔的愛擁抱自然,她的堅(jiān)強(qiáng),她永不放棄的精神魅力,深深地打動(dòng)著全世界人的心。雖然她的世界是灰暗的,但她的內(nèi)心確實(shí)光明的。她幻想著有三天的光明,想像正常人那樣,把絢爛多彩的世界看個(gè)夠,釋放她心中的熱情與激動(dòng)。她的行為與思想,使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己,成功的挑戰(zhàn)了生命的極限,她證實(shí)了自己!也許是她的行為,深深的打動(dòng)了慈愛上帝,上帝給這可愛的女孩打開了一扇通向光明的窗戶,讓她超越世人,創(chuàng)造她自己的奇跡有力量。這個(gè)處在黑暗,行在光明的孩子——海倫·凱勒,她的毅力永遠(yuǎn)住在世人的心中!《假如給我三天光明》讀后感4最近,我讀了海倫的自傳《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生,以及她的改變。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音,在莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的幫助中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。海倫說:“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫一樣,在健康的時(shí)候把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的目標(biāo),每天都抱著這種目標(biāo),懷著這種目標(biāo)去生活,我們的人生將會(huì)多么幸福啊!海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一段難以遺忘的生命之歌!《假如給我三天光明》讀后感5與病殘拼搏,永不言敗——讀《假如給我三天光明》后感英國戲曲家莎士比亞說過:“在命運(yùn)的顛沛中,最可以看出人的氣節(jié)?!鄙須堉緢?jiān)是痛苦的,但更痛苦的是心靈的殘疾。人,只要心靈完美,病殘將是一種壓力,這種壓力,使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個(gè)勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。最近我讀了《假如給我三天光明》,不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人,在安妮.莎莉文老師的幫助下,不僅考上了哈弗大學(xué),還把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢?她說:“你把目光對(duì)著陽光的一面,你就不會(huì)看到陰暗的一面?!逼渲?,最讓我感動(dòng)的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學(xué)講話這個(gè)故事。對(duì)一位喪失聽力和視力的人來說,學(xué)講話比登天還難。但她不氣餒,按正常人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下,反復(fù)練習(xí),發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音。終于,皇天不負(fù)有心人,她學(xué)會(huì)了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀!像她這樣不向命運(yùn)低頭的人何止一個(gè)呢?如失聰?shù)呢惗喾遥呶唤刂膹埡5?.....想想我自己,擁有健全的體魄,靈活的手腳,明亮的眼睛,擁有清脆的嗓音。但當(dāng)英語老師要我天天帶讀英語單詞時(shí),我是多么的不耐煩;當(dāng)班主任要我們參加枯燥的大課間活動(dòng)訓(xùn)練時(shí),那差勁的動(dòng)作簡直令人發(fā)笑。我們努力都談不上,何來拼搏?我希望先天或后天不幸致殘,甚至健康的朋友們,像海倫.凱勒說的那樣:“把活著的每一天當(dāng)作生命的最后一天?!焙煤谜湎В掠谄床啦谎詳?,這樣的人生才是最有意義的?!都偃缃o我三天光明》讀后感6正如高爾基所言:“書是人類進(jìn)步的階梯”。今天,我讀了《假如給我三天光明》這部書,被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明,她憑著自己驚人的毅力,不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難,接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),最終取得了輝煌的成就,震撼了全世界。無可否認(rèn),海倫是最棒的!這一奇跡的創(chuàng)造,全靠一顆頑強(qiáng)的毅力和一顆不屈不饒的心。當(dāng)惡魔般的高燒把海倫的視力和聽力給奪去時(shí),所有人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)小女孩從此一蹶不振,可是海倫卻沒有沉淪,沒有怨天尤人,而是克服了常人無法想象的困難,自學(xué)了五種語言,在安妮老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。這些正常人都難以完成的事情,海倫,一個(gè)聾啞女孩卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了它。我深深地被她這種頑強(qiáng)的精神所折服,這種面對(duì)如此巨大困難,卻毫不退縮的勇氣使我羞愧。我是個(gè)畏懼困難的人,生活中,遇到一點(diǎn)困難就哭鼻子,求救于爸爸媽媽,學(xué)習(xí)上更是如此,記英語單詞“三天打魚,兩天撒網(wǎng)”,做奧數(shù)題,只要稍有難度,就棄筆不做,練習(xí)書法更是半途而廢。前幾年,媽媽不知幫我報(bào)了多少興趣班,總是因我的畏懼困難而草草收?qǐng)觥W钣浀檬菍W(xué)跆拳道,報(bào)名前就信誓旦旦的對(duì)媽媽說,這次我保證好好學(xué),決不半途而廢。可是當(dāng)我學(xué)了一天回來,就受不了,教練一天都在訓(xùn)練扎馬步,晚上回到家,腰酸腿痛,全身像散了架一樣,好不容易堅(jiān)持到第三天,腿更酸,腰更痛了.最后來個(gè)打死也不去的”野蠻”態(tài)度退出……與海倫相比,我自慚形_,所以從今天開始,我要以海倫·凱勒為榜樣,遇到困難不退縮,并且頑強(qiáng)挑戰(zhàn)它。做一個(gè)頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈,與困難做斗爭(zhēng)的強(qiáng)者!《假如給我三天光明》讀后感7馬克·吐溫曾說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》,讀完了這本書之后,我的心被海倫的精神震撼了,腦海里時(shí)常出現(xiàn)主人公的身影,仿佛獲得了人生的真諦?!都偃缃o我三天光明》講述了:美國杰出盲聾女作家海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來了光明的女性,在不到兩歲的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大病而失去聽覺和視覺。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫·凱勒勇敢地接受了這一切在無聲、無光、無語的孤獨(dú)的歲月中,永愛去觸摸、感悟生命,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人的勵(lì)志故事。如果我們與她相比,她是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。雖然她在別人心中只是一個(gè)盲聾人,但在我的心目中是偉大的一位女作家。她的樂觀向上和堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴是樂觀向上、永不言敗的精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲取新生。海倫凱勒曾說:“我要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)做我的光明,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響曲,別人嘴角的當(dāng)成我的幸福。”就讓我們學(xué)習(xí)海倫·凱勒珍惜現(xiàn)在的美好生活,不要等到失明了才懂得珍惜有視力的生活,不要等到啞了才想重新說話,不要等到失聰了才想聽聲音!與海倫比,我們真是太幸福了。我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜。要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí)。用知識(shí)武裝自己,用知識(shí)為祖國為人類作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)椋R(shí)的力量是無窮的,知識(shí)能創(chuàng)造人間奇跡!啊,在海倫·凱勒心里多美的三天!她說:我要感謝上帝給我三天光明,讓我體會(huì)人間的幸福美好,親情、童趣、美景、人和自然的和諧!《假如給我三天光明》讀后感8在學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文后,我懷著激動(dòng)的心情讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》,她不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀,還有她的愛心深深的感動(dòng)著我,正是這位傳奇女子,用她的一生塑造了她那不平凡的一生?!都偃缃o我三天光明》這本書講述了海倫一生奮斗的過程。海倫出生后第二年,一場(chǎng)突如其來的病令她雙眼失明、雙耳失聰,從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這種境遇里,她靠手摸老師的嘴唇與喉結(jié)的變化來學(xué)說話,勤奮學(xué)習(xí),竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫說過,如果讓她擁有三天光明,第一天,她要觀察身邊所有朋友的臉,并要永遠(yuǎn)記住,她要看身邊的東西,以前閱讀的書籍;第二天,她要看那些美妙的景物,觀看歌劇;第三天,她要到忙于生活的人們的中間去看看當(dāng)今的世界。一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜硕寄苡赂颐鎸?duì)困難,積極樂觀面對(duì)生活,通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己理想,并把愛傳遞下去,我們生活在今天幸福的生活里,還抱怨父母,抱怨生活,抱怨社會(huì)。特別是近年來經(jīng)常有一些叛逆的初中生,高考失敗的高考生,生意失敗的高材生,都以自殺來結(jié)束自己的生命,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),對(duì)父母的不孝。作為一名小學(xué)生,我們要常懷感恩之心,感恩父母,感恩學(xué)校,感恩社會(huì);遇到困難時(shí),要積極、勇敢、樂觀面對(duì),向海倫凱勒學(xué)習(xí),只要有不屈不撓的精神,我們就能沖破阻力,永往直前,最終成為對(duì)社會(huì)有用的人?!都偃缃o我三天光明》這本書讓我明白了很多,不論遇到什么樣的困難和挫折,不要讓自己心中的世界變成黑暗,只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不撓,心中的光芒就會(huì)照亮整個(gè)世界。同學(xué)們,不管我們身體有哪些缺陷或生活遇到怎樣的挫折,都成不了我們成功路上的絆腳石。生活,由我們自己來主宰!《假如給我三天光明》讀后感9帶著好奇和疑問,我迫不及待地捧著《假如給我三天光明》這本書,恨不得一口氣把它讀完。這本書主要寫了海倫成為盲聾啞人后的生活。她不會(huì)說話,聽不見,看不著,只擁有過19個(gè)月的光明與聲音,老天的不公讓她脾氣暴躁。剛開始她對(duì)生活是悲觀失望的,她是多么期待能重見光明啊!不過海倫也是幸運(yùn)的,海倫還擁有深深疼愛她的父母,他們含辛菇苦地養(yǎng)育她,讓她能夠像正常孩子一樣接受教育。她還遇到了一位耐心負(fù)責(zé)的啟蒙老師——安妮?莎莉文,莎莉文老師用她神奇而獨(dú)特的教育方法,耐心地教她寫字、學(xué)習(xí)閱讀、說話,讓她走出了黑暗的大門,走向了光明。但我認(rèn)為海倫的成功更重要的還在于她自己,強(qiáng)烈的求知欲激勵(lì)著她,使她堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又啞,她還是憑借過人的頑強(qiáng)毅力和執(zhí)著進(jìn)取的精神,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人,這需要多大的努力、多大的耐心和勇氣啊!一個(gè)身體殘疾的人都能如此堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,更何況我們這些正常人呢?在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要向海倫學(xué)習(xí),以她為榜樣,珍惜我所擁有的一切,做一個(gè)積極樂觀、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自立自強(qiáng)的人。感謝《假如給我三天光明》,它像一盞明燈不斷指引我向前,向前!《假如給我三天光明》讀后感10當(dāng)我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí),我被這本書的作者深深的感動(dòng)了?!都偃缃o我三天光明》的作者是美國20世紀(jì)女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?!八哂胸S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。”這是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評(píng)價(jià)??蓱z的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì)了說話。如果我們失明了才知道眼睛的寶貴,就該在未失明時(shí)好好利用它,如果年老了才懂得開始珍惜時(shí)間,就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它!同學(xué)們,讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己的性命吧!《假如給我三天光明》讀后感11今天,我給大家介紹一本書,名叫《假如給我三天光明》,作者是美國的海倫·凱勒,這是一本自傳體的書。這本書主要講了海倫·凱勒從出生到長大所經(jīng)歷的故事,她是一個(gè)盲聾人,但她并不自卑,她付出了比別人更多的努力,最終她考上了哈佛大學(xué)。書中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學(xué)手語的時(shí)候,由于海倫·凱勒覺得無聊,把洋娃娃扔碎了。結(jié)果莎莉文老師不但沒有罵她,而是心平氣和地跟她講道理。記得在期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,媽媽讓我看復(fù)習(xí)資料,我十分不樂意,因?yàn)榍耙惶焱砩衔乙呀?jīng)認(rèn)真地看過一遍了,于是我把復(fù)習(xí)資料用勁往下一扔,把資料夾的一個(gè)小角扔碎了。就在這時(shí),媽媽聽到了聲音,馬上跑過了,說:“_x,你怎么能這樣呢?復(fù)習(xí)是對(duì)你的期末考試成績有幫助的呀!如果你今天在這復(fù)習(xí),而別人卻開心地玩去了,那你肯定考的比別人好,因?yàn)楦冻隹偸怯谢貓?bào)的。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成績。”聽了媽媽的話,我十分后悔,以后就更加抓緊復(fù)習(xí),最終期末考試取得了理想的成績。我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),當(dāng)我們處在困難的時(shí)候,要永不放棄,只要肯付出,就一定有回報(bào)。這是一本勵(lì)志的書,而且十分好看,同學(xué)們一起來看看吧!《假如給我三天光明》

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