四年級上冊語文復習資料3

四年級上冊語文復習資料3五、語園內容總

-8對自聯(lián)1、鎖山頭山鎖

天連水尾水天2、水本無憂因風皺面青山原不老為雪頭3、山水水處處明秀秀

晴晴雨雨時好好奇奇4、重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬高高下下花正月梅花香香，二月蘭盆里裝桃花連十四薔薇靠短墻，五月石榴紅火，六月荷滿池塘梔子頭上八丹桂滿枝黃，放，十，十一，二梅。成1有成——也說在胸”，畫時里有一幅竹象。比語講可的故事）

2林春——也說杏林”，來醫(yī)的高明醫(yī)術醫(yī)德。成語講的）詩樹雨中的樹林雨中的樹林個童話世界走進去你就變成一個精靈。每棵樹都會給你很多喜，你還會發(fā)很多新奇事情。晶瑩的雨珠動在葉面上蜘蛛吐絲給串一串項。落花鋪成的毯又軟又香還有青蛙擊跳舞為你演。鳥兒在雨中愿一展歌喉聽歌的松鼠著毛茸茸尾巴。細雨淋過的果酸甜可口刺猬扎滿一運回了家連那些小雨兒都會變魔，落在地上刻就變成蘑菇。風對1、一徑竹陰云滿地簾花影月紗（北京頤和園月波樓

2、樹紅樹碧高低影淡煙濃遠秋（四川青城山真武殿3、四面荷花三面柳城山色半湖（東濟南大明湖）4、清風明月本無價水遙山皆情（蘇蘇州滄浪亭）（六）古詩1、◆《題西林壁》

蘇軾（宋）橫看成嶺側峰，譯：面看是山嶺，側面看則是高峰，遠近高低各同。不識廬山真目，只緣身在此中。

從不同的位置看，面貌各不相同。為什么看不清廬山的真實面目，只因為觀看的人就在廬山之中。（解析：該不僅廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且蘊含著人生的哲理即要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當局者迷，旁觀者清或者說察的角度不同，觀察的效果也不相同2、◆《山西村》陸游（莫笑農(nóng)家臘渾，譯：要笑話農(nóng)人田家的酒渾濁不清，豐年留客足豚。山重水復疑路，走，柳暗花明又村。

豐收年景有豐盛的佳肴款待客人。山巒重重，水路彎彎，正懷疑無路可

（該詩生動描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風光習，前句刻畫農(nóng)民淳樸、好客的品后兩句告訴們遇到困難不要灰心，總會有新的契機出表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵白唐）故人西辭黃樓，譯：朋友沿江東下離開了黃鶴樓，煙花三月下州。孤帆遠影碧盡，唯見長江天流。

在柳暗花明的陽春三月去楊州。一片帆影漸漸遠去，在藍天里消逝，只看到滔滔的江水流向天邊。該表了4、《送元二使安西維唐渭城朝雨浥塵，譯：城早上的雨浸濕了路上的浮塵，客舍青青柳新。勸君更盡一酒，西出陽關無人。老朋友了

客舍的柳樹顯得是那樣的鮮嫩。我勸朋友喝下這杯送別的美酒，等你往西出了陽關，就再也沒有知心的（該詩借分在即時的勸，表達出友人的關切、依依惜別之情）

②②5、過故人莊

）故人具雞黍，我至田家老友準備好了豐盛的飯菜，邀請我到他的田舍做客。綠樹村邊合，青山郭外。④）村外綠樹環(huán)繞，青山在村子周圍橫臥著。開軒面場圃把酒話桑⑧場圃谷把起桑還(.⑿打開面對打谷場和菜園的窗子，一邊舉杯暢飲一邊暢談今年莊稼的收成。待到重陽日還來就菊花。等到九重陽的那一天，我一定要來飲酒欣賞菊花。（該詩描寫山村風光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。（七）古代名句1、志者事竟。《漢書》這名言告訴們如何做人（意是說：有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。）

2、莫以小而不為莫以惡小而之。（備）（意是說事再小也要去做壞事再小也不能去做3、業(yè)精于勤，荒于；行成于，毀于隨。愈）（意是說：學業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂德行為的成功在于深思熟慮他卻能毀滅于隨隨便便。）4、盛年不重來，一難再晨。時當勉勵，月不待人淵）（意是美好的青春年華不會再來就像一天之內不會出現(xiàn)兩個早晨。應當及時勉勵自己勤奮惜時時間是不會停下來等待我們的句名言告訴我們要珍惜時間勵人們應抓緊時間做有意義的事情）（八）探索科學的名人名言1、沒有大膽的猜測做不出偉的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）