淺析琵琶行音樂描寫作文1010字

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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我收集整理的淺析琵琶行音樂描寫作文1010字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

或許是她懷抱琵琶最短的一次緘默吧，但這寧靜之音卻在江中明月里回蕩了幾千年。

“琴音知我意，舊夢繞江州”，才能的淚痕讓琴音艱澀，在掙扎中雖歸于寧靜，但不是安靜?！皠e有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”，這是一個苦痛、悲切、不平累積、擠漲的時間，久久的積攢，終迎來了爆發(fā)的那一瞬。

描音，描音形，描音色，描音量，描敘述，描累計，描爆發(fā)，描心。

對于人來說，視覺總是最直觀的。中國古語有云：“眼見為實(shí)”。一紙文字不讓描寫虛無縹緲，那形象的直觀描寫特別重要，由形到量、色，尤能讓人切身體會，久久回味。

《琵琶行》中初始調(diào)音，“轉(zhuǎn)軸撥弦”聚焦在弦的振動——那是余音的回旋，不消說，人人在余音里或許都能找得到自己的愁情?！袄m(xù)續(xù)”體現(xiàn)的是一種“平鋪直敘”感，像她安靜的緩緩講出自己長長的故事?！皵n”“捻”“抹”“挑”則體現(xiàn)了她指尖飛轉(zhuǎn)的超群技藝。此時作者已經(jīng)把我們帶入一種“境”，即環(huán)境——昏黃搖曳的燈光下女子纖手弄弦，夜風(fēng)微涼，江水茫茫，燭光搖曳，琴音蕩漾；也是心境——滿船的人啊，都在裊裊的“京都聲”中想起了自己的故事，那些或酸澀，或惆悵，或寂郁的心中事。

“嘈嘈”“切切”，疾雷吧，私語吧，對比感讓人進(jìn)入一種糾結(jié)、茫然的感受，是心情的首次糾纏，也是緘默的第一鋪墊。像黑白大小的珠落入碧潤的玉盤，傾瀉、接續(xù)、嘹亮，源源不斷的也像叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那迦强梢暤拿鑼?，從珠子下墜到碰撞的`輕彈，甚至落后的滾動，琴音像珠子一樣光滑剔透，一樣嘹亮連接?！伴g關(guān)鶯語花底滑”，黃鶯在層層錦翠間時隱時現(xiàn)，本就是靈活、動人的活潑景致，類比視至聽，琴音也肯定靈活宛轉(zhuǎn)吧，大大小小，或者錯落跳動，迂回窈窕?！坝难嗜鞅码y”，冰下的隙間有小流艱難走過，難以躲避又實(shí)在不甘，樂曲好像走到終點(diǎn)，“凝絕不通”，就像人好像被逼到絕境，那一刻，隨著行云流水的琴音被凝聚，那一刻艱澀和苦痛心境也隨之凝聚，仿佛要被凍結(jié)到永恒。

然后，就是開頭所述的難言的緘默。

“銀瓶乍破”“迸”剎那間打破的桎梏，仿佛“當(dāng)啷一聲”飛濺的水珠與干脆的裂痕，是在一瞬間迸出的幾弦齊聲?！拌F騎突出”，指尖又起先翻飛，最激烈的交戰(zhàn)，最熱情的鳴響，像千軍萬馬，多數(shù)的音符錯落而緊促，一聲緊似一聲。

樂曲的最終——“當(dāng)心畫”“裂帛”，也是那樣干脆的一下，錦緞中開，聲停布裂，心卻未歇，人們的視線仿佛凝聚于那白色的、細(xì)小的、飄飛的絲絮，緩緩滑落，卻又不知道自己原委在看什么。座中人齊齊望著溶化在江中的皎月，終不知在回味什么、悲傷什么，更不知這悲傷原委是為誰，是為她，還是為自己。盛大的一響悄而無言的孤獨(dú)，這一刻，無聲是最有力的共情。

由視描聲，由聲入情，行云流水——那是最真實(shí)的感受和最浪漫的聯(lián)想，沒有刻意，只有憑心，所以才能入情啊。抓住了最干脆的感官，刻畫每個瞬間的感受，最是生動