五下數(shù)學教學計劃

觀察物體，因數(shù)觀察物體，因數(shù)與倍數(shù)，長方體和的加法和減法，統(tǒng)計，數(shù)學廣角和體，分數(shù)的意義和性質(zhì)，分數(shù)的加慣有待于進一步改進：動學生獲得學習成功速度慢，書寫又潦草，督促。個別學生需加強年級：年一班教材簡析

2015——2016學年度二學期教學計劃學科：學目的要求

任課教：春芝班級情況分析關鍵這一冊包括下面一些內(nèi)容：

1、理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì)，會比較分數(shù)的大小，會把

五年級班有58名1、關注學生已有的生假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)，會進行整數(shù)、小數(shù)的互化，能夠比較熟練地進行約分和通分。正方體，分數(shù)的意義和性質(zhì)，分數(shù)2.、掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念，以及2、5、的倍數(shù)的特征；會求以內(nèi)的個數(shù)的最大公

學生，本班大部分學生活經(jīng)和知識基礎有著良好的學習習慣和2當把握教學目標。學好數(shù)學的信心，并且3、密切與現(xiàn)實生活的綜合應用等。

約數(shù)和最小公倍數(shù)。

樂于學習數(shù)學。但仍有聯(lián)系因數(shù)與倍數(shù)，長方體和正方3、理解分數(shù)加、減法的意義，掌握分數(shù)加、減法的計算個別學生的數(shù)學學習習4、通過自主探索的活法，比較熟練地計算簡單的分數(shù)加、減法，會解決有關分數(shù)加、減法的簡單實際問題。法和減法，統(tǒng)計是本冊教材的重點作業(yè)書寫不夠認真、作體驗。4、知道體積和容積的意義及度量單位，會進行單位之間的教學內(nèi)容。業(yè)根本就不完成。書寫換算，感受有關體積和容積單位的實際意義。5、結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法，探索某些實物體積的測量方法。上課注意力不集中，邊6、能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形，以及將簡做邊玩，仍需要進一步圖形旋轉(zhuǎn)90°；欣賞生活中的圖案，靈活運用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設計圖案。輔導。7、通過豐富的實例，理解眾數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，并解釋結(jié)果的實際意義；根據(jù)具體的問題，能選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。8、認識復式折線統(tǒng)計圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。9、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。10、體會學習數(shù)學的樂趣，建立學好數(shù)學的信心。

重、難點因數(shù)與倍數(shù)，長方體和正方體數(shù)意義和性質(zhì)數(shù)的加法和減法計本冊教材的重點教學內(nèi)容。

單元

節(jié)次次

教

學

目

的

與

要

求

基

礎

知

識

重難點

主要措施

教具第一4第一單課時周元

1、使學生一步認識圖形的軸對稱，探索圖形成軸對稱的特征和性質(zhì)能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。2、進一步識圖形的旋轉(zhuǎn)探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。3、使學生步學會運用對稱、平移和旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設計圖案,進一步增強空間觀。4、讓學生上述活動中，欣賞所創(chuàng)造出的進一步感

對稱旋轉(zhuǎn)以及圖形變換。

圖形變換。

注意讓學生真正地、充分地進行活動和探究。

實物投影受對稱、平移和旋轉(zhuǎn)在生活中的應用，體會數(shù)學的價值。1、加強對念間相互關系因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)25、3的倍數(shù)的梳理，引導數(shù)、合數(shù)等概念

的特征學生從本質(zhì)上第二6

1、使學生握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念，知道第有關概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。

理解概念，避免死記硬背。

多媒體課件單課時周元

2、使學生過自主探索，掌握5的倍數(shù)的特征。3、逐步培學生的數(shù)學抽象能力。

2培養(yǎng)學生的抽象思

實物投影維能力。

積的計積的計算方法，

節(jié)次周次

教

學

目

的

與

要

求

基

礎

知

識

重難點

主要措施

教具元

1所學1、通過觀和操作，認識長方體和正方體的特征以

長方體和正方體

長方體和正方

知識與現(xiàn)實生第三單課時元

及它們的展開圖。的特征以及長方體和體的體積和表面2、通過實，了解體積（包括容積）的意義及度量正方體的體積和表面積的計算方法，第單位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），會進三行單位之間的換算感受1m31dm31cm3以及1L至的實際意義。五周、結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法并能運用所學識解決一些簡單

活的聯(lián)系。2、在動手操作、自主合作中，培養(yǎng)空間觀念，建構(gòu)新知。

多媒體課件長方體和正方體實物模型的實際問題。4、探索某實物體積的測量方法。1、知道分是怎樣產(chǎn)生的，理解分數(shù)的意義，明確分數(shù)與除法的關系。

1利用分數(shù)的意義分數(shù)分數(shù)的概念，以材資源，用的基本性質(zhì)及分數(shù)加、減計好直觀手段。2、認識真數(shù)和假分數(shù)，知道帶分數(shù)是一部分假分

算。

2當抽第

第數(shù)的另一種書寫形式，能把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。

象的水平上建四周至單課時十

3、理解和握分數(shù)的基本性質(zhì)會比較分數(shù)的大小。4、理解公數(shù)與最大公因數(shù)公數(shù)與最小公倍數(shù)，

構(gòu)數(shù)學概念的意義，在理解

實物投影元

周能找出兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)能比較熟地進行約分和通分。5、會進行數(shù)與小數(shù)的互化。

的基礎上掌握方法。

統(tǒng)計單統(tǒng)計元

節(jié)次周次

教

學

目

的

與

要

求

基

礎

知

識

重難點

主要措施

教具第五單元

第十7一、課時十二周

1、引導學認識分數(shù)加減法與整數(shù)加減1、理解分加減法的算理，掌握分數(shù)加減法的計分數(shù)加減法的計算掌握分數(shù)加減法的在聯(lián)系。算方法，并能正確地計算出結(jié)果。方法。法的簡算。、注重對算2、理解整加法的運算定律對分數(shù)加法仍然適用，理的分析以算并會運用這些運算定律進行一些分數(shù)加法的簡便運算，多媒體課件理引入算法。進一步提高簡算能力。實物投影3、處理好3、體會分加減運算在生活、生產(chǎn)中的廣泛應用。立探究與合作交流的關系。1、理解眾的含義，學會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，理

1根據(jù)數(shù)據(jù)的1、注意加強1、理解眾的含具體情況，選擇舊知識之間義，學會求一組數(shù)據(jù)適當?shù)慕y(tǒng)計量表對比和銜接。解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。

眾數(shù)。

示數(shù)據(jù)的不同特

2、注重對第、根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示六第數(shù)據(jù)的不同特征。單課時周3、認識式折線統(tǒng)計圖，了解其特點，能根據(jù)需

2復式折線統(tǒng)征。計量意義的理計圖，了解其特點。體會眾數(shù)解免簡單的特點會求眾數(shù)量的計算。元

要，選擇條形、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。

3、注重對生統(tǒng)計活動的過程性評價。

單元

節(jié)次周次

教

學

目

的

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要

求

基

礎

知識

重難點

主要措施

教具第七第十單課時四元第八第十單課時五元

1、使學生過觀察、猜測、試驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。2、感受到學在日常生活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學的發(fā)來解決實際生活中的簡單問題培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。通過總復習生對本學期所學的知識進行系統(tǒng)整理和復習進一步鞏固數(shù)概念提高計算能力和決問題的能力發(fā)展空間觀念統(tǒng)計觀念獲得自身數(shù)學能力提高的成功體驗，全面達到本學期規(guī)定的教學目標。

1、加強學的試驗作活體會解決問題策略體會解決問題動。的多樣性及運用優(yōu)化策略的多樣性及2、重視培方法解決問題的有效運用優(yōu)化的方法學生的猜測解決問題的有效理能力和探索性。精神。1、了解本學生對本學期圖形變換，因數(shù)與通過總復習，知識的掌握情倍數(shù)方體和正方體面達到本學期。分數(shù)的意義和性質(zhì)，規(guī)定的教學目標2、復習中數(shù)的加法和減法計，突出重點和難數(shù)學廣角和綜合應用點高復習效率。3、注意加

多媒體課件實物投影多媒體課件實物投影各部分內(nèi)