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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》同步練習(xí)一.選擇題1.以下反映了全球變暖問題的是(
)。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞2.當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生時,我們應(yīng)該(
)。A.事不關(guān)已,高高掛起B(yǎng).眾志成城,抗險救災(zāi)C.佇立觀望,見機(jī)行事D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離,絕不插手3.防震減災(zāi),需加強(qiáng)科學(xué)研究。下列說法正確的是(
)。A.發(fā)達(dá)國家發(fā)生地震的頻率已經(jīng)很低B.由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,地震給人類造成的危害程度已經(jīng)很低C.發(fā)展中國家地震多發(fā),其造成的損失也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家D.地震監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的建立,能夠提高對地震的快速反應(yīng)能力,對災(zāi)情有“縮小”作用4.下列做法正確的是(
)。A.雷雨交加時,在大樹下避雨B.當(dāng)泥石流發(fā)生時,向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑C.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,慌張地向戶外跑D.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,一定要帶上貴重物品盡快逃生5.為了保護(hù)和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,我國修訂了(
)。A.中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法B.中華人民共和國憲法C.中華人民共和國勞動法二.填空題1.人類生存的基本條件是土地、(
)、(
)、(
)。2.在自然災(zāi)害面前,我們要增強(qiáng)(
)的意識,提高(
)的知識和能力,可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。3.生物賴以生存的森林,湖泊、濕地等正以驚人的速度(
);煤炭,石油,天然氣等(
)因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致(
)……地球出現(xiàn)了(
)、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。4.人與自然是(
)共同體,人類對大自然的傷害最終會(
)人類自身,這是無法抗拒的(
)。5.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的(
),資源的(
)和廢物的(
)。三.判斷題1.每年的6月5日是環(huán)境日。(
)2.我們在自然災(zāi)害面前是無能為力的。(
)3.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個重要途徑,同時也是保護(hù)環(huán)境和有效利用資源的根本手段。(
)4.自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處。(
)5.地震時應(yīng)打開出入的門。(
)6.節(jié)約用水、用電就是在履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。(
)7.森林能夠涵養(yǎng)水源,保持水土,減少滑坡,泥石流等自然災(zāi)害的發(fā)生。(
)8.隨著人口的急劇增長,很多地方出現(xiàn)了人口過多的現(xiàn)象,同時也帶走了一系列的社會問題。(
)9.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,及時、有序地撤到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。
(
)10.目前生態(tài)破壞只是局部現(xiàn)象,有的國家環(huán)境很好,不需要保護(hù)環(huán)境。(
)四.簡答題1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,你應(yīng)該怎么做?2.根據(jù)你生活中的觀察和所學(xué)到的知識,你知道哪些新能源?這些新能源有什么特點?人類使用新能源替代化石燃料對保護(hù)環(huán)境有什么意義?參考答案一.選擇題1.A2.B3.D4.B5.A二.填空題1.溫度;氧氣;水2.防災(zāi)避險;自救自護(hù)3.減少;不可再生能源;全球氣候變暖;資源短缺4.生命;傷及;規(guī)律5.清潔生產(chǎn);循環(huán)利用;高效回收三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.簡答題1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,要及時、有序的撤離到安全空曠的地方去;如果不能及時的撤離,要暫時躲到小房間的墻角,護(hù)住頭部。2.新能源有:太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點:1)資源豐富,普遍具備可再生特性,可供人類永續(xù)利用;2)能量密度低,開發(fā)利用需要較大空間;3)不含碳或含碳量很少,對環(huán)境影響小;4)分布廣,有利于小規(guī)模分散利用;5)間斷式供應(yīng),
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