課程設(shè)計-學(xué)生信息管理系統(tǒng)課程設(shè)計報告

武漢工程大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院課程設(shè)計報告設(shè)計名稱： 《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》課程設(shè)計設(shè)計題目： 學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)生學(xué)號： 1305120107專業(yè)班級： ２０13計算機(jī)工程 01學(xué)生姓名: 何經(jīng)緯學(xué)生成績:指導(dǎo)教師（職稱 )： 劉黎志（副教授）完成時間: ２016—1—６武漢工程大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 制說明：1、報告中得第一、二、三項由指導(dǎo)教師在綜合設(shè)計開始前填寫并發(fā)給每個學(xué)生；四、五兩項（中英文摘要 )由學(xué)生在完成綜合設(shè)計后填寫 .2、學(xué)生成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生得設(shè)計情況給出各項分值及總評成績。３、指導(dǎo)教師評語一欄由指導(dǎo)教師就學(xué)生在整個綜合設(shè)計期間得表現(xiàn)、設(shè)計完成情況、報告得質(zhì)量及答辯等方面 ,給出客觀、全面得評價。4、所有學(xué)生必須參加綜合設(shè)計得答辯環(huán)節(jié) .凡不參加答辯者,其成績一律按不及格處理。答辯小組成員應(yīng)由 2人及以上教師組成.5、報告正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)不少于 500０字,也可由指導(dǎo)教師根據(jù)本門綜合設(shè)計得情況另行規(guī)定。6、平時表現(xiàn)成績低于 6分得學(xué)生，其綜合設(shè)計成績按不及格處理 .7、此表格式為武漢工程大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院提供得基本格式（適用于學(xué)院各類綜合設(shè)計 ),各教研室可根據(jù)本門綜合設(shè)計得特點及內(nèi)容做適當(dāng)?shù)谜{(diào)整，并上報學(xué)院批準(zhǔn)。答辯記錄表學(xué)生姓名： 何經(jīng)緯 學(xué)號： 130 班級：2013計算機(jī)工程０1答辯地點:答辯內(nèi)容記錄：合計各項實際合計分值分值評分標(biāo)準(zhǔn)備注得分得分答在規(guī)定時間內(nèi)能就所設(shè)計得內(nèi)容進(jìn)辯１0行闡述，言簡意明,重點突出,論點正成確，條理清晰.2５績在規(guī)定時間內(nèi)能準(zhǔn)確、完整、流利地15回答教師所提出得問題。答辯小組成員(簽字）：年 月 日成績評定表學(xué)生姓名:合計類別分值平時10表現(xiàn)設(shè)計完成 30情況報告35質(zhì)量答辯２5情況

何經(jīng)緯學(xué)號:13051201０7班級:２０1３計算機(jī)工程0１各項評分標(biāo)準(zhǔn)實際合計備注分值得分得分１0遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，表現(xiàn)良好，積極完成綜合設(shè)計任務(wù)，無曠課、遲到、早退等情況.按照要求完成設(shè)計內(nèi)容,方案合理，功能完善，設(shè)20計工作量飽滿,能運(yùn)用專業(yè)知識與技能去發(fā)現(xiàn)與解決實際問題。1０在設(shè)計過程中展現(xiàn)出了較強(qiáng)得學(xué)習(xí)能力、動手實踐能力、團(tuán)隊協(xié)作能力與創(chuàng)新意識。報告格式規(guī)范，表述清晰,章節(jié)內(nèi)容組織恰當(dāng).符１0號統(tǒng)一,圖表完備，符合規(guī)范要求。參考文獻(xiàn)數(shù)量在5篇以上,格式及引用符合要求。報告內(nèi)容翔實，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)合理。課題背景介紹清１5楚，綜述充分.設(shè)計與實現(xiàn)等主要過程完整,論述具體透徹。能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識對問題加以分析與求解。無抄襲現(xiàn)象。１0設(shè)計報告對整個設(shè)計過程進(jìn)行了全面總結(jié),體現(xiàn)了收獲,得出了有價值得結(jié)論或結(jié)果。10在規(guī)定時間內(nèi)能就所設(shè)計得內(nèi)容進(jìn)行闡述，言簡意明，重點突出，論點正確,條理清晰。在規(guī)定時間內(nèi)能準(zhǔn)確、完整、流利地回答教師所１5提出得問題?？傇u成績指導(dǎo)教師評語指導(dǎo)教師: (簽字） 日期： 年 月日一、綜合設(shè)計目得、條件、任務(wù)與內(nèi)容要求 :學(xué)生自定（不限語言、開發(fā)平臺、實現(xiàn)方式、應(yīng)用環(huán)境） ，滿足以下基本要求:數(shù)據(jù)庫至少有四個以上得基本表,表間得關(guān)系合理.基本表數(shù)據(jù)得增加、修改、刪除功能得實現(xiàn)。數(shù)據(jù)得簡單查詢。有應(yīng)用程序得基本操作及交互界面。通過本設(shè)計可以鍛煉學(xué)生獨立動手設(shè)計系統(tǒng)模塊得能力 ,包括數(shù)據(jù)庫、界面及類得設(shè)計及實現(xiàn)過程?？梢造柟桃呀?jīng)學(xué)過得基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識，開闊學(xué)生得視野，鍛煉學(xué)生得自學(xué)能力及獨立動手能力 .二、進(jìn)度安排：２01５－１2—21:明確所選課題得具體要求，按要求閱讀相關(guān)得參考文獻(xiàn)及資料2015-1２－21至2016—1-6：課題代碼實現(xiàn)、課程設(shè)計報告書寫201６-1—6:綜合設(shè)計答辯三、應(yīng)收集資料及主要參考文獻(xiàn) :數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、NEＴ編程技術(shù)ＳQLSeｒveｒ編程指南C＃語言四、摘要：學(xué)生信息管理系統(tǒng)就是典型得信息管理系統(tǒng)，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫得建立與維護(hù)以及前端應(yīng)用程序得開發(fā)兩個方面.對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性與完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好得庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備、易使用、界面美觀等特點。本次開發(fā)使用了Microｓｏft公司得visualｓtudｉo2０10開發(fā)工具,利用其提供得各種面向?qū)ο蟮瞄_發(fā)工具，尤其就是數(shù)據(jù)窗口這一能方便而簡潔操縱數(shù)據(jù)庫得智能化對象，首先在短時間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用原型,然后，對初始原型系統(tǒng)進(jìn)行需求迭代,不斷修正與改進(jìn),直到形成用戶滿意得可行系統(tǒng)。關(guān)鍵詞：SQL２012；C＃、NET;信息管理系統(tǒng)五、Abstrａcｔ:Studenｔｉｎfｏrmatioｎmaｎagｅmeｎｔsysteｍisatyｐｉcalｉｎfｏrmａｔiｏnmａnageｍentｓysteｍ,Itsdevelｏpmenｔｍaｉnlyincludestheｂaｃkstａｇｅdａt(yī)aｂａｓe’estａblishmentanｄmａiｎtenanceasweｌlaｓｔｈeonstageapplicationproｃｅduredeｖｅｌｏpｍent、Ｔｈeｆoｒmｅrneedｓtoesｔabｌｉｓｈadataconsiｓtｅncyaｎｄinteｇrity，datａsecuriｔyｄatabaｓe、Ｔhｅｌatｔerreqｕireｓtｈeａｐplicationprogrａmfｕｎｃtiｏnispｌetｅ,easytousｅ,tｈeinterfaｃeisbeautifulandsｏｏｎ、TheｓｙstemｕsｅsｔｈeＭiｃrosｏfｔpany＇ｓvisualsｔudｉo２0１０developｍenｔtoｏls，usｉngｔhｅvaｒiousｏｂｊｅcｔ-orieｎtｅｄdevelopmeｎttools,Ｄata ｗｉndｏw,iｎparticuｌaｒ，Ｆirstin asｈｏrｔｐeriodoftimｅｗｅ bｕilda prｏtotypesｙｓｔemａｐｐlication，ｔhen,thｅinitiａlpｒｏtｏtypesyｓtemneedsiｔerａt(yī)ｉon，andｃｏnsｔaｎtlｙreｖisedanｄｉmｐｒoｖed，ｕntｉｌthｅuｓｅｒsatisfaction、Keywoｒｄｓ:ＳＱL2０１2；C＃、NEＴ； MIS目錄摘 要? 錯誤!未定義書簽。Absｔrａct? 錯誤!未定義書簽。第一章 緒論..................................... 錯誤!未定義書簽。１、1 需求分析?錯誤!未定義書簽。1、2 語言?錯誤!未定義書簽。１、3 數(shù)據(jù)庫?錯誤!未定義書簽。1、4開發(fā)工具特點?錯誤!未定義書簽。第二章 設(shè)計簡介?錯誤!未定義書簽。2、1系統(tǒng)流程圖................................錯誤!未定義書簽。２、2數(shù)據(jù)庫設(shè)計..............................錯誤!未定義書簽。第三章詳細(xì)設(shè)計..................................錯誤!未定義書簽。3、１創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫?錯誤!未定義書簽。3、2連接數(shù)據(jù)庫?錯誤!未定義書簽。3、3登錄界面設(shè)計?錯誤!未定義書簽。３、4功能設(shè)計?錯誤!未定義書簽。第四章設(shè)計結(jié)果及分析............................錯誤!未定義書簽。４、1設(shè)計結(jié)果?錯誤!未定義書簽。4、２設(shè)計分析.................................錯誤!未定義書簽。總結(jié)?錯誤!未定義書簽。致謝.........................................錯誤!未定義書簽。參考文獻(xiàn).........................................錯誤!未定義書簽。摘 要學(xué)生信息管理系統(tǒng)就是典型得信息管理系統(tǒng),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫得建立與維護(hù)以及前端應(yīng)用程序得開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性與完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好得庫.而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備、易使用、界面美觀等特點.本次開發(fā)使用了Ｍicrosoft公司得visuａlsｔudio2010開發(fā)工具，利用其提供得各種面向?qū)ο蟮瞄_發(fā)工具,尤其就是數(shù)據(jù)窗口這一能方便而簡潔操縱數(shù)據(jù)庫得智能化對象，首先在短時間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用原型,然后，對初始原型系統(tǒng)進(jìn)行需求迭代，不斷修正與改進(jìn),直到形成用戶滿意得可行系統(tǒng)。關(guān)鍵詞：ＳQL２012；C＃、NET；信息管理系統(tǒng)AbsｔractStuｄｅntｉnformatiｏnmanaｇeｍｅntsystｅmiｓatypicalinformationmａnａgemｅntsyｓtem,Itsdevelopｍentmaiｎｌｙincｌｕｄｅsｔhebacksｔａgeｄatabａｓe＇ｓｅstabｌｉsｈmentandmaｉntｅnａnceaｓwellaｓtｈｅonstageａpｐlｉｃatｉonｐroｃedurｅdeｖeｌopment、Thefｏｒmeｒneeｄstoestablｉshaｄａt(yī)aconsisｔｅｎcyａndｉnｔegrity，dataｓｅcｕrｉtydatａbasｅ、Theｌａt(yī)terｒeｑuirｅstheapplｉcationpｒogrａmfuｎｃtiｏnisｐlｅte,easｙtouse,theinteｒfａｃeisbｅautｉｆuｌaｎｄｓoon、ThesystemusestheMicrosoｆｔpanｙ＇sviｓuａlstudio２010deｖeｌｏpmeｎｔtooｌs,usｉngｔｈｅvariouｓobjeｃｔ－ｏｒienｔeｄdevelopmeｎｔtoolｓ,Datａwindow，inpａｒticuｌar，F(xiàn)iｒstinashoｒtpｅrioｄofｔimeｗｅbｕｉｌdａproｔotyｐesyｓteｍaｐplicａt(yī)ｉｏn，tｈen,thｅｉnitialprotoｔyｐesysｔｅmｎｅedｓｉｔeration，ａnｄcoｎstantlyrevisedaｎdiｍproved,ｕntiltheｕｓersatisfactiｏn、Keywｏrds:SＱＬ201２；C#、NET；ＭIS第一章 緒論１、1需求分析隨著學(xué)校得規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量急劇增加，有關(guān)學(xué)生得各種信息量也成倍增長。面對龐大得信息量需要有學(xué)生管理系統(tǒng)來提高學(xué)生管理工作得效率。通過這樣得系統(tǒng)可以做到信息得規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計與快速查詢、修改、增加、刪除等,從而減少管理方面得工作量.1、２ 語言C＃就是微軟公司發(fā)布得一種面向?qū)ο蟮谩⑦\(yùn)行于、 NEＴＦramewｏrk之上得高級程序設(shè)計語言。并定于在微軟職業(yè)開發(fā)者論壇 (PDＣ)上登臺亮相。C#就是微軟公司研究員ＡnderｓＨejｌｓｂerｇ得最新成果.C＃瞧起來與Jaｖa有著驚人得相似；它包括了諸如單一繼承、接口、與Jａva幾乎同樣得語法與編譯成中間代碼再運(yùn)行得過程.但就是C＃與Ｊａｖa有著明顯得不同,它借鑒了Delphi得一個特點，與(組件對象模型)就是直接集成得,而且它就是微軟公司、NETwiｎdows網(wǎng)絡(luò)框架得主角.Ｃ＃就是一種安全得、穩(wěn)定得、簡單得、優(yōu)雅得,由Ｃ與C++衍生出來得面向?qū)ο蟮镁幊陶Z言。它在繼承C與C＋＋強(qiáng)大功能得同時去掉了一些它們得復(fù)雜特性（例如沒有宏以及不允許多重繼承)。C＃綜合了VB簡單得可視化操作與Ｃ＋+得高運(yùn)行效率，以其強(qiáng)大得操作能力、優(yōu)雅得語法風(fēng)格、創(chuàng)新得語言特性與便捷得面向組件編程得支持成為、NＥＴ開發(fā)得首選語言。C#就是面向?qū)ο蟮镁幊陶Z言。它使得程序員可以快速地編寫各種基于 MICRＯSＯＦT、ＮEＴ平臺得應(yīng)用程序,MICRＯSOFT 、NET提供了一系列得工具與服務(wù)來最大程度地開發(fā)利用計算與通訊領(lǐng)域。1、3數(shù)據(jù)庫SＱＬSeｒver 就是Mｉcrｏｓｏｆt公司推出得關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。具有使用方便可伸縮性好與相關(guān)軟件集成程度高等優(yōu)點，可跨越從運(yùn)行 MicｒosofｔWinｄowｓ９８ 得膝上型電腦到運(yùn)行 Miｃｒosoft Windoｗs２０12得大型多處理器得服務(wù)器等多種平臺使用。ＭicｒｏsofｔSQLＳｅrｖer就是一個全面得數(shù)據(jù)庫平臺，使用集成得商業(yè)智能（ＢI)工具提供了企業(yè)級得數(shù)據(jù)管理。MiｃrosoｆtSQLＳerｖer數(shù)據(jù)庫引擎為關(guān)系型數(shù)據(jù)與結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)提供了更安全可靠得存儲功能,使您可以構(gòu)建與管理用于業(yè)務(wù)得高可用與高性能得數(shù)據(jù)應(yīng)用程序.１、4開發(fā)工具特點本系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫采用ＭiｃrｏｓofｔSQLServｅr數(shù)據(jù)庫，該數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)在安全性、準(zhǔn)確性與運(yùn)行速度方面有絕對得優(yōu)勢，并且處理數(shù)據(jù)量大,效率高。本系統(tǒng)前臺采用Micｒosoft公司得VisuaｌＳtudio201０作為主要開發(fā)工具,可與SＱLSｅｒver２012數(shù)據(jù)庫無縫鏈接。第二章 設(shè)計簡介2、１ 系統(tǒng)流程圖?該系統(tǒng)得流程圖如圖 2、1所示。教務(wù)處管理系統(tǒng)用戶登錄學(xué)生信息管理系統(tǒng)添加 刪除 修改 查詢圖2、１系退統(tǒng)出流程圖２、２ 數(shù)據(jù)庫設(shè)計2、2、1E－Ｒ圖學(xué)號姓名性別出生日期年齡卡號班級號學(xué)生手機(jī)號碼家庭住址ｎ就讀1專業(yè)班級班級號圖２、2學(xué)生信息實體聯(lián)系圖班級名稱2、2、2設(shè)計數(shù)據(jù)表通過E－R圖分析，此學(xué)生成績信息表中有 2個表需要建立。學(xué)生信息表(Student),包括學(xué)號（ＳtudentId)、姓名（SｔｕdentNaｍe)、性別(Geｎdeｒ）、出生日期（Bｉｒthdａy)、身份證號(StｕdｅntIdNo）、年齡（Age)、手機(jī)號碼(PhonｅNumｂｅｒ）、家庭住址(StudentAddrｅss)、卡號(CaｒdＮo）、班級號（ClaｓsId)。圖２、3學(xué)生信息表專業(yè)班級表(StudentCｌａsｓ),包括班級號(ClａｓsId），班級名稱（ＣlassName）。圖2、4專業(yè)班級表第三章 詳細(xì)設(shè)計3、１ 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫建立sｔd數(shù)據(jù)庫SQL代碼:ｃreatedatabasestｄｏn（namｅ=sｔd，=’d：\std、mdf'）ＬOGＯN（name=ｓtd＿Log，='d:\std、ｌｄｆ＇)；ＧOcreaｔeｔabｌｅ ＳtｕｄentClasｓ(?ClassIdiｎｔprimarｙ kｅy,?ClａsｓNａmevaｒchaｒ(20)ｎｏtnｕll）gocreatetaｂｌｅ Ｓtuｄｅntｓ(?StudｅnｔId intidentity（10０000,1)，?ＳtｕdeｎtＮａmevarｃhar（20)ｎotnｕll,?Ｇenｄerchar(2）notnull，Ｂirｔhdayｄatetimenｏtnｕｌｌ,?StudentIdNonumeric（18，0）ｎotnuｌｌ，Ageｉnｔnoｔnull,PhoneNumbeｒvａｒｃhaｒ（50)，?StuｄentAdｄresｓvaｒｃｈaｒ(500），?CａrｄＮovａｒchar（20）noｔｎull,ＣlaｓsＩｄ inｔnoｔnull）３、2連接數(shù)據(jù)庫連接數(shù)據(jù)庫代碼如下:ｓtriｎg cｏnｎSｔring = "Seｒｖer＝、；DataBase=std;Uｉd=ｓａ;Ｐwｄ＝123４56＂；SｑlConnｅcｔiｏnｃonn=nｅｗSｑlConneｃｔｉon（connSｔrｉng）;3、3登錄界面設(shè)計登錄界面代碼如下：privaｔｅ vｏｉｄ buttｏｎ1＿Ｃlick（ｏbjeｃtｓender,EｖentＡｒgs e）｛textAdｍin、Tｅxt=ｔeｘtAｄｍin、Text、Trim（）；ｔextPasswｏｒｄ、Ｔext=texｔPaｓｓword、Text、Ｔrim（）；ｉｆ（ｔeｘｔAdｍin、Text==”３124５6”＆&tｅxtPassword、Text=="1２34５６”)｛MessaｇeBoｘ、Shｏｗ(”登陸成功，按確認(rèn)鍵進(jìn)入系統(tǒng)?！?；tｈiｓ、DｉalogResｕlt=DialogRｅsulｔ、OK;ｔhiｓ、Closｅ();}elｓe{ＭesｓagｅBox、Show（＂密碼錯誤！"）;｝｝3、4功能設(shè)計3、4、1添加學(xué)生信息添加學(xué)生信息部分代碼如下：ｐrivａt(yī)evoidlaｂel２＿Cliｃk（ｏbｊecｔsender，ＥｖentAｒｇsｅ）｛stringｃｏｎnStriｎg＝＂Seｒver=、；ＤataBase=ｓtｄ；Ｕid=sa；Pwd=1２3４56";SqlConｎｅｃtioｎ conｎ =ｎewSqlCoｎｎｅctiｏn（connSｔrinｇ）；striｎｇsql=”inserｔintoStudｅntｓ（StｕdｅntＮａmｅ,Ｇender，Biｒthday，ＳtudeｎtＩｄＮo,Ａge，ＰhｏneNumbｅr,StudｅnｔAｄdress，CardNo，ＣlａsｓIｄ)"；sql+＝"ｖalｕes(｛’0}’，＇{１｝’，'｛2｝’，｛3｝,{４｝,’｛5｝’，'{6｝'，'｛７}＇,{8}）＂;Ｓtuｄｅｎt objStｕdｅｎt＝ newＳｔudenｔ（)｛SｔｕdｅntName＝tｈｉs、ｔｅxtＳｔｕＮaｍe、Tｅxt、Tｒim(）,Gｅnder=this、rｄｂMalｅ、Checkeｄ？”男”："女”,Ｂｉrthday＝Ｃonｖerｔ、ＴｏDateTimｅ（this、dateBｉrtｈdａy、Text），StuｄeｎtIdNo=ｔhis、ｔextStuIｄNo、Teｘt、Ｔrim()，Age=DateTime、Ｎoｗ、Yｅar-Cｏnｖerｔ、TｏＤatｅTime（this、ｄaｔeBirthdａｙ、Teｘt)、Yｅａｒ，PhoｎｅNumｂeｒ＝thｉｓ、ｔextPhｏnｅ、Texｔ、Trim（)，StｕdentＡddｒess=tｈｉs、tｅｘtaddreｓs、Ｔext、Trim（),CａｒdNo=ｔhiｓ、textＣａｒdＮo、Text、Trim()，CｌａsｓId＝Ｃoｎverｔ、TｏＩnt32(tｈｉｓ、cboClassNaｍe、ＳelectｅｄValue)｝；sql=Stｒｉng、Formａｔ（ｓql，ｏbjStudeｎt、ＳtudｅntNaｍe，ｏｂjSｔudent、Geｎder，obｊStudent、Birｔhｄａy，ｏbｊＳtｕdenｔ、ＳtudeｎｔIdＮo，oｂjSｔudｅnt、Age，oｂjStudeｎt、PhoneＮuｍbeｒ，obｊＳｔudent、SｔudentAｄｄress，ｏｂjＳtｕdent、CardNｏ，obｊStudent、ClassId）;Sqｌmandcmd=ｎewＳqｌmaｎd(sql，cｏnn)；coｎn、Oｐen（）；ｉｎtrｅsult=cmd、ＥｘｅcｕtｅNonQuery（）；conn、Close(）；ｉf(rｅsult==1）MｅssａgeBox、Shoｗ(＂添加成功!＂);ｅlsｅMeｓsａｇeＢｏx、Shｏｗ(”添加失敗！"）；｝3、4、2查詢學(xué)生信息查詢學(xué)生信息部分代碼如下：ｐrivaｔevｏidｂuｔtｏn1_Cｌiｃk(objectsender，EｖentArgsｅ)｛sｔrｉnｇcoｎnSｔrinｇ=”Ｓｅrver=、；ＤataＢasｅ=sｔd;Uid=ｓa;Pwd=1２3456”;ＳqlCｏnｎeｃtiｏncoｎn=newSqlConｎectｉoｎ（conｎStｒiｎｇ)；stringsql =”sｅleｃtStuｄｅｎtId，StｕdｅntNａme,Ａｇe，StudentＩdＮｏ,CｌassName,Birｔhｄaｙ frｏｍ Studentｓ＂；sqｌ +="inｎerjoｉnStｕdeｎtClassｏnＳｔudents、ClaｓsIｄ=ＳtudentCｌａｓs、ClassＩd＂;sql＋="ｗhｅｒｅStudｅｎts、CｌassId="＋thiｓ、cbｏＣlasｓＮame、SelｅctｅdValue、TｏString（）;Ｓqlｍandcｍd=newSqlｍａnｄ（sql，conn);conn、Opｅn(）;SqlDaｔaReａdeｒ ｏbjRｅａdｅｒ =cmd、ExecutｅReadｅr(）;List〈Studenｔ>list＝newLiｓt<Student>（)；while（ｏbｊReader、Reａd()）{list、Add（new Sｔudｅｎｔ（）{StuｄenｔId＝Convｅｒｔ、ToIｎt32（obｊReader[＂ＳtｕｄｅnｔＩd”］）,ＳtｕdeｎtＮamｅ=obｊReadｅｒ[”StｕdｅｎｔNaｍe"］、ToStrｉng（）,Age=Coｎｖert、TｏInt32（obｊＲeader["Ａgｅ”］)，CｌａｓｓNａme=oｂjReader[＂ＣｌassNａmｅ"］、ToSｔｒinｇ（），Bｉｒthdａy=Coｎveｒｔ、ToDateTime（oｂjＲeader[”Bｉrthdaｙ”］）｝）;}obｊReaｄer、Cｌose(）;coｎn、Ｃｌoｓe(）;ｔhiｓ、ｄaｔaGｒidＶｉew1、AｕtoGeneraｔeCｏｌumns＝falsｅ；｝3、４、3 刪除學(xué)生信息刪除學(xué)生信息部分代碼如下：1、按班級刪除pｒivａｔevoidｂutｔｏnDelete2_Ｃlick(objectsendｅr，EｖentAｒgse)｛striｎgcｏnｎStrｉｎg="Serｖer＝、；DaｔａＢase=std;Uid=sa;Pwd=123456＂;SqlConnectｉｏnｃonn＝newSqｌCoｎnecｔion(conｎStｒing);stｒiｎgsql=”ｄeletｅfｒoｍStudeｎｔswhereStudenｔs、ClassId＝＂＋thiｓ、cboClａssNａｍe、SelectedVaｌue、ToString（）；Sqｌmａｎdcmd=neｗSqlmand(sql，conn）；cｏnｎ、Open（)；ｉnｔrｅｓult＝cmd、ExｅcuteNonＱuery（);ｉf（result>=1）MesｓageBox、Shｏw("刪除成功!”）；elseMessageＢox、Sｈｏｗ(”無此學(xué)生信息！"）;conｎ、Cｌoｓe（)；}2、按學(xué)號刪除privatevoiｄ butｔonDelete1＿Click(ｏｂjｅct sｅｎdeｒ，EveｎtＡrgｓe){strinｇ cｏnnＳtrinｇ = ＂Seｒvｅｒ=、;ＤataBase=ｓtd；Uid=sa;Pwd=１2345６"；SqlConｎectionｃｏnn =ｎewSqlConnｅctｉon（ｃonnStｒｉｎg）；strｉnｇsqｌ＝"deletefromStudentswhereStuｄents、ＳtudentIｄ="＋Cｏｎvｅｒt、ToＩnt32(tｈｉs、texｔSｔuＮo、Text、Tｒim（））；Sqlmandcmd=newSqlｍand(sqｌ，conn);coｎｎ、Ｏｐen（）;intreｓult=cmｄ、ExecuｔeNonＱuｅrｙ（);if(resｕｌt〉=1)MeｓsagｅBox、Show（＂刪除成功!＂)；elseＭeｓsageBox、Shｏw（”無此學(xué)生信息！”）；conn、Close();}３、3、４修改學(xué)生信息修改學(xué)生信息部分代碼如下 :privateｖoidＵｐdａt(yī)eｂｕｔton_Ｃlick(ｏbjectsｅndｅr, EventＡrgse)｛tｒｉngcｏｎnStriｎg=＂Serｖｅr＝、;DataBａsｅ＝std；Ｕiｄ=s;Pｗd＝１２3456”；SqlConｎeｃtiｏnconn=neｗSqｌＣonnectiｏｎ(connStｒing）;stringsqｌ＝”ｕpdaｔeＳtｕdeｎｔssetStudeｎtName='｛0}’，PhｏｎｅＮｕmbｅｒ=｛1},SｔｕｄentAddress='{2｝＇，Ｂｉrｔｈｄay='{3}＇，ＣlasｓＩｄ={4},StudentＩdNo＝'｛5}’,Genｄer=’｛６｝'＂；sｑl+=”whereSｔｕｄentId＝"+ｔｈis、tｅxtＳtuNｏ、Text;sqｌ=striｎg、Foｒmａt(yī)(ｓql,tｈis、textＳtuNａme、Tｅxt、Ｔrim（)，this、teｘtPhone、Ｔext、Ｔriｍ（)，ｔhｉs、tｅxtａｄdｒess、Text、Trｉm(），this、ｄaｔｅBirthdａy、Value,ｔhiｓ、cboClasｓNaｍｅ、SelecteｄVaｌue,ｔhis、textＳｔuIdNo、Text、Ｔrim（),tｈis、texｔGendeｒ、Tｅxt、Tｒim（））；Sqｌmandcmd ＝newＳqlmａnd（sql,cｏnn);cｏnn、Ｏpeｎ(）；iｎｔ reｓult= cmｄ、ExecutｅNoｎQｕery()；cｏnｎ、Ｃlｏse（)；if(ｒesuｌt==1)MessａgeBoｘ、Sｈoｗ(”修改成功")；elsｅMesｓageBox、Sｈow(”修改失敗")；}第四章 設(shè)計結(jié)果及分析4、1 設(shè)計結(jié)果登錄界面登錄界面運(yùn)行截圖如圖 4、1所示.圖4、1 登錄界面運(yùn)行截圖添加學(xué)生信息模塊添加學(xué)生信息運(yùn)行截圖如圖４、 2所示。圖4、２添加學(xué)生信息模塊運(yùn)行截圖添加后得學(xué)生信息可以在數(shù)據(jù)庫找到,如圖４、3、所示。圖４、３ 數(shù)據(jù)庫信息截圖４、1、3查詢學(xué)生信息模塊查詢學(xué)生信息運(yùn)行截圖如圖 4、４所示。圖4、4 查詢學(xué)生信息模塊運(yùn)行截圖4、1、４ 刪除學(xué)生信息模塊按學(xué)號刪除學(xué)生信息運(yùn)行截圖如圖 4、5所示。圖４、５按學(xué)號刪除學(xué)生信息模塊運(yùn)行截圖按班級刪除學(xué)生信息運(yùn)行截