部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)大青樹(shù)下的小學(xué)教案

大青樹(shù)下的小學(xué)教案【教學(xué)目標(biāo)】晨、鮮艷、打扮”等詞語(yǔ)。2．有感情地朗讀課文，了解大青樹(shù)下的小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)課文表達(dá)的自豪和贊美之情，并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。3．抄寫(xiě)描寫(xiě)窗外安靜的句子，初步體會(huì)這些句子的含義?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】的友愛(ài)團(tuán)結(jié)及他們幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)貫穿全文的自豪、贊美之情。【教學(xué)難點(diǎn)】體會(huì)描寫(xiě)窗外的安靜和小動(dòng)物湊熱鬧的句子的表達(dá)效果。【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)第一課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】晨、鮮艷、打扮”等詞語(yǔ)。生幸福的學(xué)習(xí)生活。【教具準(zhǔn)備】課件【教學(xué)過(guò)程】【設(shè)計(jì)意圖：以優(yōu)美的音樂(lè)導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又使學(xué)生感受到了民族大團(tuán)結(jié)的熱烈氣氛?！俊驹O(shè)計(jì)意圖：先出示自讀要求，2.引導(dǎo)交流：我國(guó)有五十六個(gè)民族，是一個(gè)多民族的再引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)大家庭。不同的民族有不同的服飾，更有不同的風(fēng)俗。請(qǐng)要求讀課文的教小朋友說(shuō)說(shuō)你找到的有關(guān)不同民族的圖片，介紹一下你了解到的少數(shù)民族的情況。3.學(xué)生展示介紹，教師提示學(xué)生著重介紹少數(shù)民族的主導(dǎo)”的教學(xué)理服飾特征、生活習(xí)俗。教師利用課后資料袋中的圖片，補(bǔ)念。【設(shè)計(jì)意圖：4.在我國(guó)西南邊疆地區(qū)，有好多民族聚居在一起，共引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多同生活，和睦相處。不同民族的孩子們也在一所學(xué)校共同種方法去自學(xué)詞學(xué)習(xí)。今天，老師就帶你們到其中一所去看一看。（課件出示2）板書(shū)課題：1.大青樹(shù)下的小學(xué)。了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的5.請(qǐng)大家讀題。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)課題該怎么讀？我們?cè)僖黄鹄斫?。】把課題讀一遍?！驹O(shè)計(jì)意圖：二、初讀課文，自學(xué)生字分步驟引導(dǎo)學(xué)生大青樹(shù)下的小學(xué)有什么特色呢？讓咱們一起走進(jìn)這所大青樹(shù)下的小學(xué)，去認(rèn)識(shí)一群少數(shù)民族的孩子，去感受這