教師職業(yè)生涯的規(guī)劃書范文

老師職業(yè)生涯的規(guī)劃書范文我xx年北京教育學(xué)院教育管理專業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學(xué)學(xué)位，有著一定的教育理論知識和教育教學(xué)技能。工作6年，主要從事語文教學(xué)，并擔(dān)當(dāng)班主任工作，有一定的語文教學(xué)和班級管理程度，曾系統(tǒng)的過心理學(xué)，能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分析學(xué)生心理，針對學(xué)生的個性差異因材施教，有愛心，對學(xué)生友好、親切，有耐心。愛崗敬業(yè)，有上進(jìn)心，能以身作那么。性格開朗，心胸開闊，不計(jì)較個人得失，有很強(qiáng)的適應(yīng)才能。中文出身，喜歡中外古典文學(xué)，有一定的修養(yǎng)和內(nèi)涵。通過自身努力使自己成為語文學(xué)科的骨干，樹立個人品牌，最終成長為一名學(xué)生喜歡，家長放心，社會滿意的語文老師。近期目的：1、一年內(nèi)成為學(xué)生喜歡的老師。2、兩年內(nèi)在語文學(xué)科領(lǐng)域里形成自己的教學(xué)特色，成為本校語文教學(xué)骨干。3、三年內(nèi)爭取成為校五級星級老師、五星級和十佳班主任。遠(yuǎn)期目的：五年內(nèi)努力使自己成為區(qū)級語文骨干老師，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。1、每天利用中午休息時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論用書，來進(jìn)步自己的教育理論程度，適應(yīng)教育形式的開展。2、反思自己的教育教學(xué)，寫反思日記來促進(jìn)自己的開展。3、堅(jiān)持聽課，抓住向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)的時機(jī)，進(jìn)步自己的教科研才能。4、多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，豐富教育教學(xué)形式，以適應(yīng)教育教學(xué)開展的要求。5、通過調(diào)查問卷的形式理解學(xué)生的內(nèi)心世界，掌握學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，消除老師與低齡學(xué)生的代溝。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)開展教育教學(xué)活動。6、極參加學(xué)校教科研活動，主動承擔(dān)研究課，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，勤于筆耕，努力進(jìn)步自己的教科研程度。a)主動上研究課，主動請同事、指導(dǎo)、教研員來聽課、評課，以盡快進(jìn)步教學(xué)程度。b)我班的孩子的特點(diǎn)，對學(xué)校倡導(dǎo)的自主合作探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)展教學(xué)理論。c)每周進(jìn)展總結(jié)及深入的反思?？偨Y(jié)經(jīng)歷，查找缺乏，針對查擺出的問題對教育教學(xué)進(jìn)展修整。