




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
-.z初三數(shù)學(xué)相似三角形〔一〕相似三角形是初中幾何的一個(gè)重點(diǎn),同時(shí)也是一個(gè)難點(diǎn),本節(jié)復(fù)習(xí)的目標(biāo)是:1.理解線段的比、成比例線段的概念,會(huì)根據(jù)比例線段的有關(guān)概念和性質(zhì)求線段的長(zhǎng)或兩線段的比,了解黃金分割。2.會(huì)用平行線分線段成比例定理進(jìn)展有關(guān)的計(jì)算、證明,會(huì)分線段成比。3.能熟練應(yīng)用相似三角形的判定和性質(zhì)解答有關(guān)的計(jì)算與證明題。4.能熟練運(yùn)用相似三角形的有關(guān)概念解決實(shí)際問題本節(jié)的重點(diǎn)容是相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理以及平行線分線段成比例定理。本節(jié)的難點(diǎn)容是利用判定定理證明兩個(gè)三角形相似以及相似三角形性質(zhì)的應(yīng)用。相似三角形是平面幾何的主要容之一,在中考試題中時(shí)常與四邊形、圓的知識(shí)相結(jié)合構(gòu)成高分值的綜合題,題型常以填空、選擇、簡(jiǎn)答或綜合出現(xiàn),分值一般在10%左右,有時(shí)也單獨(dú)成題,形成創(chuàng)新與探索型試題;有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)?!捕持匾R(shí)點(diǎn)介紹:1.比例線段的有關(guān)概念:b、d叫后項(xiàng),d叫第四比例項(xiàng),如果b=c,則b叫做a、d的比例中項(xiàng)。把線段AB分成兩條線段AC和BC,使AC2=AB·BC,叫做把線段AB黃金分割,C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn)。2.比例性質(zhì):3.平行線分線段成比例定理:①定理:三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例,如圖:l1∥l2∥l3。②推論:平行于三角形一邊的直線截其他兩邊〔或兩邊的延長(zhǎng)線〕所得的對(duì)應(yīng)線段成比例。③定理:如果一條直線截三角形的兩邊〔或兩邊的延長(zhǎng)線〕所得的對(duì)應(yīng)線段成比例,則這條直線平行于三角形的第三邊。4.相似三角形的判定:①兩角對(duì)應(yīng)相等,兩個(gè)三角形相似②兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似③三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似④如果一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)成比例,則這兩個(gè)直角形相似⑤平行于三角形一邊的直線和其他兩邊〔或兩邊的延長(zhǎng)線〕相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似⑥直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形相似5.相似三角形的性質(zhì)①相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等②相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例③相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)中線的比和對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比④相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比⑤相似三角形面積的比等于相似比的平方【典型例題】例1.〔1〕在比例尺是1:8000000的?中國(guó)行政區(qū)?地圖上,量得A、B兩城市的距離是7.5厘米,則A、B兩城市的實(shí)際距離是__________千米?!?〕小芳的身高是1.6m,在*一時(shí)刻,她的影子長(zhǎng)2m,此刻測(cè)得*建筑物的影長(zhǎng)是18米,則此建筑物的高是_________米。解:這是兩道與比例有關(guān)的題目,都比較簡(jiǎn)單。〔1〕應(yīng)填600〔2〕應(yīng)填14.4。例2.如圖,DE∥BC,EF∥AB,則以下比例式錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:____________分析:故應(yīng)選C。利用平行線分線段成比例定理及推論求解時(shí),一定要分清誰(shuí)是截線、誰(shuí)是被截例3.如圖,在等邊△ABC中,P為BC上一點(diǎn),D為AC上一點(diǎn),且∠APD=60°,解:∵△ABC是等邊三角形∴∠C=∠B=60°又∵∠PDC=∠1+∠APD=∠1+60°∠APB=∠1+∠C=∠1+60°∴∠PDC=∠APB∴△PDC∽△APB設(shè)PC=*,則AB=BC=1+*∴AB=1+*=3。∴△ABC的邊長(zhǎng)為3。例4.如圖:四邊形ABEG、GEFH、HFCD都是邊長(zhǎng)為a的正方形,〔1〕求證:△AEF∽△CEA〔2〕求證:∠AFB+∠ACB=45°分析:因?yàn)椤鰽EF、△CEA有公共角∠AEF故要證明△AEF∽△CEA只需證明兩個(gè)三角形中,夾∠AEF、∠CEA的兩邊對(duì)應(yīng)成比例即可。證明:〔1〕∵四邊形ABEG、GEFH、HFCD是正方形∴AB=BE=EF=FC=a,∠ABE=90°又∵∠CEA=∠AEF∴△CEA∽△AEF〔2〕∵△AEF∽△CEA∴∠AFE=∠EAC∵四邊形ABEG是正方形∴AD∥BC,AG=GE,AG⊥GE∴∠ACB=∠CAD,∠EAG=45°∴∠AFB+∠ACB=∠EAC+∠CAD=∠EAG∴∠AFB+∠ACB=45°例5.:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AC、BD交于點(diǎn)O,EF經(jīng)過點(diǎn)O且和兩底平行,交AB于E,交CD于F求證:OE=OF證明:∵AD∥EF∥BC∴OE=OF從本例的證明過程中,我們還可以得到以下重要的結(jié)論:這是梯形中的一個(gè)性質(zhì),由此可知,在AD、BC、EF中,任何兩條線段的長(zhǎng)度,都可以求出第三條線段的長(zhǎng)度。例6.:如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F分析:觀察AE、AF、AC、AB在圖中的位置不宜直接通過兩個(gè)三角形相似加以解決。因此可根據(jù)圖中直角三角形多,因而相似三角形多的特點(diǎn),可設(shè)法尋求中間量進(jìn)展代證明:在△ABD和△ADE中,∵∠ADB=∠AED=90°∠BAD=∠DAE∴△ABD∽△ADE∴AD2=AE·AB同理:△ACD∽△ADF可得:AD2=AF·AC∴AE·AB=AF·AC例7.如圖,D為△ABC中BC邊上的一點(diǎn),∠CAD=∠B,假設(shè)AD=6,AB=8,BD=7,求DC的長(zhǎng)。分析:此題的圖形是證明比例中項(xiàng)時(shí)經(jīng)常使用的“公邊共角〞的根本圖形,我們可以由根本圖形中得到的相似三角形,從而得到對(duì)應(yīng)邊成比例,從而構(gòu)造出關(guān)于所求線段的方程,使問題得以解決。解:在△ADC和△BAC中∵∠CAD=∠B,∠C=∠C∴△ADC∽△BAC又∵AD=6,AD=8,BD=7解得:DC=9例8.如圖,在矩形ABCD中,E是CD的中點(diǎn),BE⊥AC于F,過F作FG∥AB交AE于G,求證:AG2=AF·FC證明:在矩形ABCD中,AD=BC,∠ADC=∠BCE=90°又∵E是CD的中點(diǎn),∴DE=CE∴Rt△ADE≌Rt△BCE∴AE=BE∵FG∥AB∴AG=BF在Rt△ABC中,BF⊥AC于F∴Rt△BFC≌Rt△AFB∴BF2=AF·FC∴AG2=AF·FC例9.如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,假設(shè)∠BCD的平分線CH⊥AB于點(diǎn)H,BH=3AH,且四邊形AHCD的面積為21,求△HBC的面積。分析:因?yàn)閱栴}涉及四邊形AHCD,所以可構(gòu)造相似三角形。把問題轉(zhuǎn)化為相似三角形的面積比而加以解決。解:延長(zhǎng)BA、CD交于點(diǎn)P∵CH⊥AB,CD平分∠BCD∴CB=CP,且BH=PH∵BH=3AH∴PA:AB=1:2∴PA:PB=1:3∵AD∥BC∴△PAD∽△PBC∴一、填空題1.,則__________2.假設(shè)三角形三邊之比為3:5:7,與它相似的三角形的最長(zhǎng)邊是21cm,則其余兩邊之和是__________cm3.如圖,△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),BC=6,則DE=__________;△ADE與△ABC的面積之比為:__________。4.線段a=4cm,b=9cm,則線段a、b的比例中項(xiàng)c為__________cm。5.在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,DE∥BC,如果AD=8,DB=6,EC=9,則AE=__________6.三個(gè)數(shù)1,2,,請(qǐng)你添上一個(gè)數(shù),使它能構(gòu)成一個(gè)比例式,則這個(gè)數(shù)是__________7.如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,EF∥BC,假設(shè)AD=12cm,BC=18cm,AE:EB=2:3,則EF=__________8.如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,BD⊥CD,AD=6,BC=10,則梯形的面積為:__________二、選擇題1.如果兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比是3:4,則它們的對(duì)應(yīng)高的比是__________A.9:16 B.:2C.3:4 D.3:72.在比例尺為1:m的*市地圖上,規(guī)劃出長(zhǎng)a厘米,寬b厘米的矩形工業(yè)園區(qū),該園區(qū)的實(shí)際面積是__________米2A.B.C.D.3.,如圖,DE∥BC,EF∥AB,則以下結(jié)論:②③④其中正確的比例式的個(gè)數(shù)是__________A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)4.如圖,在△ABC中,AB=24,AC=18,D是AC上一點(diǎn),AD=12,在AB上取一點(diǎn)E,使A、D、E三點(diǎn)為頂點(diǎn)組成的三角形與△ABC相似,則AE的長(zhǎng)是__________A.16 B.14 C.16或14 D.16或95.如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點(diǎn),AE⊥AD,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,則以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是__________A.△AED∽△ACB B.△AEB∽△ACDC.△BAE∽△ACE D.△AEC∽△DAC三、解答題:1.如圖,AD∥EG∥BC,AD=6,BC=9,AE:AB=2:3,求GF的長(zhǎng)。2.如圖,△ABC中,D是AB上一點(diǎn),且AB=3AD,∠B=75°,∠CDB=60°,求證:△ABC∽△CBD。3.如圖,BE為△ABC的外接圓O的直徑,CD為△ABC的高,求證:AC·BC=BE·CD4.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠CAB交BC于點(diǎn)D,過點(diǎn)C作CE⊥AD于E,CE的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)F,過點(diǎn)E作EG∥BC交AB于點(diǎn)G,AE·AD=16,AB,〔1〕求證:CE=EF〔2〕求EG的長(zhǎng)[參考答案]一、填空題:1.19:13 2.24 3.3;1:44.65.126.只要是使得其中兩個(gè)數(shù)的比值等于另外兩個(gè)數(shù)的比值即可,如:等。7.14.4 8.二、選擇題:1.C 2.D3.B 4.D 5.C三、解答題:1.解:∵AD∥EG∥BC∴在△ABC中,有在△ABD中,有∵AE:AB=2:3∴BE:AB=1:3∴∵BC=9,AD=6∴EG=6,EF=2∴GF=EG-EF=42.解:過點(diǎn)B作BE⊥CD于點(diǎn)E,∵∠CDB=60°,∠CBD=75°∴∠DBE=30°,∠CBE=∠CBD-∠DBE=75°-30°=45°∴△CBE是等腰直角三角形?!逜B=3AD,設(shè)AD=k,則AB=3k,BD=2k∴DE=k,BE∴∴,∴∴△ABC∽△CBD3.連
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于分布式計(jì)算的動(dòng)態(tài)補(bǔ)償算法研究-洞察闡釋
- 國(guó)際談判中的文化差異與策略應(yīng)對(duì)-洞察闡釋
- 復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)視角-洞察闡釋
- 分色器件產(chǎn)業(yè)鏈分析-洞察闡釋
- 養(yǎng)殖區(qū)域布局優(yōu)化-洞察闡釋
- 區(qū)塊鏈技術(shù)的法律應(yīng)用及監(jiān)管問題探討
- 醫(yī)療產(chǎn)品召回體系的國(guó)際比較與借鑒
- 信號(hào)處理反問題的智能計(jì)算與系統(tǒng)建模-洞察闡釋
- 基于人工智能的專利families生成與知識(shí)管理優(yōu)化-洞察闡釋
- 大數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)分析-洞察闡釋
- 《思想道德與法治》課件-第三章 繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚(yáng)中國(guó)精神
- NB/T 11646-2024井工煤礦采空區(qū)自然發(fā)火監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)規(guī)范
- 2025年勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)考核試卷及答案
- 《危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》專業(yè)深度解讀與應(yīng)用培訓(xùn)指導(dǎo)材料之1:1范圍+3術(shù)語(yǔ)和定義(雷澤佳編制-2025A0)
- 上海上海閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘60人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 《戲曲服飾圖案解析》課件
- 2025屆高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)“語(yǔ)法填空”題型說題課件
- 2025年上半年泰州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)專業(yè)招商人員和國(guó)企業(yè)工作人員招聘易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 遼寧協(xié)作校2024-2025學(xué)年度高三第二次模擬考生物試題(含答案)
- 植保無人機(jī)課件
- 居間保密合同協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論