新版2018版幼兒園學(xué)前班保育員五級(jí)考試試題試題及解析

新版2018版幼兒園學(xué)前班保育員五級(jí)考試試題試題及解析姓名： 準(zhǔn)考證： 單位：題 號(hào) 一 二 三 四 五 總分得 分考試須知：1、考試時(shí)間： 120分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共 25小題，每題 1分，共 25分）1、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是 ( ) 。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn) 1～2滴藥液，然后起來(lái)B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn) 3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)C、讓嬰幼兒仰臥， 肩下墊個(gè)枕頭， 頭盡量后仰， 點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn) 1～2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)。2、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為 ( ) 。A．1歲 B ．2歲 C ．3歲 D ．4歲3、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在 ( ) 洗手。A．外出歸來(lái) B ．玩玩具時(shí) C ．看書后 D ．穿衣后4、采用煮沸法消毒的時(shí)間是 ( ) 。A、煮15分鐘 B、煮20分鐘 C、水開后煮 20分鐘 D、水開后煮 5分鐘第 1 頁(yè) 共10 頁(yè)5、（ ）是幼兒園室外活動(dòng)在中型設(shè)備，材料。Ａ.小鴨拉車 Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小鏟等 Ｃ.滑板 Ｄ.呼啦圈6、直覺(jué)行動(dòng)思維又叫做手和 ( ) 。A．行動(dòng)思維 B ．眼的思維 C．動(dòng)作思維 D ．直接思維7、蒸汽消毒是用 ( ) 進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜8、橡皮泥是（ ）的玩具和材料。Ａ.表演游戲 Ｂ象征性游戲 Ｃ.建筑游戲 Ｄ.語(yǔ)言游戲9、( ) 符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng) B、拿掉容器蓋以便降溫 C、給飯菜加網(wǎng)罩 D、對(duì)飯菜吹風(fēng)扇10、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為 ( ) 。A、乳牙 B 、恒牙 C 、六齡齒11、嬰幼兒應(yīng)該（ ）喝水。A.站立 B ，行走 C. 用奶瓶躺臥 D. 坐下12、具體形象思維是 ( ) 幼兒思維的主要形式。A、6～12歲 B 、0～3歲 C 、0～6歲 D 、3～6歲13、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念， 良好的教育能力， 還要求具有一定的( ) 。A.研究能力 B 學(xué)習(xí)能力 C 管理能力 D 交往能力14、日曬消毒的時(shí)間是（ ）。A．1-2小時(shí) B.2-5 小時(shí) C.3 小時(shí) D.3-6 小時(shí)15、2～12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式 ( ) 粗略計(jì)算。A. 身高(Cm)=年齡×6+75 B ．身高 (Cm)：年齡×10+60C. 身高(Cm)=年齡×5+8 D ．身高 (Cm)：年齡×5+75第 2 頁(yè) 共10 頁(yè)16、冬季開窗通風(fēng)的時(shí)間是每次 ( ) 。A、6小時(shí) B 、3小時(shí) C 、1小時(shí) D 、15分鐘左右17、( ) 是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式。A．專題講座 B ．家長(zhǎng)會(huì) C ．家訪 D ．隨意交談18、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容， ( ) 。A．保持距離B．參加集體活動(dòng)C．發(fā)揮集體的教育力量D．共同娛樂(lè)19、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征，來(lái)了解其活動(dòng)量的大小。A．肌肉B．心臟C．呼吸D．骨骼20、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（）.A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C．心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性D.個(gè)性已經(jīng)形成21、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意（）。A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子22、幼兒挑食的生理原因是()。A、飯菜不好B、幼兒園環(huán)境不好C、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D。運(yùn)動(dòng)量小23、( ) 是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。A．為人師表，遵紀(jì)守法 B ．具有高度的社會(huì)責(zé)任感C．具有深厚的教育理論 D ．認(rèn)真履行崗位職責(zé)24、保育員要教育嬰幼兒 ( )，生病時(shí)按醫(yī)囑按時(shí)服藥。A、每天吃三次藥 B 、每天吃兩次藥 C 、不自己拿藥吃 D 、可以自己拿藥吃25、職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的 ( ) 。A、工作 B 、活動(dòng) C 、專門性活動(dòng) D 、特殊活動(dòng)第 3 頁(yè) 共10 頁(yè)填空題（本題共 22小題，每題 1分，共 20分）1、幼兒園必須把保護(hù)（ ）和促進(jìn)（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時(shí)，要高度重視幼兒的（ ）。2、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是 ( ) 、( ) 、( ) 。3、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在 ( ) 左右。4、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡 5－10分鐘。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（ ）小時(shí)。6、缺乏維生素 A可患( ) 。7、乳牙最遲 ( ) 出齊，乳牙共 ( ) 個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫 ( ) 。8、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的 ( ) 要求、( ) 要求和注意事項(xiàng)。9、保育員在進(jìn)餐中不能 ( ) ，不利用進(jìn)餐時(shí)間 ( ) ；也不宜在幼兒進(jìn)餐 ( ) 、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于 ( ) 小時(shí)。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素 A可患（ ）。、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( ) ，制定并實(shí)施與兒童 ( ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用 ( ) 消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在 ( ) 。15、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃 ( ) 及含糖飲料。16、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是 ( ) 人;中班( ); 大班( ) 。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量 =( ) ；加水量 =( ) 。18、幼兒園保育員應(yīng)具備 ( ) 畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò) ( ) 職業(yè)培訓(xùn)。19、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的 ( ) 、( ) 。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的 ( ) 、( ) 、( ) 、( ) 等生活習(xí)慣和生活自理能力。第 4 頁(yè) 共10 頁(yè)判斷題（本題共 15小題，每題 1分，共 15分）1、（ ）對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識(shí)。2、（ ）幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。3、（ ）幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。4、（ ）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。5、（）發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。6、（）幼兒園是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境。7、（）制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。8、（）體罰是一種教育手段。9、（）積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點(diǎn)。10、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。11、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。12、（）嬰幼兒腕骨沒(méi)有發(fā)育好，所以不應(yīng)該從事任何勞動(dòng)。13、（）幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。14、（）被84消毒液消毒過(guò)的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。15、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。問(wèn)答題（本題共 6小題，每題 4分，共24分）1、幼兒園的雙重任務(wù)是什么？2、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？第 5 頁(yè) 共10 頁(yè)3、幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理？4、幼兒園的任務(wù)是？5、清潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？分析題（本題共 2小題，每題 8分，共16分）1、請(qǐng)分析案例中保育員做法的錯(cuò)誤之處，并答出正確的做法。東東家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)： 東東的耳朵上起了個(gè)皰， 請(qǐng)老師幫 忙喂藥涂藥。 保育員徐某馬上接過(guò)袋子，打開看了看，是一包藥 片和一支藥膏，就順手把整袋藥放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。2、結(jié)合自身實(shí)際工作，談?wù)劚Ｓ龁T在配合室外教育活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？第 6 頁(yè) 共10 頁(yè)試題答案單選題（本題共 25小題，每題 1分，共 25分）1、D2、B3、A4、C5、D6、B7、D8、C9、C10、C11、D12、D13、A14、D15、D16、D17、D18、C19、C20、C21、A22、C23、A第7 頁(yè) 共10 頁(yè)24、C25、C填空題（本題共 22小題，每題 1分，共 20分）1、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康2、傳染源、傳播途徑、易感人群3、一尺4、1：2005、3個(gè)半6、夜盲癥7、2歲半左右， 20六齡齒8、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生9、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天10、3個(gè)半11、安全，保護(hù)12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)14、消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬15、各種甜食16、25,30 人,35 人17、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量18、初中 , 幼兒保育19、協(xié)調(diào)性 , 靈活性20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共 15小題，每題 1分，共 15分）1、×第8 頁(yè) 共10 頁(yè)2、×3、√4、√5、√6、×，改：家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境7、√8、×9、√10、√11、√12、×13、×14、√15、×問(wèn)答題（本題共 6小題，每題 4分，共24分）1、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件。2、答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。進(jìn)餐的過(guò)程：1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。3、答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生第9 頁(yè) 共10 頁(yè)棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會(huì)更好。4、任務(wù)是：貫徹國(guó)家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)面向幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。5、答：（1）空氣新鮮，地面整潔； （2）玻璃明亮，光線充足； （3）室內(nèi)家具舒適，擺放整齊，布置無(wú)塵垢。分析題（本題共 2小題，每題 8分，共16分）1、答：錯(cuò)誤之處：一是保育員接過(guò)家長(zhǎng)的藥后僅是看了看，并沒(méi) 有按要求進(jìn)行登記；二是保育員順手將藥放在幼兒的桌面上。正確的做法：1.