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第關(guān)于初三的優(yōu)秀作文5篇
關(guān)于初三你好的優(yōu)秀作文1
告別散慢習(xí)性,擁有積極心態(tài),冬天過后,白錦無紋香爛漫,玉樹瓊葩堆雪。
丟下沉重包袱,擁有自信的心態(tài),輕裝上陣,馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
純凈浮躁情緒,擁有淡定的心態(tài),潛心修煉,夜以繼日磨一劍,明朝霜刃試鋒芒。
九年級(jí),我來了。年少輕狂,心比天高,重荷在肩,有何懼哉,孜孜以求,書寫中考神話。
步入了九年級(jí),也就意味著我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的畢業(yè)班的學(xué)生了,我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中招考試。卸掉懶惰的包袱,踏上勤奮的腳步,這是進(jìn)入九年級(jí)我的第一個(gè)突破點(diǎn)。我要做行動(dòng)的巨人,改掉自己的惰性,不能因?yàn)閼卸璋呀裉斓氖虑榉诺矫魈烊プ?,這樣子一推再推,無論什么時(shí)候都不能高效地完成任務(wù)。
最重要的一點(diǎn),合理利用好時(shí)間,認(rèn)真學(xué)好各門功課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入了九年級(jí)之后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯變重了許多。九年級(jí)是七門主課,又新增添了一科化學(xué),這使我的肩頭任務(wù)更重了。并且在九年級(jí),作業(yè)繁多,時(shí)間緊張,所以我需要規(guī)劃好自己的時(shí)間,要抓好每分每秒,不放過沒一點(diǎn)時(shí)間,不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學(xué)科特點(diǎn),抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。要充分安排每天的閑暇時(shí)間,讓自己生活得井井有條,不僅及時(shí)回顧一天所學(xué)的知識(shí),還要在雙休日辦完作業(yè)后,溫故知新。
沒有不勞而獲的果實(shí),只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時(shí)間,才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!”而我認(rèn)為:拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他,而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天。
自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)都是掌握在自己的手中。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。要掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。制定計(jì)劃,探尋方法,重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。望在明年,鳳凰花開時(shí),我能夠踏入我的理想高中的大門。
漫步文化長廊,把酒臨風(fēng),吟賞煙霞,與東坡莎翁共憂愁同歡樂,不亦欣然乎
探究數(shù)理難題,條分縷析,如癡如醉,與老師同學(xué)辨真?zhèn)螌ひ?guī)律,不亦幸事乎
徜徉英語世界,字母組合,演繹精彩,與詞匯句型打交道成摯友,不亦充實(shí)乎
九年級(jí),我來了!
關(guān)于初三你好的優(yōu)秀作文2
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。初三,我來了!
——題記
初三如同一杯清茶,入口苦澀,回味中帶著一絲甘甜;初三如同一汪深潭,平靜中帶著絲絲波瀾;初三如同一枝梅花,經(jīng)歷的是苦寒,綻放的是精彩。
我懷揣著忐忑的心情來與你相見,在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié),但你提醒了我:沒有播種與耕耘,何來豐收與碩果而初二仿佛還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時(shí)節(jié)來與你一起肩并肩作戰(zhàn),帶著幾分期許,同時(shí)有混雜著一些不知所措。
我來了,初三。
我與你還不熟識(shí),我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道,你一定會(huì)毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前,還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會(huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去,像位登門造訪的客人畢恭畢敬,你當(dāng)然不會(huì)擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T,你就帶我到操場跑了十圈八圈,作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過體育這關(guān)。對(duì),如果沒有你的威逼利誘,我便沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂,我心知肚明。
我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險(xiǎn)阻中。你這時(shí)就充當(dāng)著我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界,更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練,向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快,加快速度!
我步子越來越小地走向你,離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快,可能以前會(huì)是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個(gè)蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會(huì)是手忙腳亂地準(zhǔn)備,又急匆匆地往教室趕……。那么快的節(jié)奏。
我不敢向你走去,我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕離開這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。
你是一場賽跑,每個(gè)人都會(huì)拼盡全力,無論如何我們都不會(huì)向它低頭。就算是為了美好的未來;就算是為了父母老師的期待;就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過!”的不后悔。我們也要努力!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們的初三的生活只有拼搏過才會(huì)精彩!
初三,我來了!
關(guān)于初三你好的優(yōu)秀作文3
迎著晨曦,伴著朝陽,九年級(jí),我來了!
----題記
褪去一身稚氣,帶上成熟的裝備,走向初三的大門。
九年級(jí),不僅意味著你又長大了一歲,更意味著你的學(xué)業(yè)繁多了,時(shí)間更緊迫了,壓力更多了,也更是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我不能再年少輕狂,應(yīng)多一些志氣和毅力,以最飽滿的精神,全新的面貌去迎接九年級(jí)的挑戰(zhàn)。
古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!本拍昙?jí)的生活壓力雖大,但我們應(yīng)該坦然面對(duì),用以學(xué)習(xí)為樂的心態(tài)去面對(duì),這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)初三生活不僅美好,自己的知識(shí)也更加牢固。所以在挑戰(zhàn)面前,不放棄,不退縮,以積極良好的心態(tài)去面對(duì),九年級(jí)會(huì)有一個(gè)不一樣的我。
九年級(jí)如一個(gè)逆水的行舟,我們用堅(jiān)硬的木筏撥動(dòng)行舟,再次用動(dòng)力前行,不就正劃到了彼岸。正所謂老師經(jīng)常說的,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。初三的生活不能有半分松懈,否則你越松懈,它就越壓迫你,讓你喘不過氣。所以要全神貫注、聚精會(huì)神地聽好每一節(jié)課,壓力過大時(shí),可采取正當(dāng)?shù)臏p壓方法放松自己,但千萬不可松懈自我。
紅色跑道上一個(gè)個(gè)穿梭的背影,都在為中考體育成績而拼搏,也許汗流滿面,也許磕破膝蓋,也許心跳得更快,這都是現(xiàn)在的生活。初三,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,是富有挑戰(zhàn)性的,要堅(jiān)信,沒有過不去的火焰,沒有蕩不平的荊棘路。
九年級(jí),我來了。來到一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、沒有硝煙的戰(zhàn)場,在這里所有的對(duì)手都是敵人,不努力雖然不一定戰(zhàn)死沙場,卻也定要廝殺四方,取得。煙霧彌漫,在每一個(gè)微笑下隱藏著絲絲殺氣,但這場戰(zhàn)爭你不會(huì)雖敗猶榮,你只能接受勝者為王,敗者為寇的殘酷現(xiàn)實(shí)。只能用龐大的知識(shí)武裝自己,去打敗敵人,走向成功之路,咬牙堅(jiān)持,你就必定能成功。
九年級(jí),它使你走向一個(gè)充滿期待的未來,變得更強(qiáng)大。九年級(jí),我來了,我接受你發(fā)出的挑戰(zhàn),期待和相處的每一天,感謝你給我的困難,但我不會(huì)聽從命運(yùn)的安排,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,去迎接新的挑戰(zhàn)與美好的未來。
初三,是一場熱血的戰(zhàn)場,我們讓熱血的激情沖向天際,再日月地努力進(jìn)步,就會(huì)獲得成功。
九年級(jí),我來了。我會(huì)努力地耕種,拼命地廝殺,堅(jiān)定地劃行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了你的到來。
關(guān)于初三你好的優(yōu)秀作文4
初三,對(duì)于剛剛步入九年級(jí)的我們,仍是一個(gè)新鮮而又陌生的名詞。對(duì)于初三,我們憧憬著;對(duì)于初三,我們幻想著;對(duì)于初三,我們體驗(yàn)著。
已入初秋,時(shí)時(shí)冷風(fēng)襲來,室外秋雨連綿不絕。太陽像個(gè)害羞的小姑娘,羞羞的將頭埋在云后,不肯出來。“滴答滴答”,看窗外的梧桐在初秋里黃綠,再看被綿綿細(xì)雨洗過的校園煥發(fā)著猶如春天的生機(jī)。是啊,已經(jīng)是初三了。
教室門的班牌在陽光的反射下,折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到幾個(gè)字:九(七)班。
曾經(jīng)習(xí)慣于在作業(yè)本年級(jí)的一欄中寫上“八”,如今,無意間習(xí)慣寫上后,發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)后傻傻地笑自己;曾經(jīng)習(xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓后向左轉(zhuǎn),如今,卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉(zhuǎn);曾經(jīng)習(xí)慣于音樂老師那張活力滿滿又和藹可親的臉龐,如今,也要在偶然間遇到音樂老師后點(diǎn)頭示意,無奈轉(zhuǎn)身離開。
只因?yàn)?,這,是初三。我知道初三對(duì)我們這些學(xué)生意味著什么,一年之后我們要在那個(gè)充滿燥熱與不舍的夏天中,通過中考這座獨(dú)木橋,奔向理想的高中,然后各奔東西。
每天得早起晚歸,從最開始的無從適應(yīng),到如今的習(xí)以為常,初三,一直都是奇跡的代名詞。時(shí)間如流水般從我的指縫中倔強(qiáng)地流走,不肯停留半分。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了大半個(gè)月的時(shí)間,不久,就要月考了。大家都在努力,每次疲憊不堪從題海和手中厚厚的資料書中抬起頭,放松一下時(shí),總會(huì)看見周圍一片伏下去的,黑壓壓的腦袋,聽見沙沙的寫字聲和偶爾“嘩嘩”的翻書聲。覺得自己做錯(cuò)了些什么,不好意思,趕緊又伏下頭。教室里細(xì)微的響聲,都在秋日的安謐中被無限拉長。
不苦不累,初三無味;不拼不博,等于白活。
步入初三。作業(yè)資料都大幅度增加,課程時(shí)間非常緊密,猶如一座座大山壓在我們身上,使我們無法喘氣。但是我不能屈服,要更加努力。考上理想的高中就是我初三的夢。唯有苦讀,此夢得以圓滿!
初三,我來了!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我一定會(huì)以三年來的汗水,澆灌我夢的種子!
關(guān)于初三你好的優(yōu)秀作文5
家里的兄弟,就數(shù)我最小了,因此,也就數(shù)我受到的保護(hù)多了。多少年前,本早已到了上學(xué)年齡的我,因?yàn)椴幌肴W(xué)校,就在爺爺奶奶的庇護(hù)下逃過了一年。然而,父親的一腳終將還是把我揣進(jìn)了學(xué)校的大門。至今回憶起來,依然能夠惹得父親一陣埋怨。在父親略顯蒼老的面容上,我依稀能夠看到他內(nèi)心的驕傲。畢竟,學(xué)習(xí)上的事情我從未求過誰。
今天,就算是我給初三下戰(zhàn)書的日子吧!2023年8月17日星期六,這或許將是我終生難忘的日子,也或許是我明天早上睜眼就將忘記的日子。家里的兄弟,都早已經(jīng)經(jīng)歷了中考,只剩下我,寄托了我自己的期望。初三,如何如何,我早已聽得耳朵都生了繭。但我還是希望,我依然裝作懵然不知這趟渾水有多深多淺,一路跌跌撞撞的走過去。這點(diǎn)兒小計(jì)謀,希望不要被識(shí)破,目的依然是我的初衷:走過初三。
說實(shí)話,我不認(rèn)為我是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生,只不過分?jǐn)?shù)比大多數(shù)人高了那么一點(diǎn)兒。我只是認(rèn)為,我可以無憂無慮地活在當(dāng)下,我可以不被中國教育形式所壓迫,我可以用自己的筆說自己的話。在這個(gè)校園里,很多人都認(rèn)識(shí)我,只是我并不認(rèn)識(shí)他們。不管是什么原因,或是因?yàn)楹陀⒄Z老師頂嘴被老師們熟知,或是因?yàn)槌煽兒?、作文好常常掛在老師嘴邊而被學(xué)生熟知,或是因?yàn)槿ゾW(wǎng)吧被學(xué)校點(diǎn)名,或是因?yàn)樵诮淌掖蚣艿鹊???傊?,說這些話,我只是想說明我是個(gè)半好學(xué)生。當(dāng)然,鄙人還是有所用處的,否則,早已被遣返回家。但是,我要對(duì)初三說,初三里的我一定是個(gè)好學(xué)生。
在熟悉我的朋友眼中來說,我是一個(gè)勤奮的學(xué)生,作業(yè)永遠(yuǎn)會(huì)早早的完成,那是因?yàn)槲也幌朐诩易?在很多老師眼中來看,我是個(gè)不一樣的學(xué)生,看得永遠(yuǎn)比別人深,那是因?yàn)槲也幌霟o知地做學(xué)生。在很多我不認(rèn)識(shí)的學(xué)生眼中,我是一個(gè)懂得很多,卻哪一樣也不精通的學(xué)生,那是因?yàn)槲覉?jiān)信學(xué)校就是要來學(xué)會(huì)很多東西。在我自己的眼中,不是朋友的人很難走進(jìn)我的心里;在我自己的眼中,學(xué)習(xí)就要像玩一樣;在我自己的眼中,初三就不是個(gè)東西。
十四歲的我喜歡上了許嵩,那是一年前的我。在那之前,我不對(duì)任何人感興趣,也不對(duì)音樂感興趣。很多人都問我,為什么只喜歡許嵩一個(gè)歌手我通常只是笑而不答,因?yàn)槲抑罌]有人愿意聽。今天,我就權(quán)且說一說吧!許嵩這個(gè)人故事很多,吸引我的是他的才華,他的獨(dú)立。有一句話說
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