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《設(shè)計(jì)人生》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)通過本課的教學(xué),讓學(xué)生認(rèn)識理想與人生的關(guān)系,知道不同的人生理想對個(gè)人發(fā)展的影響,知道正確的理想和人生目標(biāo)對個(gè)人發(fā)展的積極意義,了解在確立正確人生目標(biāo)時(shí)所應(yīng)注意的問題。(二)能力目標(biāo)幫助學(xué)生通過進(jìn)行人生設(shè)計(jì),提高自身的自我認(rèn)知能力,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠從社會(huì)的需要,自己的實(shí)際出發(fā)規(guī)劃自己的人生目標(biāo),并不斷激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的力量,堅(jiān)毅地朝著自己設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。(三)情感、態(tài)度及價(jià)值觀目標(biāo)能夠明辨是非,樹立崇高的、科學(xué)的理想,激發(fā)起努力奮斗的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.不同的人有不同的理想,理想體現(xiàn)著一個(gè)人的精神境界。2.樹立正確理想的重要意義。三、教學(xué)時(shí)間2課時(shí)四、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課同學(xué)們,我們正處于播種理想的季節(jié),正處于追求夢想的年華。漫漫人生,我們怎樣度過?花樣年華,我們何以無悔?要?jiǎng)?chuàng)造豐富多彩的人生,必須要有正確的人生目標(biāo)。多彩的理想,將會(huì)使我們的人生更加絢麗多彩,青春將會(huì)在理想的追求中綻放出迷人的光彩。理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活?!ǘ恚┝蟹?托爾斯泰(二)學(xué)習(xí)新課想一想:讀了以上材料后,你有什么感想?生活在世界上,我們每個(gè)人都有理想,都對未來抱有追求和向往。1.每個(gè)人都會(huì)對自己的人生有一定的設(shè)計(jì),為自己設(shè)立奮斗的目標(biāo)。這種人生目標(biāo),就是個(gè)人理想。理想是我們對未來美好生活的憧憬,體現(xiàn)著我們對人生和未來生活的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。討論:各抒己見有的人認(rèn)為,時(shí)代已經(jīng)發(fā)生變化了,用不著講理想了,講理想不如講實(shí)惠。你如何看待這一說法?2.不同的人有不同的理想追求。每個(gè)人對人生價(jià)值的理解不同,個(gè)人的理想追求也不相同。應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)和興趣愛好,確立適合自己的人生目標(biāo),使我們的人生航船擁有明確的方向。為什么不同的人會(huì)有不同的理想追求?因?yàn)槊恳粋€(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀不同。一個(gè)人的理想體現(xiàn)著一個(gè)人的精神境界。崇高而遠(yuǎn)大的理想,使人變得高尚;卑下而低微的理想會(huì)使人變得庸俗,甚至?xí)讶私档偷脚c動(dòng)物差不多的地位。只有那些同社會(huì)發(fā)展方向相符合,同大多數(shù)人的利益和幸福相一致的個(gè)人理想,才是崇高的理想。追求高尚崇高的理想才會(huì)使我們變得更加高尚。舉例說明:袁隆平時(shí)傳祥。3.理想不同于空想。理想源于現(xiàn)實(shí),又是現(xiàn)實(shí)的升華。我們應(yīng)該把自己的人生理想建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,避免不切實(shí)際的空想。什么是空想?理想不等于空想,任何脫離現(xiàn)實(shí)的,不切實(shí)際的人生目標(biāo)就是空想。舉例說明:朱平漫討論:各抒己見為什么朱平漫付出了艱辛的勞動(dòng),最終卻以失敗而告終?你認(rèn)為理想和空想有什么區(qū)別?朱平漫身懷絕技暢游天下,竟無用武之地,最后郁郁而死的故事告訴我們,理想不等于空想,理想必須立足于現(xiàn)實(shí),個(gè)人理想必須與社會(huì)需要緊密結(jié)合起來。脫離實(shí)際的人生目標(biāo),只能導(dǎo)致、失敗的結(jié)局。理想和空想的關(guān)系:理想源于現(xiàn)實(shí),又是現(xiàn)實(shí)的升華。(三)小結(jié)(四)作業(yè)1.為什
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