人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版-穩(wěn)態(tài)與環(huán)境-第４章　種群和群落-第３節(jié)　群落的結(jié)構(gòu) 說課一等獎(jiǎng)

《群落的結(jié)構(gòu)》學(xué)案一、課標(biāo)點(diǎn)擊1．識(shí)別群落，說明群落水平上研究的問題。2．描述群落的結(jié)構(gòu)特征。3．嘗試土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1．群落的結(jié)構(gòu)特征。2．從結(jié)構(gòu)與功能上相統(tǒng)一的角度描述群落的結(jié)構(gòu)特征。三、自主探究（一）學(xué)海導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與總結(jié)一、群落水平上研究的問題閱讀課本71頁內(nèi)容，思考：1．什么是群落？2．在群落水平上研究的問題與在種群水平上研究的問題有什么不同？3．研究群落有什么意義？結(jié)論：1．群落是_____________________________________________；2．________________________；3．_______________________；二、群落的物種結(jié)構(gòu)1．群落的物種組成觀察課本72頁圖4-8和圖4-9，思考：這兩個(gè)森林群落的主要差別？由此可得出何種結(jié)論？結(jié)論：不同群落的物種數(shù)目有_______；______________稱為豐富度。種間關(guān)系閱讀課本72-73頁剩余內(nèi)容，回答：1．一個(gè)群落的物種是否是隨機(jī)聚集在一起的？2．種間關(guān)系包括哪幾種類型？各舉例說明。結(jié)論：1．_________________________。2．種間關(guān)系包括_________、_________、_______、________。三、群落的空間結(jié)構(gòu)觀察課本中的圖4-11圖4-12圖4-13，思考：1．什么是群落的空間結(jié)構(gòu)？2．群落的空間結(jié)構(gòu)包括哪幾個(gè)方面？結(jié)論：1．群落的空間結(jié)構(gòu)是指_____________________________________；包括________和_______等方面。（二）例題精析例1．大．小鱸魚高度混養(yǎng)．蚜蟲與草．蝗蟲與草，這些生物之間的關(guān)系依次為（）A．種內(nèi)斗爭(zhēng)．捕食．捕食 B．捕食．捕食．捕食C．種內(nèi)斗爭(zhēng)．寄生．捕食 D．捕食．寄生．捕食解析：大．小鱸魚高密度混養(yǎng)后，大鱸魚將以小鱸魚為食，這應(yīng)屬于種內(nèi)斗爭(zhēng)關(guān)系，而不應(yīng)是種間捕食。蚜蟲具有刺吸式口器，靠吸食汁液為主，應(yīng)屬于寄生關(guān)系，如跳蚤與人．雄蚊與植物等?；认x具有咀嚼式口器，碎食植物屬于捕食關(guān)系，象牛與草等。答案：C例2．生物群落的結(jié)構(gòu)在垂直方向上（）A．具有明顯的分層現(xiàn)象B．有的有分層現(xiàn)象，有的沒有分層現(xiàn)象C．森林中的生物有分層現(xiàn)象，草原上的沒有分層現(xiàn)象D．植物有分層現(xiàn)象，動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象解析：在垂直方向上，生物群落具有明顯的分層現(xiàn)象，這就是群落的垂直結(jié)構(gòu)。如森林植物明顯地分成喬木層、灌木層、草本植物層和地被層；池塘中植物明顯地分成挺水植物，浮游植物和沉水植物。其實(shí)，草原上的植物，動(dòng)物在垂直方向上同樣也有明顯地分層現(xiàn)象，如地上、地表、地下都有動(dòng)、植物分布。因此，分層現(xiàn)象是普遍的。答案：A（三）自我診斷1．水深200米的海水內(nèi)的植物群落（）A．只有垂直結(jié)構(gòu) B．只有水平結(jié)構(gòu)C．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)均有 D．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)均無2．長(zhǎng)白山區(qū)，自上而下形成了不同的植物帶，造成這種分層結(jié)構(gòu)的主要生態(tài)因素是（）A．陽光 B．水分C．溫度 D．土壤3．影響生物群落水平方向上的分布不包括（）A、光照強(qiáng)度 B．土壤類型C．溫度大小 D．生物種群的特征4．一個(gè)群落中不同物種之間關(guān)系很復(fù)雜，其中主要的是（）A．共生關(guān)系 B．寄生關(guān)系C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．食物關(guān)系5．生物群落空間結(jié)構(gòu)的分化有利于（）A．生存競(jìng)爭(zhēng) B．占據(jù)空間C．資源利用 D．生物進(jìn)化6．下列關(guān)于種群和群落的說法不正確的是（）A．種內(nèi)斗爭(zhēng)發(fā)生在種群內(nèi) B．種間斗爭(zhēng)發(fā)生在群落C．種群內(nèi)會(huì)發(fā)生捕食關(guān)系 D．群落內(nèi)會(huì)發(fā)生共生關(guān)系7．在某發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層．灌木層．草本層和地被層，同時(shí)林下透光度不同的地點(diǎn)，植物種類也有區(qū)別，這表明群落有一定的（）A．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) B．對(duì)群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢(shì)種C．物種組成和數(shù)量比例 D．彼此間有直接可間接的營養(yǎng)關(guān)系8．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)甲．乙兩個(gè)動(dòng)物種群的數(shù)量進(jìn)行研究得到下圖，據(jù)圖回答：（1）甲、乙兩種群之間的關(guān)系是__________。（2）在3、4月份甲種群數(shù)量的下降，很可能是由于__________。（3）種群數(shù)量變化的周期是__________。9．下圖是兩種草履蟲在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)（定時(shí)供給細(xì)菌）有關(guān)的種群動(dòng)態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖回答：Ⅰ大草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的生長(zhǎng)；Ⅱ大草履蟲與雙小核草履蟲混合培養(yǎng)時(shí)，大草履蟲的生長(zhǎng)Ⅲ雙小核草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的生長(zhǎng)；Ⅳ雙小核草履蟲與大草履蟲混合培養(yǎng)時(shí)，雙小核草履蟲的生長(zhǎng)（1）生物爭(zhēng)奪同一食物或同一棲息地是生物間常見的一種關(guān)系，包括__________和__________。（2）從曲線I可看出，大草履蟲經(jīng)快速增長(zhǎng)后，種群密度為__________。（3）從曲線Ⅱ可看出，兩種草履蟲混合培養(yǎng)時(shí)，大草蟲競(jìng)爭(zhēng)失敗，其可能原因是（）A．生殖率高 B．生殖率低C．取食能力強(qiáng) D．取食能力弱（4）曲線Ⅲ中可看出，雙小核草履蟲處于高速增長(zhǎng)時(shí)在哪處（）A．a(chǎn)處 B．b處C．c處 D．d處（5）從曲線Ⅰ．Ⅱ．Ⅲ．Ⅳ可知，兩種草履蟲對(duì)生態(tài)環(huán)境的需要較為一致，如在自然界中真的會(huì)出現(xiàn)上述曲線結(jié)果嗎？10．光是重要的生態(tài)因素，它對(duì)植物的生理和分布起著決定性作用，請(qǐng)分析回答下列問題：（1）在渤海灣沿岸不同深度的水中生長(zhǎng)有不同的藻類，這與陽光中不同波長(zhǎng)的光對(duì)水的穿透能力有關(guān)，下列藻類生長(zhǎng)在最下層的是（）A．綠藻 B．褐藻C．紅藻 D．無法確定（2）我國青藏高原小麥高產(chǎn)的主要原因是（）A．晝夜溫差大，太陽輔射強(qiáng) B．CO2濃度高C．氣溫偏低，水分蒸發(fā)少 D．雨量充沛（3）城市的綠化地帶安裝了不少綠色射燈，入夜把樹木照射得格外翠綠。這主要是為了（）A．增強(qiáng)光合作用，提高空氣中的氧含量，改善城市空氣質(zhì)量B．減弱呼吸作用，減少空氣中的CO2含量，避免引起溫室效應(yīng)C．促進(jìn)植物的蒸騰作用，增強(qiáng)空氣濕度，降低城市氣溫，為市民帶來涼爽D．營造綠色環(huán)境氛圍（四）相關(guān)鏈接群落的總體結(jié)構(gòu)生物群落是由一系列種群構(gòu)成的，它有許多各個(gè)種群無法具備的特征，而且只有