人教版小學數(shù)學五年級上冊《三角形的面積》教學設(shè)計_第1頁
人教版小學數(shù)學五年級上冊《三角形的面積》教學設(shè)計_第2頁
人教版小學數(shù)學五年級上冊《三角形的面積》教學設(shè)計_第3頁
人教版小學數(shù)學五年級上冊《三角形的面積》教學設(shè)計_第4頁
人教版小學數(shù)學五年級上冊《三角形的面積》教學設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人版學學年上《角的積教設(shè)【學容“三角形的積”頁、P92例及做一做?！居嬄氛莆栈径攘糠椒ā嗑俊沸≌n題研究“培法、課始：引導學底×高2”助”這一有主動“割”“三“”，比較分析運面積、“變”學

【學標經(jīng)經(jīng)【學、點重：利用轉(zhuǎn)化”思難：“【學程一課復導（3鐘右的積底

我們用的是沿著個”，因為長方形的面=長寬平行四邊形的面積又和長方形的面=底高?！叭喝切蔚拿嫔喝蔚拿娣e究“積

二新探1、用鈍三形”進行導6分左）“邊在黑板上何轉(zhuǎn)化—與原三角形關(guān)下面請同學們拿出老師給大家準備好的”的紅領(lǐng)巾，還最（生開動教明學討的向如推出角的積算法1如轉(zhuǎn)？2轉(zhuǎn)所圖與三形什關(guān)？、總得你結(jié)。（設(shè)生論形

（補：積形拼法倍法（1）經(jīng)從形具數(shù)的程預學匯：是4×2=8為所補的長方形的面積和原三角形的面積是是8平方：是8厘米是2是平方的2再除以2”是8：8×2÷2=8）（2）經(jīng)從體據(jù)歸形過（分鐘內(nèi)×=88÷=8

所：角的積=底÷）×高

或

底×

=長到是8“底×高2”2、證論（1）利直三形證底×=底高2，讓學生在直角”積=長×寬

=長（

是底×高”（2）利銳三形證底×銳角“×高來進（*設(shè)學能報由個同三形成行邊推最，說到種法老可出還更便方，而以導底×高結(jié)。3、出式*預設(shè)積=底÷2。）母a用字母所以：S=ah÷2。（教師板書三例—應(yīng)練我

例*預設(shè)：今天我學習了三角形的面積，知道了三角形的面積計積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論