八年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

八年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)作總結(jié)關(guān)鍵詞：歷史教學(xué)工總結(jié),八級(jí)歷史教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束了，照教學(xué)計(jì)劃以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，已經(jīng)如期完成八年級(jí)歷史下冊(cè)的教學(xué)任務(wù)?；仡欉@學(xué)期的教育教學(xué)工作想說(shuō)的真是太多太多。下面就分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在這期教育教學(xué)方面的心得和體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)反思：教學(xué)就是教與學(xué)，兩是相互聯(lián)系，不可分割的。有教者就必然有學(xué)者，學(xué)生是學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教是教成功與否至關(guān)重要。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱同學(xué)們接觸的歷史知識(shí)不多一方面，有的同學(xué)比較活躍，課氣氛積極，但中等生，差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較。因此，有時(shí)講得較多，學(xué)生雖有興趣，但對(duì)歷史知識(shí)識(shí)較少。從而使教學(xué)效果不理想，從此可以看出，了解及分學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備法的同時(shí)要備學(xué)生”這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)。教學(xué)中，備課是一個(gè)不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法，備課不分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣

氛和積極性。一堂準(zhǔn)充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反，如果沒(méi)有真?zhèn)湔n，課堂氣氛就比較沉悶，教學(xué)效果也不好。由此相可見(jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。二、本學(xué)期主要工作1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展。本學(xué)期利各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記達(dá)2000字左右。2、深入學(xué)生實(shí)際，時(shí)了解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，興趣愛(ài)及方法等。3、針對(duì)各種可能出的問(wèn)題，課前積極參加集體備課、或突破難點(diǎn)、或選擇教和學(xué)法、或設(shè)計(jì)作業(yè)、或營(yíng)造情景、累計(jì)參加集體備課20節(jié)右。4、積極主動(dòng)地參加他教研組和學(xué)校組織開(kāi)展的公開(kāi)課。聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)15。5、及時(shí)了解每個(gè)學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。6、開(kāi)展課外輔導(dǎo)，外活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。如1)祁陽(yáng)縣城60年的變化。(2)交流歷史學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)。(3)觀看愛(ài)國(guó)主義影視片：上美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，給學(xué)生推薦一些優(yōu)秀影視片如《英雄兒女《上甘嶺》等，播放給他們觀看，讓他們感受到當(dāng)時(shí)的歷情境，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情。(4)學(xué)

習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指。(5)社會(huì)生活情況調(diào)查，在學(xué)完第二單元時(shí)，讓學(xué)生對(duì)行調(diào)查，從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組教交流心得。7、努力突出歷史教的過(guò)程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能。三、取得的主要工作績(jī)：1、積累了一定的教理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。2、本人的公開(kāi)課,取較好成績(jī)到本組同事好評(píng)。3、課外活動(dòng)亦取得定的效果，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人，掌握了歷史知識(shí)。4、所寫(xiě)教案，在同多次獲得好評(píng)。5、在期末學(xué)生作業(yè)比中，本人因?yàn)椴贾玫淖鳂I(yè)形式多樣，內(nèi)容新穎，照顧了大數(shù)學(xué)生情況，在本組獲得最佳。四、存在的不足：1、個(gè)人備課有時(shí)針性不強(qiáng)，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得進(jìn)行必要調(diào)整。2、新課程的理念落得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

3、課外活動(dòng)的開(kāi)展學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。五、今后努力的方向1、加強(qiáng)備課的針對(duì)，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。2、有意識(shí)地強(qiáng)化落新課程理