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XX年將過(guò)去,在這一年里,我不懈刻苦鉆研,勇于攻堅(jiān),成了站里的術(shù)拿為企業(yè)創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值達(dá)多元,在普通的修理崗位上,以忘我的工作神和嫻熟的修理技藝得大家的尊敬和用戶的好評(píng)企業(yè)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)刻苦鉆研,爭(zhēng)做技術(shù)兵。書(shū)山有路,技海無(wú)涯。到維修站以后只有初中化的我深知作為一名技術(shù)工人若不懂圖紙資料,搞不設(shè)備原理,鉆不透車輛構(gòu)造,不但十分尷尬難堪,而且不合格工人。我克服文化程度偏低的不利因素一股不達(dá)的不罷休的牛勁”努為自己油充”了購(gòu)買一些有用的技術(shù)書(shū)籍我常從己的生活費(fèi)中擠出一些零錢置研技先自學(xué)車輛構(gòu)造機(jī)械基礎(chǔ)》等技術(shù)理論并把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際中,不斷提高專業(yè)技能。時(shí),為了弄清楚某一個(gè)配件的來(lái)龍去脈,對(duì)照技術(shù)資料,夜琢磨研究,不搞明白,決不撒手;有時(shí),在車間里做不的事,就拿回家里弄,久而久之,我的家成了我的“研所。工夫不負(fù)有心過(guò)刻苦鉆研,達(dá)到了業(yè)專技精,在幾參加市或公司的技術(shù)競(jìng)賽中,次次小露鋒芒,回回榜上有。在成績(jī)面前,我沒(méi)有絲毫的自滿,我深知,自己雖是一外聘員工,但維修站卻給了我一個(gè)真正施展才華的平臺(tái),鉆研專業(yè)技術(shù)的道路上,容不得半點(diǎn)虛假和懈怠用自的不懈努力企業(yè)不斷做出新貢獻(xiàn)。

勇于攻堅(jiān),破解修理題。我用自己聰明才干和所學(xué)到的專業(yè)技能用戶決了一道道難題克了一個(gè)個(gè)難關(guān),成為讓大家信賴的“技術(shù)能手。今,凡是車間里一些技術(shù)難題,只要有趙師傅手,都會(huì)迎刃而解。今年四月份,調(diào)度通我有一臺(tái)帕薩特2.0車,制降檔,走了幾家修理廠沒(méi)有修好,要到我站來(lái)修。待修車一到,我馬上帶上儀器車主進(jìn)行試車,行駛中發(fā)現(xiàn),時(shí)速到100碼時(shí),四檔自動(dòng)降為三檔,發(fā)動(dòng)機(jī)聲嚴(yán)重。車主說(shuō):毛病已在三個(gè)月前出了,找了多家修理廠,就是找不到毛病,在維修二站修了次,建議換變速箱,覺(jué)得費(fèi)用太高,所以來(lái)我站檢修一下做決定。我判斷:“發(fā)動(dòng)動(dòng)力不足,引起強(qiáng)制降檔”故的原因,極可能是三無(wú)催化塞引起的,車主說(shuō)已經(jīng)在二站用路法檢查過(guò),沒(méi)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題。試車回來(lái),我再次詳細(xì)檢查還是確定為三元催化堵塞。車主半信半疑,我向車主承諾如果解決不好這個(gè)毛病,本站可不收任何費(fèi)用。拆解三元化裝置后,發(fā)現(xiàn)堵塞面積已經(jīng)達(dá)到以上,更換后,故障順利排除,不但解除用戶煩惱,也為其節(jié)省了大筆費(fèi)用戶滿意地說(shuō)困擾我三個(gè)月的故障,不到三個(gè)小時(shí)就定,你們維修站技術(shù)就是過(guò)硬?!睈?ài)崗敬業(yè)滿足用戶需“用戶就是上帝必讓我滿意是我的工作條論何時(shí)何地要用戶一個(gè)電話,

我是隨叫隨到。去年慶節(jié),久未回家的我打算利用假期和妻子、孩子回老家陪母過(guò)節(jié)。那天,我正和妻子在發(fā)廊理頭染發(fā),剛把油膏上一半,就接到修理站長(zhǎng)的電話:采油工藝研究所的一輛車哈大公路上拋錨,急需救援。我心里清楚,單位已經(jīng)放假修理人員不足。強(qiáng)烈的責(zé)任心使我顧不得染了一半的頭發(fā)趕緊讓理發(fā)員用一塊塑料膜把頭包上刻動(dòng)身去現(xiàn)場(chǎng)妻子勸說(shuō)做完再去吧?”說(shuō)不行用戶求援就是無(wú)聲的令,車壞在公路上,人家不知道怎么著急哪當(dāng)客戶看我這個(gè)樣子來(lái)救急時(shí)感激之情溢于言表。把車輛故障排后回到單位,已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了,用戶堅(jiān)持要請(qǐng)我吃飯被我言謝絕了戶說(shuō)“們站不僅技術(shù)一流,而且服務(wù)家,”。我是這樣,想用戶之所想,急用戶之所急,幫用之所需,一次次用自己的滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng),贏得了用的好評(píng)。傳業(yè)授技為師帶徒人“一花開(kāi)放不是春百盛開(kāi)春滿園XXX不自己技術(shù)過(guò)硬還熱心帶傾育才,為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,發(fā)自己的光和熱。我先后帶過(guò)30多名徒弟,并在實(shí)踐中總了一“心“勤的學(xué)徒心法,即對(duì)技能學(xué)習(xí)要專心操作要嘴勤勤和勤對(duì)自己所帶的個(gè)徒弟都堅(jiān)持做到循循善誘言傳身教,既教業(yè)務(wù)技術(shù),帶做人品格。我所帶的徒弟中,有的已經(jīng)走上單位技術(shù)管崗位,有的已成為單位的生產(chǎn)骨干。

歲歲桃李芬芳,年年浪逐前浪,我用

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