sql server課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

PAGEPAGE2SQLServer課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院[課程設(shè)計(jì)目的]SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)類專業(yè)的集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)之一，是課程教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是完成教學(xué)計(jì)劃達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是幫助學(xué)生全面牢固地掌握課堂教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問題的能力進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。通過結(jié)合設(shè)計(jì)題目進(jìn)行綜合性應(yīng)用，對(duì)所學(xué)知識(shí)達(dá)到融會(huì)貫通的程度，對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要的意義本次課程設(shè)計(jì)的教學(xué)目的：1、加深對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的理解。2、掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與使用的基本方法。3、提高運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)解決實(shí)際問題的能力。[課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求]課程設(shè)計(jì)的時(shí)間為兩周時(shí)間。題目分為必做和選作兩部分，根據(jù)題目要求，用T-SQL語句實(shí)現(xiàn)各種數(shù)據(jù)庫(kù)操作，需要上交課程設(shè)計(jì)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)目的設(shè)計(jì)題目題目的答案（sql語句）設(shè)計(jì)過程中遇到的問題和心得。目錄必做題TOC\o"1-3"\h\z題目一產(chǎn)品銷售信息數(shù)據(jù)庫(kù)操作 4題目二學(xué)生成績(jī)(XSCJ)數(shù)據(jù)庫(kù)操作 6題目三職工_社團(tuán)數(shù)據(jù)庫(kù)操作 14題目四圖書管理數(shù)據(jù)庫(kù)操作 16題目五工程_零件數(shù)據(jù)庫(kù)操作 18題目六企業(yè)員工信息數(shù)據(jù)庫(kù)操作 19選做題學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 22題目一產(chǎn)品銷售信息數(shù)據(jù)庫(kù)操作寫出創(chuàng)建產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)庫(kù)CPXS和表的T-SQL語句：數(shù)據(jù)庫(kù)初始大小為10MB，最大大小為100MB，數(shù)據(jù)庫(kù)自動(dòng)增長(zhǎng)，按10%比例增長(zhǎng)；日志文件初始為2MB，最大可增長(zhǎng)到5MB（默認(rèn)為不限制），按1MB增長(zhǎng)；其余參數(shù)自定。所包含的表如下：產(chǎn)品表：產(chǎn)品編號(hào)，產(chǎn)品名稱，價(jià)格，庫(kù)存量銷售商表：客戶編號(hào)，客戶名稱，地區(qū)，負(fù)責(zé)人，電話產(chǎn)品銷售表：銷售日期，產(chǎn)品編號(hào)，客戶編號(hào)，數(shù)量，銷售額（表中數(shù)據(jù)類型自擬）將所創(chuàng)建的CPXS數(shù)據(jù)庫(kù)的增長(zhǎng)方式改為按5MB增長(zhǎng)將所創(chuàng)建的CPXS數(shù)據(jù)庫(kù)的產(chǎn)品表增加“產(chǎn)品簡(jiǎn)介”列向產(chǎn)品表插入如下數(shù)據(jù)：0001空調(diào)30002000203冰箱25001000301彩電280050將產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)的產(chǎn)品表中的每種商品的價(jià)格打8折將產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)的產(chǎn)品表中價(jià)格打8折后小于50的商品刪除查找價(jià)格在2000~2900元之間的產(chǎn)品名稱計(jì)算所有產(chǎn)品總價(jià)格求指定日期2002年3月18日銷售總額求名為“張三”的客戶在2002年3月18日所購(gòu)買的產(chǎn)品名稱在產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)庫(kù)上創(chuàng)建冰箱產(chǎn)品表的視圖BXCP在BXCP視圖上查詢存儲(chǔ)量在100臺(tái)以下的產(chǎn)品編號(hào)求各個(gè)地區(qū)的負(fù)責(zé)人數(shù)基于“產(chǎn)品表”創(chuàng)建AFTERINSERT觸發(fā)器tr_insert_price，實(shí)現(xiàn)新添記錄數(shù)據(jù)時(shí)商品的價(jià)格限制在10000以內(nèi)，高于10000的事務(wù)回滾。題目二學(xué)生成績(jī)(XSCJ)數(shù)據(jù)庫(kù)操作創(chuàng)建學(xué)生成績(jī)（XSCJ）數(shù)據(jù)庫(kù)及其表結(jié)構(gòu)表A.1學(xué)生情況表（表名XS）結(jié)構(gòu)列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度是否允許為空值默認(rèn)值說明學(xué)號(hào)char6否無主鍵姓名varchar8否無專業(yè)名varchar10是1男1女0性別bit1否無出生時(shí)間datetime8否無總學(xué)分int4是無備注text16是無表A.2課程表（表名KC）結(jié)構(gòu)列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度是否允許為空值默認(rèn)值說明課程號(hào)char3否無主鍵課程名char16否無開課學(xué)期tinyint1否1只能為1~8學(xué)時(shí)tinyint1否無學(xué)分tinyint1是無表A.3學(xué)生與課程表（表名XS_KC）結(jié)構(gòu)列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度是否允許為空值默認(rèn)值說明學(xué)號(hào)char6否無外鍵課程號(hào)char3否無外鍵成績(jī)tinyint1否無學(xué)分tinyint1是無2、向?qū)W生成績(jī)XSCJ數(shù)據(jù)的表中插入樣本數(shù)據(jù)學(xué)生情況表（表名XS）數(shù)據(jù)樣本課程表（表名KC）數(shù)據(jù)樣本（3）學(xué)生與課程表（表名XS_KC）數(shù)據(jù)樣本利用sql語句完成下列數(shù)據(jù)操作：查詢XSCJ數(shù)據(jù)庫(kù)的XS表中各個(gè)同學(xué)的姓名、專業(yè)名和總學(xué)分查詢XS表中計(jì)算機(jī)專業(yè)同學(xué)的學(xué)號(hào)、姓名和總學(xué)分查詢XS表中計(jì)算機(jī)系同學(xué)的學(xué)號(hào)、姓名和總學(xué)分，結(jié)果中各列的標(biāo)題分為指定為number,name和mark查詢XS表中計(jì)算機(jī)系各同學(xué)的學(xué)號(hào)、姓名和總學(xué)分，對(duì)其總學(xué)分按以下規(guī)則進(jìn)行替換；若總學(xué)分為空值，則顯示“尚未選課”；若總學(xué)分小于50分則顯示為“不及格”；若總學(xué)分在50分與52分之間，顯示為“合格”；若總學(xué)分大于52分，顯示為“優(yōu)秀”。該列標(biāo)題更改為“等級(jí)”查詢XS表的專業(yè)名和總學(xué)分，消除結(jié)果集中的重復(fù)行查詢XS表姓名、專業(yè)名和總學(xué)分，只返回結(jié)果集的前6行查詢XS表中通信工程專業(yè)總學(xué)分大于等于42的同學(xué)的情況查詢XS表中計(jì)算機(jī)系的學(xué)生情況查詢XS表中姓“王”且單名的學(xué)生情況查詢XS表中不在1979年出生的學(xué)生情況查詢XS表中專業(yè)名為“計(jì)算機(jī)”、“通信工程”或“無線電”的學(xué)生的情況查詢總學(xué)分尚不定的學(xué)生的情況查找選修了課程號(hào)為101的課程的學(xué)生的情況查找未選修離散數(shù)學(xué)的學(xué)生的情況查找比所有計(jì)算機(jī)系的學(xué)生年齡都打的學(xué)生查找課程號(hào)206的成績(jī)不低于課程號(hào)101的最低成績(jī)的學(xué)生的學(xué)號(hào)查找選修206號(hào)課程的學(xué)生姓名查找選修了全部課程的同學(xué)的姓名查找選修了與學(xué)號(hào)為001102同學(xué)所選修的全部課程的同學(xué)的學(xué)號(hào)在XS表中查找1980年1月1日以前出生的學(xué)生的姓名和專業(yè)名，分別使用別名stu_name和speciality表示查找每個(gè)學(xué)生的情況以及選修的課程情況查找選修了206課程且成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生姓名及成績(jī)查找選修了“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程且成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、課程名稱和成績(jī)查找不同課程成績(jī)相同的學(xué)生的學(xué)號(hào)、課程號(hào)和成績(jī)查找所有學(xué)生情況及他們選修的課程號(hào)，若學(xué)生未選修任何課，也要包括其情況查找被選修了的課程的選修情況和所有開設(shè)的課程名稱求選修101課程的學(xué)生的平均成績(jī)求選修101課程的學(xué)號(hào)的最高分和最低分求學(xué)生的總?cè)藬?shù)求選修了課程的學(xué)生總?cè)藬?shù)統(tǒng)計(jì)離散數(shù)學(xué)課程成績(jī)?cè)?5分以上的人數(shù)查詢所有專業(yè)名稱求各專業(yè)的學(xué)生數(shù)求被選修的各門課程的平均成績(jī)和選修改課程的人數(shù)在XSCJ數(shù)據(jù)庫(kù)上產(chǎn)生一個(gè)結(jié)果集，包括每個(gè)專業(yè)的男生、女生人數(shù)查找XSCJ數(shù)據(jù)庫(kù)總平均成績(jī)?cè)?5分以上的學(xué)生的學(xué)號(hào)和平均成績(jī)查找選修課程超過兩門且成績(jī)都在80分以上的學(xué)生的學(xué)號(hào)將通信工程專業(yè)的學(xué)生按出生時(shí)間先后排序?qū)⒂?jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程成績(jī)按降序排列由XS表創(chuàng)建“計(jì)算機(jī)系學(xué)生”表，其中包括學(xué)號(hào)和姓名創(chuàng)建CS_KC視圖，包括計(jì)算機(jī)專業(yè)各學(xué)生的學(xué)號(hào)、其選修的課程號(hào)及成績(jī)。要保證對(duì)該視圖中數(shù)據(jù)的修改都符合專業(yè)名為計(jì)算機(jī)這個(gè)條件。創(chuàng)建計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的平均成績(jī)視圖CS_KC_AVG，包括學(xué)號(hào)（在視圖中列名為num）和平均成績(jī)（在視圖中列名為score_avg）使用視圖CS_KC查找計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生學(xué)號(hào)和選修的課程號(hào)在視圖CS_KC_AVG中查找平均成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生的學(xué)號(hào)和平均成績(jī)?cè)赬SCJ數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建表XS1和XS2，他們的結(jié)構(gòu)與XS表一樣，分別在XS1和XS2的學(xué)號(hào)列上建立check約束為between‘004001’and‘004050’和between‘003001’and‘003050’并創(chuàng)建視圖，語句如下：CreateviewXS12_viewAsSelect*FromXS1UnionallSelect*fromXS2向XS12_view視圖中插入一條記錄（'004010','藍(lán)源源'，'外語'，0，40）將XS12_view視圖中的每個(gè)學(xué)生的總學(xué)分增加10修改41題中的視圖，將其定義為：包括學(xué)號(hào)、姓名、選修的課程、課程名和成績(jī)。定義游標(biāo)XS_CUR3，游標(biāo)中存儲(chǔ)學(xué)號(hào)、姓名和總學(xué)分，然后打開該游標(biāo)，輸出其行數(shù)。創(chuàng)建局部變量，分別賦值為“中國(guó)”，“是一個(gè)偉大的國(guó)家”，然后輸出變量的值。創(chuàng)建一個(gè)名為sex的局部變量，并在select語句中使用該局部變量查找表XS中所有女同學(xué)的學(xué)號(hào)、姓名。語句如下：useXSCJDeclare@sexbitSet@sex=0Select學(xué)號(hào)、姓名FromXSWhere性別=@sex運(yùn)行下面程序，并描述其功能UseXSCJDeclare@CursorVarcursorSet@CursorVar=cursorscrollForSelect學(xué)號(hào)、姓名FromXSWhere姓名like'王%'Open@CursorVarFetchnextfrom@CursorVarwhile@@fetch_status=0BeginFetchnextfrom@CursorVarEndClose@CursorVarDeallocate@CursorVar查詢成績(jī)高于劉豐最高成績(jī)的學(xué)生姓名、課程名和成績(jī)查詢總學(xué)分不在在40~50分的學(xué)生學(xué)號(hào)和姓名查詢課程名以C或A開頭的課程情況查詢所有選課學(xué)生的姓名利用T-SQL編程語句實(shí)現(xiàn)如下要求，如果“數(shù)據(jù)庫(kù)原理”課程的平均成績(jī)高于75分，則輸出“平均成績(jī)高于75分”利用T-SQL編程語句實(shí)現(xiàn)如下要求，顯示字符串“China”中每逢字符的ASCII值和字符定義存儲(chǔ)過程，輸入任意學(xué)生學(xué)號(hào)，查詢?cè)搶W(xué)生的平均成績(jī)，若>75，將返回狀態(tài)代碼1，否則，將返回狀態(tài)代碼2利用字符串函數(shù)返回課程名稱最左邊的8個(gè)字符利用case語句顯示學(xué)生的性別，但值為1時(shí)，顯示男生，否則顯示女生定義函數(shù)計(jì)算全體學(xué)生某門功課的平均成績(jī)(課程號(hào)為輸入?yún)?shù))為KC表的課程名列創(chuàng)建唯一索引為XS表的總學(xué)分字段設(shè)置默認(rèn)值為0（分別用默認(rèn)值約束和默認(rèn)值對(duì)象實(shí)現(xiàn)）為XS添加“身份證”列，并定義唯一約束題目三職工_社團(tuán)數(shù)據(jù)庫(kù)操作設(shè)職工_社團(tuán)數(shù)據(jù)庫(kù)有三個(gè)基本表：職工（職工號(hào)，姓名，年齡，性別）社會(huì)團(tuán)體（編號(hào)，名稱，負(fù)責(zé)人，活動(dòng)地點(diǎn)）參加（職工號(hào)，編號(hào)，參加日期）其中：職工表的主碼為職工號(hào)社會(huì)團(tuán)體表的主碼為編號(hào)；外碼為負(fù)責(zé)人，被參照表為職工表，對(duì)應(yīng)屬性為職工號(hào)參加表的職工號(hào)和編號(hào)為主碼；職工號(hào)為外碼，其被參照表為職工表，對(duì)應(yīng)屬性為職工號(hào)；編號(hào)為外碼，其被參照表為社會(huì)團(tuán)體表，對(duì)應(yīng)屬性為編號(hào)試用SQL語句表達(dá)下列操作：定義職工表，社會(huì)團(tuán)體表和參加表，并說明其主碼和參照關(guān)系建立下列兩個(gè)視圖社團(tuán)負(fù)責(zé)人（編號(hào)，名稱，負(fù)責(zé)人職工號(hào)，負(fù)責(zé)人姓名，負(fù)責(zé)人性別）參加人情況（職工號(hào)，姓名，社團(tuán)編號(hào)，社團(tuán)名稱，參加日期）查找參加唱歌隊(duì)或籃球隊(duì)的職工號(hào)和姓名查找沒有參加任何社會(huì)團(tuán)體的職工情況查找參加了全部社會(huì)團(tuán)體的職工情況查找參加了職工號(hào)為“1001”的職工所參加的全部社會(huì)團(tuán)體的職工號(hào)求每個(gè)社會(huì)團(tuán)體的參加人數(shù)求參加人數(shù)最多的社會(huì)團(tuán)體的名稱和參加人數(shù)求參加人數(shù)超過100人的社會(huì)團(tuán)體的名稱和負(fù)責(zé)人把對(duì)社會(huì)團(tuán)體和參加兩個(gè)表的數(shù)據(jù)查看、插入和刪除數(shù)據(jù)的權(quán)利賦給用戶李平，餅允許他再將此權(quán)利授予其他用戶編寫一個(gè)存儲(chǔ)過程，該存儲(chǔ)過程根據(jù)輸入的職工號(hào)，輸出該年齡的職工姓名創(chuàng)建一個(gè)名為tr_age的觸發(fā)器，要求在向職工表插入和更新時(shí)檢查AGE是否在20到60之間，如不在20到60，則彈出“年齡不合法”提示信息。

題目四圖書管理數(shù)據(jù)庫(kù)操作設(shè)圖書管理數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)表如下：借書卡card（cno,name,calss），其中：cno為卡號(hào)，name為姓名，class為班級(jí)圖書books（bno，bname，author，price，quantity），其中：bno為書號(hào)，bname為圖書名，author為作者，price為單價(jià)，quantity為庫(kù)存冊(cè)數(shù)借書記錄borrow（cno，bno，rdate），其中：cno為借書卡號(hào)，bno為書號(hào)，rdate為還書日期約束：限定每人每種書只能借一本；庫(kù)存冊(cè)數(shù)隨借書、還書而變化。用sql語句實(shí)現(xiàn)下列操作：1、寫出建立borrow表的sql語句，要求定義主鍵完整性約束和引用完整性約束2、找出借書超過五本的讀者，輸出借書卡號(hào)及所借圖書冊(cè)數(shù)3、查找借閱了“水滸”一書的讀者，輸出姓名及班級(jí)4、查找過期未還圖書，輸出借閱者（卡號(hào)）、書號(hào)及還書日期5、查詢書名包括“網(wǎng)絡(luò)“關(guān)鍵詞的圖書，輸出書號(hào)、書名、作者6、查詢現(xiàn)有圖書中價(jià)格最高的圖書，輸出書名及作者7、查詢當(dāng)前借了“計(jì)算方法“但沒有借”計(jì)算方法習(xí)題集“的讀者，輸出其借書卡號(hào)，并按卡號(hào)降序排序輸出8、將“C01“班同學(xué)所借圖書的還書日期延長(zhǎng)一周9、從books表中刪除當(dāng)前無人借閱的圖書記錄10、在borrow表上建立一個(gè)觸發(fā)器，完成如下功能：如果讀者借閱的書名是“數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用“，就將該讀者的借閱記錄保存在borrowsave表中（注：borrowsave表結(jié)構(gòu)同borrow表）11、如果經(jīng)常按書名查詢圖書信息，請(qǐng)建立合適的索引12、建立一個(gè)視圖，顯示“C01“班學(xué)生的借書信息（只要求顯示姓名和書名）13、查詢當(dāng)前同時(shí)借有“計(jì)算方法“和”組合數(shù)學(xué)“兩本書的讀者，輸出其借書卡號(hào)，并按卡號(hào)升序排序輸出14、假定在建books表時(shí)沒定義主鍵，寫出為books表追加定義主鍵的語句15、對(duì)card表做如下修改：A）將name最大列寬增加到10個(gè)字符（假定原為6個(gè)字符）B）為該表增加一列dname（系名），可變長(zhǎng)，最大20個(gè)字符題目五工程_零件數(shù)據(jù)庫(kù)操作設(shè)工程_零件數(shù)據(jù)庫(kù)中有四個(gè)基本表：供應(yīng)商（供應(yīng)商代碼，姓名，所在城市，聯(lián)系電話）工程（工程代碼，工程名，負(fù)責(zé)人，預(yù)算）零件（零件代碼，零件名，規(guī)格，產(chǎn)地，顏色）供應(yīng)零件（供應(yīng)商代碼，工程代碼，零件代碼，數(shù)量）試用sql語句完成下列操作：找出天津市供應(yīng)商的姓名和電話查找預(yù)算在50000~100000元之間的工程的信息，并將結(jié)果按預(yù)算降序排列找出使用供應(yīng)商S1所提供零件的工程號(hào)碼找出工程項(xiàng)目J2使用的各種零件名稱及其數(shù)量找出上海廠商供應(yīng)的所有零件號(hào)碼找出使用上海產(chǎn)的零件的工程名稱找出沒有使用天津產(chǎn)零件的工程號(hào)碼把全部紅色零件的顏色改為藍(lán)色將由供應(yīng)商S5供給工程代碼為J4的零件P6改為由S3供應(yīng)，并做其他必要的修改從供應(yīng)商關(guān)系中刪除S2的記錄，并從供應(yīng)零件關(guān)系中刪除相應(yīng)記錄題目六企業(yè)員工信息數(shù)據(jù)庫(kù)操作數(shù)據(jù)庫(kù)介紹：這是一個(gè)企業(yè)員工信息數(shù)據(jù)庫(kù)，主要存儲(chǔ)員工信息，薪水以及部門等信息。該數(shù)據(jù)庫(kù)包括了員工信息表（emp表）和部門信息表（dept表）。各個(gè)表的內(nèi)容與格式如下：emp表字段名數(shù)據(jù)類型含義備注empno整型員工編號(hào)主鍵，標(biāo)識(shí)列（初始值為1000，增量為1）ename字符串姓名非空job字符串職位非空mgr整型部門負(fù)責(zé)人編號(hào)hiredate日期聘用日期非空sal浮點(diǎn)薪水非空comm浮點(diǎn)獎(jiǎng)金deptno整型部門編號(hào)外鍵dept表字段名數(shù)據(jù)類型含義備注deptno整型部門編號(hào)主鍵標(biāo)識(shí)列（初始值為10，增量為10）dname字符串部門名稱非空Loc字符串地址利用T-sql語句創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)orcl，建立一個(gè)主數(shù)據(jù)文件orcl.mdf，一個(gè)次數(shù)據(jù)文件orcl1.ndf，以及一個(gè)日志文件orcl_log.ldf，各文件的初始大小為20M，可以自增，每次增長(zhǎng)5M。根據(jù)上述兩表的結(jié)構(gòu)，用T-sql語句創(chuàng)建表。（根據(jù)實(shí)際情況確定數(shù)據(jù)類型和字段長(zhǎng)度，按照備注中的要求定義約束條件）向emp表添加一個(gè)字段sex（性別），字符串類型為sex字段添加檢查約束，要求該字段只能取值為男或者是女添加一個(gè)用戶自定義的數(shù)據(jù)類型名字為“工資”，該字段數(shù)據(jù)類型與sal和comm列數(shù)據(jù)類型一致，并將sal和comm改為該類型為hiredate列添加默認(rèn)值約束，默認(rèn)值為當(dāng)前時(shí)間向emp表插入以下數(shù)據(jù)：（張三，經(jīng)理，null，1982-12-7，800，null，20）（王新，銷售員，1001，1981-2-20，1600，300，30）（李立，銷售員，1001，1981-2-22，1250，500，30）向dept表插入以下數(shù)據(jù)：（銷售部，北京）（會(huì)計(jì)部，北京）（生產(chǎn)部，上海）查詢部門編號(hào)為20的員工信息查詢徐偶有銷售員的姓名、編號(hào)和部門名稱找出獎(jiǎng)金高于薪水60%的員工找出部門20中所有銷售員或者部門30中的經(jīng)理找出有獎(jiǎng)金的員工的職位，去掉重復(fù)行找出10年前受雇傭的員工信息查找名字為兩個(gè)漢字的員工信息查找不姓“張”的所有員工信息顯示所有員工的姓名、職位和薪水，按職位的降序排序，職位相同時(shí)按照薪水和獎(jiǎng)金的和升序排序顯示所有雇員的姓名和加入公司的年份和月份，按照年份降序排序，同一年的按照月份升序排序找出在（任何年份的）2月受聘的員工信息計(jì)算出每個(gè)員工加入公司的天數(shù)查詢至少有一個(gè)員工的部門信息查詢比“張三”薪水高的所有員工信息列出所有雇員的姓名及其直接上級(jí)的姓名列出入職日期早于其直接上級(jí)的所有雇員列出部門名稱和這些部門的雇員，同時(shí)列出那些沒有雇員的部門列出各種職位的最低薪水，顯示最低薪水大于1500的記錄列出薪水高于公司平均水品的所有雇員列出與“張三”從事相同工作的所有雇員列出某些雇員的姓名和薪水，條件是他們的薪水等于部門30中任何一個(gè)雇員的薪水列出某些雇員的姓名和薪水，條件是他們的薪水高于部門30中所有雇員的薪水列出每個(gè)部門的信息以及該部門中雇員的數(shù)量，即使是分配有0個(gè)雇員列出從事同一種工作但屬于不同部門的雇員的不同組合列出各種類別工作的最低工資列出按年薪排序的所有雇員的年薪創(chuàng)建一個(gè)視圖，存放“北京”的員工信息。

學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)籍管理工作包括學(xué)生檔案、學(xué)籍、成績(jī)、升學(xué)等內(nèi)容的管理；面對(duì)大量的學(xué)生數(shù)據(jù)、報(bào)表，手工處理方式已經(jīng)很難跟上現(xiàn)代化的步伐。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的飛速發(fā)展，許多學(xué)校已經(jīng)有了較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用甚至網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)基礎(chǔ)。因此為提高學(xué)校管理工作的現(xiàn)代化、科學(xué)化水平，保證信息處理的即時(shí)化、準(zhǔn)確化，開發(fā)一套對(duì)學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行管理的軟件是極其重要的。應(yīng)完成的主要功能：（1）學(xué)生檔案的管理，即錄入、修改、查詢、輸出學(xué)生檔案信息，這些信息包括學(xué)生基本情況、學(xué)生簡(jiǎn)歷情況、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)情況、學(xué)生處分情況、學(xué)生家庭信息、學(xué)生體檢情況。（2）學(xué)生學(xué)籍管理，錄入、修改、查詢、輸出學(xué)生學(xué)籍信息，這些信息包括學(xué)生獎(jiǎng)貸學(xué)金情況、學(xué)生注冊(cè)、學(xué)生異動(dòng)情況、學(xué)生軍訓(xùn)情況、學(xué)生畢業(yè)情況。（3）學(xué)生成績(jī)管理，錄入修改、查詢、輸出學(xué)生入校成績(jī)，各學(xué)期、各門課程的成績(jī)信息，并支持按年級(jí)、班級(jí)等條件的統(tǒng)計(jì)、查詢、報(bào)表輸出?！秾W(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)》功能需求參考按系匯總各專業(yè)各年級(jí)的學(xué)生總數(shù)及其中的男、女生數(shù)，并統(tǒng)計(jì)全校總?cè)藬?shù)。要求：當(dāng)任意輸入系部名稱、專業(yè)名稱和年級(jí)均可返回相應(yīng)信息。按系匯總各年齡段的學(xué)生人數(shù)及其中的男、女生數(shù)。要求：當(dāng)任意輸入系部名稱、年齡時(shí)，均可返回相應(yīng)信息。按系統(tǒng)計(jì)各地區(qū)的學(xué)生人數(shù)。要求：當(dāng)任意輸入系部名稱、地區(qū)名稱時(shí)，均可返回相應(yīng)學(xué)生人數(shù)。按任一學(xué)期（用戶輸入）統(tǒng)計(jì)學(xué)生變更數(shù)據(jù)（如：復(fù)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、開除、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、畢業(yè)、肄業(yè)等）。按系統(tǒng)計(jì)學(xué)生中的黨員、團(tuán)員人數(shù)。要求：當(dāng)任意輸入系部名稱時(shí)，均可返回該系的學(xué)生黨員和團(tuán)員人數(shù)。按系統(tǒng)計(jì)各民族的學(xué)生人數(shù)。要求：當(dāng)任意輸入系部名稱、民族時(shí)，均可返回相應(yīng)信息。按學(xué)年根據(jù)學(xué)生變更數(shù)據(jù)自動(dòng)修改班級(jí)總?cè)藬?shù)（提示：用觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)）、系部總?cè)藬?shù)、學(xué)校總?cè)藬?shù)。統(tǒng)計(jì)各門課程的成績(jī)分布情況：其中：(90-100、80-90、70-80、60-70、0-59)的人數(shù)及各自占實(shí)際考試人數(shù)的百分比數(shù)。統(tǒng)計(jì)缺考人數(shù)。統(tǒng)計(jì)及格、不及格人數(shù)。統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)總成績(jī)：總成績(jī)=平均分*0.7+德體分*0.3綜合測(cè)評(píng)的排名。根據(jù)總成績(jī)?cè)u(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)（特等、一等、二等、三等）。按學(xué)年根據(jù)