小學(xué)五年級下期安全教育教案

第第頁小學(xué)五年級下期安全教育教案

一、指導(dǎo)思想

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原那么，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚小被顒樱贫ū緦W(xué)期安全教育教學(xué)計劃。

二、目的要求

1.同學(xué)從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻留意安全。

2.留心身邊的安全隱患，將擔(dān)心全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個安全教育主題”學(xué)校安全、交通安全、預(yù)防自然災(zāi)難安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、消防安全的意義和內(nèi)容。

三、教學(xué)重難點

1.同學(xué)從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻留意安全。

2.留心身邊的安全隱患，將擔(dān)心全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

四、教學(xué)設(shè)想

1、通過看影碟和課堂講解并描述等渠道，加強同學(xué)學(xué)會愛護自我，學(xué)會生存。

2、圍繞“防震安全演習(xí)”出好安全黑板報。教育同學(xué)加強安全防震意識。

3、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育每天講，時時講，到處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

五、教學(xué)過程

一)導(dǎo)入

1、出示課件——危急在哪里?通過找尋生活中的危急，讓孩子們收集潛在的知識，這樣有利于學(xué)習(xí)。

2、提問：你看到了什么?哪些地方很危急?

你是怎么想的?

3、爭論：生活有哪些地方很危急，為什么?

4、講解并描述：下面，我們來做個守護自己的天使。

二)新授

1、認識幾種常見的`標(biāo)識

(1)同學(xué)活動——觀測P21的標(biāo)識,提問：你認識哪通過同學(xué)自行設(shè)計常見的標(biāo)識，讓孩子了解安全的重要性。

些標(biāo)識?它有什么特點?

(2)爭論：你的生活四周有哪些危急的地方?請你

設(shè)計一個標(biāo)識。

(3)將設(shè)計的標(biāo)識與同學(xué)溝通

過程設(shè)計教案自評

(4)判斷——他們作得對嗎?

同學(xué)觀測——P21讓同學(xué)學(xué)會判斷圖中小伙伴的行為的正誤。

提問：他們作得對嗎?為什么?

2、學(xué)會脫險

(1)爭論：突然被壓了，你會怎么辦?

(2)匯報

(3)小結(jié)。(要保持冷靜——查找對策——進行簡約

處理——積極等待救援)

3、學(xué)會探險通過這樣的活動讓同學(xué)學(xué)會探險，學(xué)會勇猛地去面對危急而有意義的事情。

(1)小故事——山后有大洞

(2)爭論：假如是你，你會怎么做?

(3)匯報

(4)提問：你去探險，需要預(yù)備什么