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文檔簡介
南鄉(xiāng)子.登京口北固亭懷古
辛棄疾
學(xué)習(xí)目標
1、復(fù)習(xí)有關(guān)辛棄疾的文學(xué)常識;
2、積累文言詞匯;
3、結(jié)合背景,體會全詞的思想感情;
4、學(xué)習(xí)作者熱愛祖國的強烈的思想感情;
5、背誦并默寫本詞。作者簡介
辛棄疾(1140-1207)字幼安,號“稼軒居士,南宋愛國詞人、軍事家和政治家。他的作品主要抒寫恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,對南宋統(tǒng)治者屈辱投降的不滿。風(fēng)格豪放,熱情洋溢,慷慨悲壯,筆力雄厚,與蘇軾并稱為“蘇辛”。作品有《稼軒長短句》等。
朗讀
南鄉(xiāng)子·登/京口/北固亭/有懷辛/棄疾
何處/望/神州?滿眼/風(fēng)光/北固/樓。千古/興亡/多少/事?悠悠,不盡/長江/滾滾/流。年少/萬/兜鍪,坐斷/東南/戰(zhàn)/未休。天下/英雄/誰/敵手?曹劉,生子/當如/孫/仲謀。重點字詞
【1】南鄉(xiāng)子:詞牌名?!?】京口:今江蘇鎮(zhèn)江市。北固亭在鎮(zhèn)江東北固山上,下臨長江,三面環(huán)水?!?】望:眺望?!?】神州:這里指中原地區(qū)?!?】興亡:指國家興衰,朝代更替。【6】悠悠:形容漫長、久遠。
【7】年少:年輕。指孫權(quán)十九歲繼父兄之業(yè)統(tǒng)治江東。
【8】萬兜鍪(móu):指千軍萬馬。兜鍪,頭盔,這里代指士兵?!?】坐斷:占據(jù),割據(jù)?!?0】休:停止?!?1】敵手:能力相當?shù)膶κ?。?2】曹劉:指曹操、劉備。
【13】生子當如孫仲謀:引用《三國志·吳主(孫權(quán))傳》注:曹操嘗試與孫權(quán)對壘,見舟船、器仗、隊伍整肅,嘆曰:"生子當如孫仲謀,劉景升(即劉表,字景升)兒子若豚犬(豬狗)耳。"暗諷今天的朝廷不如能與曹操劉備抗衡的東吳,今天的皇帝也不如孫權(quán)。理解詞句上片:
什么地方可以看見中原呢?在北固樓上,滿眼都是美好的風(fēng)光。從古到今,有多少國家興亡大事呢?不知道,年代太久了??粗肋h也流不盡的長江水滾滾東流。下片:
想著當年孫權(quán)在青年時代,已帶領(lǐng)了千軍萬馬,他能占據(jù)東南,堅持抗戰(zhàn),沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權(quán)的敵手呢?只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操會說:“生子當如孫仲謀”了。分析
上片:
作者對景抒懷,憑吊千古興亡,更加引起對淪陷區(qū)國土的懷念。
下片:
通過對三國時期重要政治人物孫權(quán)的贊揚和肯定,表現(xiàn)出辛棄疾收復(fù)中原,統(tǒng)一中國的強烈愿望。課堂練習(xí)
1、本詞選自《稼軒長短句》,“南鄉(xiāng)子”是
,“登京口北固亭有懷”是
。2.“不盡長江滾滾流”借用杜甫《登高》詩句:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”的意思,感慨什么?
千古興亡無盡無休,一如江水滾滾東流。詞牌名題目
3、表達該詩主旨的詩句是哪幾句?
天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。
4、本詞表達詩人怎樣的思想感情?
本詞表達詩人對被金兵占領(lǐng)的廣大中原地區(qū)的懷念,并希望能有像孫權(quán)那樣有才有略的人來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭,收復(fù)失地統(tǒng)一中國的思想感情。
5、本詞塑造了一個怎樣的人物形象?詞人借這一人物形象表達了怎樣的思想感情?
⑴塑造了一個統(tǒng)帥千軍萬馬,雄踞東南一方,奮發(fā)自強,戰(zhàn)斗不息的青年英雄孫權(quán)形象。
⑵詞人熱情歌頌孫權(quán)的不畏強敵,堅決抵抗,正是反襯當朝文武的庸碌無能,怯懦茍安。寫作背景
作者在公元1203年(宋寧宗嘉泰三年)六月被起用為紹興知府兼浙東安撫使后不久,即第二年的陽春三月,改派到鎮(zhèn)江去做知府。鎮(zhèn)江,在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地,此時成了與金人對壘的第二道防線。每當他登臨京口(即鎮(zhèn)江)北固亭時,觸景生情,不勝感慨系之。這首詞就是他在這一背景下寫成的。名句賞析
“天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀?!痹~人把孫權(quán)作為三國時代第一流叱咤風(fēng)云的英雄來頌揚,其所以如此用筆,實借憑吊千古英雄之名,慨嘆當今南宋無大智大勇之人執(zhí)掌乾坤也!,“生子當如孫仲謀”這句話,本是曹操的語言,而由辛棄疾口中說出,卻是代表了南宋人民要求奮發(fā)圖強的時代的呼聲。小結(jié)
《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》是宋代大詞人辛棄疾的作品。此詞通過對古代英雄人物的歌頌,表達了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬,收拾舊山河,為國效力的壯烈情懷,飽含著濃濃的愛國思想,但也流露出作者報國無門的無限感慨,蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。
全詞寫景、抒情、議論密切結(jié)合;融化古人語言入詞,活用典故成
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