中考英語60道易錯題

#/16學(xué)會這60道易錯題，在考試中胸有成竹！(3)2016-01-04小簡老師xx對易錯句進行分析總結(jié)是查漏補缺的有效方式之一，可以使同學(xué)們的知識體系更加完整，對知識點的掌握更加精確，在考試時可以更加胸有成竹！1.Becausehewasillyesterday,sohedidn'tgotowork.(x)Becausehewasillyesterday,hedidn'tgotowork.(V)Hewasillyesterday,sohedidn'tgotowork.(V)［析］用though,but表示“雖然……，但是……”或用because,so表示“因為……，所以……〃時，though和but及because和so都只能擇一而用，不能兩者同時使用。2.TheSmithshavemovedBeijing.(x)TheSmithshavemovedtoBeijing.(V)［析］不及物動詞后接名詞或代詞作賓語時,要在動詞之后加上適當(dāng)?shù)慕樵~；但不及物動詞后接home，here，there等副詞作賓語時，動詞之后不必加任何介詞。.Theboxistooheavyforhimtocarryit.(x)Theboxistooheavyforhimtocarry.(V)［析］thebox既是這句話的主語，也是不定式tocarry的邏輯賓語，若句末再加上it，就和thebox重復(fù)了。.Eachoftheboyshaveapen.(x)Eachoftheboyshasapen.(V)［析］復(fù)數(shù)名詞前有表個體的eachof，oneof，every，eitherof等詞組修飾，或有表否定的neitherof，noneof等詞組修飾時，謂語動詞要用單數(shù)形式。.NeitherhenoryouisgoodatEnglish.(x)NeitherhenoryouaregoodatEnglish.(V)［析］either...or...;neither...nor...;notonly...,butalso…等詞組連接句子的兩個主語時，謂語動詞遵循“就近原則”，即由靠近謂語的那個主語決定謂語的人稱和數(shù)用何種形式。.Tenminusthreeareseven.(x)Tenminusthreeisseven.(V)［析］用英語表示加(plus)、減(minus)等數(shù)學(xué)運算時，謂語動詞也用單數(shù)形式。.Thenumberoftheworkersinthisfactoryareabout5,000.(x)Thenumberoftheworkersinthisfactoryisabout5,000.(V)［析］thenumberof表示" 的數(shù)量〃，謂語動詞用單數(shù)形式；anumberof的意思是“若干〃或“許多〃，相當(dāng)于some或alotof，和復(fù)數(shù)名詞連用，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。.Hello！Ihaveimportantsomethingtotellyou.(x)Hello！Ihavesomethingimportanttotellyou.(V)［析］形容詞修飾不定代詞作定語時，修飾成分要置于不定代詞之后。.Hissonisenougholdtogotoschool.(x)Hissonisoldenoughtogotoschool.(V)［析］enough作形容詞修飾名詞時，可以放在名詞前，也可放在名詞后；作副詞修飾形容詞或副詞時，只能放在被修飾的形容詞或副詞之后。.Hereisyoursweater.putawayit.(x)Hereisyoursweater.Putitaway.(V)［析］putaway,pickup,puton等“動詞+副詞”構(gòu)成的詞組后接代詞作賓語時，代詞只能放在動詞和副詞之間。.Look!Herethebuscomes.(x)Look!Herecomesthebus.(V)［析］在以here,there引起的陳述句中，若句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時和一般過去時主語是名詞，要用倒裝語序，即用“Here/There+動詞+名詞〃結(jié)構(gòu)；但主語若是代詞時，則不用倒裝語序，即用“Here/There+代詞+動詞”結(jié)構(gòu)。.Idowellinplayingfootball，.(我妹妹也是。)A.somysisterdoes(x)sodoesmysister(V)—LiLeiisreallyafootballfan。一.(確實是這樣。)A.Soishe(x)Soheis(V)［析］“so+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語”的倒裝結(jié)構(gòu)表示前面所述情況也適用于后者，意為“……也是這樣”；“so+主語+be/助動詞/情態(tài)動詞”的陳述結(jié)構(gòu)表示對前述情況的肯定，意為"……確實如此”。xx比xx的其他xx都大。ChongqingislargerthananycityinChina.(x)ChongqingislargerthananyothercityinChina.(V)［析］“anycityinChina”包括了重慶這座城市，同一事物自己與自己不能做比較，只有在city前加上other才能表示重慶和中國的其它城市比較大小。TheweatherinGuangzhouiswarmerthanBeijing.(x)TheweatherinGuangzhouiswarmerthanthatinBeijing.(V)［析］表示比較時,句子中的兩個比較對象必須一致,不同的比較對象不能做比較。錯誤句的比較對象分別為theweatherinGuangzhou和Beijing,這兩個不同類的事物之間不能做比較。Hissistermarriedwithateacherlastsummer.(x)Hissistermarriedateacherlastsummer.(V)［析］表達“A和B結(jié)婚〃，要用Amarried/willmarryB。這時務(wù)必要避免受漢語影響使用Amarried/willmarrywithB。Thereisgoingtohaveafilmtonight.(x)Thereisgoingtobeafilmtonight.(V)［析］一般將來時用在Therebe句式中時，begoingto或will之后的動詞原形只能用be，也就是說要用Thereis(are)goingtobe.../Therewillbe...'llgohikingifitwon’trainnextSunday.(x)I'llgohikingifitdoesn’trainnextSunday.(V)［析］習(xí)慣上在含有時間狀語從句和條件狀語從句的復(fù)合句中，如果主句的謂語動詞用了一般將來時，從句的謂語動詞要用一般現(xiàn)在時表示將來的動作。.Teachertoldusyesterdaythattheearthwentaroundthesun.(x)Teachertoldusyesterdaythattheearthgoesaroundthesun.(V)［析］習(xí)慣上在含有賓語從句的復(fù)合句中，主句的謂語動詞用了一般過去時，從句的謂語動詞要用過去的某種時態(tài)。但如果從句表述的是一客觀事實或客觀真理時，則不受主句時態(tài)的影響，而用一般現(xiàn)在時。.Alltheballsarenotround。翻譯成漢語：所有的球都不是圓的。(x)并不是所有的球都是圓的。(V)［析］all,every,both等詞和not連用時，一般情況下表示部分否定，意為“并非……都……”。.—Hedidn‘tgotoschoolyesterday,didhe— ,thoughhedidn’tfeelverywell。No,hedidn’t.(x)Yes，hedid.(V)—Don‘tyouusuallycometoschoolbybike— .ButIsometimeswalk。No,Idon‘t.(x)Yes,Ido.(V)［析］對于反義疑問句的提問,應(yīng)根據(jù)實際情況來回答,并且注意回答前后要一致。.—Excuseme,isthesupermarketfarfromhere—No,it‘sabout .7minuteswalk7minutewalk7minutes'walk7minute'swalk［析］答案為C。本題考查名詞所有格用法。當(dāng)名詞的復(fù)數(shù)以-s結(jié)尾時，則只需要加“‘”即可,則“7分鐘的距離”為“7minutes’walk”。.YoucannotimaginehowmuchI onthisdress.Isitbeautifulpaidtookcostspent［析］答案為D。本題考察四個表“花費”的動詞辨析。主語為人，且和介詞on搭配的動詞是spend。22.—DoyouknowuniversitystudentwhoistalkingwithJoe—Yes，she，smycousin，Kate.aanthe/［析］答案為Couniversity雖然以元音字母u開頭，但其前若使用不定冠詞時，則要用a。不過此題中不能使用不定冠詞，而是特指和Joe說話的那個大學(xué)生，故要選the。.Thenumberofgiantpandasisgetting becausetheirlivingareasarebecomingfarmlands.lessandlesslargerandlargersmallerandsmallerfewerandfewer［析］答案為C。句意為“大熊貓的數(shù)量越來越少因為他們的生存空間正逐漸變成農(nóng)場”。本題中四個選項都是“比較級+and+比較級”的結(jié)構(gòu)，表示“越來越……”。主語為number,只能和large或small搭配，而結(jié)合句意可判斷答案為C。.Becarefulwhenyoucome thestreet，becausethetrafficisverybusyatthemoment.acrossbehindbetweenover［析］答案為A。本題考察方位介詞的用法?！斑^馬路”一般為表面橫穿，因此要用across。.—Doyouoftencleanyourclassroom—Yes，ourclassroom everyday.cleancleansiscleanedcleaned［析］答案為C。句中有everyday，主語為ourclassroom，故要用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。.Lucyusuallycleansthecageeverytwodays.（對畫線部分提問）Lucyusuallycleanthecage［析］答案為Howoftendoes。對everytwodays提問要用howoften（多久一次，表頻率）。.Ididn‘tunderstand ，soIraisedmyhandtoask.A.whatmyteachersaysB.whatdoesmyteachersayC.whatmyteachersaidD.whatdidmyteachersay［析］答案為C。本題為賓語從句，由于需要用陳述語序可排除B、D；另外，主句時態(tài)為一般過去時，則從句也要用對應(yīng)的過去時態(tài)，故還可排除A。28.—Howmuch theshoes—Fivedollars enough.is；isare；isare；areis；are［析］答案為B。shoes作主語時，謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式；fivedollars是一個整體，應(yīng)按單數(shù)對待。Wegottothetopofthemountainindaybreak.（x）Wegottothetopofthemountainatdaybreak.（V）［析］at用于具體時刻之前，如：sunrise，midday，noon，sunset，midnight，night。Don‘tsleepatdaytime.（x）Dontsleepindaytime.（V）［析］in要用于較長的一段時間之內(nèi)，如：inthemorning/afternoon，或intheweek/month/丫02「?；騣nspring/supper/autumn/winter等等。Hebecameawritterathistwenties.（x）Hebecameawritterinhistwenties.（V）［析］這句話應(yīng)譯為：他在20多歲時就成了作家。在某人的一段生活時間段中要用介詞in來表示，而在具體歲數(shù)時用at來表示。Wewenttoswimintheriverinaveryhotday.(x)Wewenttoswimintheriveronaveryhotday.(V)［析］具體某一天要用介詞on,又如：onNewYearsDayI’mlookingforwardtoseeingyouonChristmas.(x)I‘mlookingforwardtoseeingyouatChristmas。")［析］在節(jié)日的當(dāng)天用on，而全部節(jié)日期間用at，Christmas是圣誕節(jié)期間，一般要有兩周或更長的時間。Ihaven'tseenyouduringthesummerholiday.(x)Ihaventseenyousincethebeginningofthesummerholiday.(V)［析］during表示在某一段時間之內(nèi)，所以一般不與完成時搭配，如：Ivisitedalotofmuseumsduringtheholiday。而for表示一段時間，可以用于完成時，如：Ihaventseeyouforalongtime。since是表達主句動作的起始時間，一般要與完成時連用。Atenteringtheclassroom，Iheardthegoodnews.(x)Onenteringtheclassroom，Iheardthegoodnews.(V)［析］on加動名詞表示“一就“。本句的譯文應(yīng)是：我一進入教室就聽見這個好消息了。Inthebeginningofthebook，therearesomeinterestingstories.(x)Atthebeginningofthebook，therearesomeinterestingstories.(V)［析］atthebeginingof(在...開始的時候),inthebeginning(一開始)Imsorry.Ihavetogetoutthebusatnextstop.(x)Imsorry.Ihavetogetoutofthebusatnextstop.(V)［析］getin,與getout是兩個相反的詞組。getin為上車，而getout為下車，但這里的in與out為副詞，所以其后不能接名詞，我們可以講We'dbettergetin.或Wedbettergetout.還有一組詞組有關(guān)上下車：geton/off（atrain，aship，astruck）,getinto/outof（acar，taxi...）Ittookthemtwodaystowalkacrosstheforest.（x）Ittookthemtwodaystowalkthroughtheforest.（V）［析］across作為介詞有兩個主要意思：①橫過，如：Iwanttowalkacrossthestreeto②對面，如：Thereisapostofficeacrossthestreet,Wthrough多用于三維空間中的穿越。CanIwritetheexampaperwithink（x）CanIwritetheexampaperwithapen（V）CanIwritetheexampaperinink（V）［析］with后要加拿得起來放得下的工具，而墨水、顏料等原料則要用in。AlotofFrenchwinesaremadeofgrape.（x）AlotofFrenchwinesaremadefromgrape.（V）［析］madeof是指由原材料到成品過程中原材料未發(fā)生質(zhì)地的變化，而發(fā)生了某種化學(xué)變化則要用from。Shedidntcometoschoolbecauseofshewasill.（x）Shedidntcometoschoolbecauseshewasill.（V）［析］becauseof后接名詞或動名詞，如：Thegamewasputoffbecauseoftherain。—WhatcanIdoforyou—I'dliketwo boxofappleboxesofapplesboxofapplesboxesofapple答案：B,選擇其它三項的同學(xué)要注意仔細看題，這里box和apple都是可數(shù)名詞。Helpyourselfto .somechickensachickensomechickenanychicken答案：C，選擇A的同學(xué)要注意chicken當(dāng)雞肉講時不可數(shù)。Whichisthewaytothe shoefactoryshoesfactoryshoe'sfactoryshoes'factory答案：A，選擇D的同學(xué)注意這里不是指名詞所有格，而是名詞作形容詞的用法。類似的用法如：pencilbox；schoolbag等。Oursportsmeetingwillbeheld .on24，Tuesday，AprilinApril24，TuesdayonTuesday，April24inAprilTuesday24答案：C,選B的同學(xué)是受到中文的影響，要特別注意中英文的差異。Somepeopleliketostayathome，but liketogotothecinema.anotherotherothersotherone答案：C，選擇B的同學(xué)要牢記：句型some...；others….—Isthisyourshoe—Yes，butwhereis theotheroneotheroneanotheronetheothers答案：A，選擇C的同學(xué)要注意鞋是兩只，another指的是三者或者三者以上。—Whenshallwemeetagainnextweek— dayispossible.It‘snoproblemwithme。EitherNeitherEveryAny答案：D,選擇C的同學(xué)要注意every指的是每一天都見面，any指的是任何一天都可以。注意中文的干擾）49.— doyouwritetoyourparents—Onceamonth.HowlongHowsoonHowoftenHowfar答案：C,由回答知道這里指的是寫信的頻率，故用howoften,表示“多久一次〃。50.—Whichbookwouldyouliketoborrow— ofthetwobooksisOKwithme。EitherBothAnyNone答案：A，選擇B的同學(xué)要注意is表示單數(shù)。Therearemanytreeson sideofthestreet.eitheranyallboth答案：A，選擇D的同學(xué)要注意side為單數(shù)，選擇B的同學(xué)要注意：街道只有兩邊，因此不能用any。 isthepopulationofthecityHowmanyWhatHowmanypeopleHowmuch答案：B，在問到人口是多少時，其實是在說“人口數(shù)是什么”，因此不能用A，要注意排除中文的干擾。Japanis theeastofCoonat答案：B，in表示在范圍里的，on表示緊挨著的，to表示在范圍以外的。Doyouknowthegirlonwhite（x）Doyouknowthegirlinwhite（V）［析］inwhite為穿一身白。與in有關(guān)的詞組有：inbed（睡覺），inhospital（住院），inahurry（匆匆忙忙），indanger（危險中），injoy（高興），ingood