工地參觀實習報告

工地參觀實習報告工地參觀實習報告1

一個人的學問和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學問、能力、智慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和能力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

一、實習目的及任務(wù)

目的是通過參觀典住宅建筑工地，使我們對所學學問有一個感性認識，對建筑構(gòu)造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，提高理論聯(lián)系實際的能力。實習的任務(wù)如下：

1、通過參觀實際建筑的施工，增加對建筑構(gòu)造的認識程度，加深對所學學問的理解。

2、通過參觀和老師的講解，了解建筑工程施工工藝，熟識房屋構(gòu)造。

3、通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習，培育我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。

二、實習地點準時間

xx市xx路彰泰睿城施工現(xiàn)場

xx市xx路安廈xx大美樓盤施工現(xiàn)場

三、實習內(nèi)容

帶著實習報告指導書上面的問題，我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場，當時指導書上有要求，不要帶相機拍照，所以照片沒有許多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層，2～11層為標準層，12層為復式樓層。兩處樓盤都超過十層，均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應(yīng)小于南側(cè)建筑高度的0.5倍，且最小間距不應(yīng)小于24米;東西向不應(yīng)小于較高建筑高度的0.3倍，且最小間距不應(yīng)小于21米。參觀的時候我們問了負責人，他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的，有些為了功能需要就做大點，也許在20～30米這樣。

住宅主道路與住宅出入口呈“非〞字型布置，方便出入。

我們參觀的時候正好都看到打了基礎(chǔ)的施工現(xiàn)場，兩處樓盤均為樁基礎(chǔ)。

底層框架柱界面為600mm，梁高為300mm。均有剪力墻，厚度為200mm。

兩處樓盤每棟樓均設(shè)一部電梯，井道尺寸2600_2300mm，井道為磚井道。

彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm，xx大美則只有3000mm。均能采光。

住宅部分框架柱的截面尺寸，跨度，梁高不一樣，底層承受荷載較重，所以框架柱比較大，跨度8000mm，梁高也比較高，也許400mm。

彰泰睿城為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，平面布置上比較敏捷，沒有許多的柱子，剪力墻居多，所以不會對使用空間有影響。xx大美是全框架結(jié)構(gòu)，參觀的時候我們明顯感覺到室內(nèi)比較較狹窄，但是不影響使用空間。兩處樓盤采納的填充墻為240mm，采納240mm寬的火磚，施工方便。入戶門洞為1800_2100mm，室內(nèi)門洞為1800_2100mm。室內(nèi)均設(shè)飄窗，窗臺高度500mm，出挑寬度700mm。xx大美的舍友轉(zhuǎn)角飄窗，特別有特色。陽臺出挑尺寸為1560_2200mm，陽臺不是很大但足夠使用。起居室陽臺室內(nèi)外高差為750mm，廚房生活陽臺室內(nèi)外高差350mm。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊，上面預(yù)埋鋼板，再與鐵欄桿焊接。

衛(wèi)生間地面下陷380mm，用于布置管道，我們看到預(yù)留的排水孔在側(cè)面轉(zhuǎn)角處，得知是采納側(cè)面排水，衛(wèi)生間設(shè)有排氣管道，尺寸為250_350mm。

上到屋面，首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱，上面插有鋼板，問了老師得知這是預(yù)制的安裝太陽能熱水器的支座。

旁邊圍合起來的女兒墻能上人的部分高1500mm，不能上人的部分為300mm。

屋頂要做防水保溫層還有面層，在安廈xx大美住宅樓，他們采納保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚，使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水，在屋面設(shè)排水天溝槽，排水溝內(nèi)貼防水材料，雨水流到排水溝內(nèi)通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風能排氣裝置和抽氣管，抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時候到達氣壓平衡排水順利。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。電纜

管道、空調(diào)管道、給水排水管道都較矮，抽氣管道比較高，使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上的房間就是電梯機房，供工人修理電梯使用。

四、實習體會

通過兩天的參觀實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近距離的觀看了房屋的建筑過程，學到了許多很適用的具體的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的學問。比方，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。實踐是大學生活的第二課堂，是學問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。

工地參觀實習報告2

一個人的學問和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的學問、能力、智慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和能力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

作為一個學室內(nèi)設(shè)計的學生，只在紙上談兵，不去真正的建筑工地參觀實習，當然是不行以的，參觀實習是我們大學階段尤為重要的一個環(huán)節(jié)，它是對我們大學階段所學學問的一次綜合運用，不但使我們各方面的學問系統(tǒng)化，而且使所學學問實踐化。通過參觀，使我們能夠了解施工的全過程，培育我們獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力，并鍛煉我們調(diào)查討論的能力，對以后從事的工作有著重要的指導作用。

我們在工地實習這周在老師的支配下參觀了一個建筑工地和地下鐵站，雖然只有短短的一天時間，我們還有從中了解到以前不知道的學問，開闊了視野。這是我們第一次參觀工地，除了劇烈的期盼還帶有一點小小的緊急感。

這是一個在建的辦公樓層，基本的外部框架已經(jīng)建筑完成，內(nèi)部的裝修還在繼續(xù)。在參觀的過程中，在老師的講解下和實習后的資料查找中學到了平常在學校學不到的有關(guān)建筑施工的問題以及建筑結(jié)構(gòu)的問題。

一、膨脹混凝土加強帶

膨脹混凝土加強帶是一種采納比澆筑混凝土高一等級的混凝土，設(shè)置在建筑物混凝土收縮應(yīng)力發(fā)生的最大部位，來增加混凝土的密實度，提高連續(xù)澆筑混凝土的強度及抗裂、防滲性能的超長混凝土整澆澆筑技術(shù)，用于替代后澆帶的連續(xù)澆筑無縫施工技術(shù)。

留于基礎(chǔ)底部結(jié)構(gòu)的后澆帶，將歷經(jīng)整個結(jié)構(gòu)施工過程，直至結(jié)構(gòu)封頂，對于高層建筑需要幾個月甚至幾年的時間。在這段時間內(nèi)，后澆帶中將不行避開地落進各種各樣的垃圾雜物。由于底部結(jié)構(gòu)鋼筋較粗較密，使得清理工作特別困難。后澆帶貫穿整個地下、地上結(jié)構(gòu)，所到之處遇梁斷梁，遇板斷板，給施工帶來許多不便，影響施工進度。在后澆帶灌充混凝土前，需將兩側(cè)混凝土鑿毛，施工特別困難，而有些結(jié)構(gòu)混凝土與后澆帶混凝土澆筑時間間隔數(shù)月，新老混凝土的粘結(jié)強度很難保證。又由于澆筑時間差，造成這些結(jié)構(gòu)的混凝土的干縮大部分已于

后澆帶灌充前完成。因此，后澆帶混凝土的干縮極易在新老混凝土的連接處產(chǎn)生裂縫。設(shè)置施工后澆帶的初衷是防止混凝土裂縫的產(chǎn)生，而后澆帶處理不好卻人為地在每條后澆帶處造成兩條貫穿裂縫，引起漏水。

假如取消或盡早灌充后澆帶混凝土，將基本上克服這些諸多困難,給施工帶來許多便利。采納以膨脹混凝土加強帶取代后澆帶的連續(xù)澆筑無縫施工技術(shù)，通過在某工程的應(yīng)用，不僅消除了這些問題，還增加混凝土的密實度，提高了混凝土的強度及抗裂、防滲性能。同時縮短工期，效果顯著。

二、干掛石材

干掛石材是建筑外墻的一種施工工藝，該工藝是利用耐腐蝕的螺栓和耐腐蝕的柔性連接件，將大理石、花崗石等飾面石材直接掛在建筑結(jié)構(gòu)的外外表，石材與結(jié)構(gòu)之間留出40～50mm的空腔。用此工藝做成的飾面，在風力和地震力的作用下允許產(chǎn)生適量的變位，以吸收部分風力和

地震力，而不致出現(xiàn)裂紋和脫落。當風力地震力消失后，石材也隨結(jié)構(gòu)而復位。

石材干掛法又名空掛法。是當代飾面飾裝修中一種新型的施工工藝。該方法以金屬掛件將飾面石材直接吊掛于墻面或空掛于鋼架之上，不需再灌漿粘貼。其原理是在主體結(jié)構(gòu)上設(shè)主要受力點，通過金屬掛件將石材固定在建筑物上，形成石材裝飾幕墻。干掛石材工藝可以有效地避開傳統(tǒng)濕貼工藝出現(xiàn)的板材空鼓、開裂、脫落等現(xiàn)象，明顯提高了建筑物的安全性和耐久性；可以完全避開傳統(tǒng)濕貼工藝板面出現(xiàn)的泛白、變色等現(xiàn)象，有利于保持幕墻清潔美觀；并且在肯定程度上改善施工人員的勞動條件，減輕了勞動強度，也有助于加快工程進度。

三、輕鋼龍骨吊頂

輕鋼龍骨，是一種新型的建筑材料，隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的進展，近年來已廣泛應(yīng)用于賓館、候機樓、客運站、車站、劇場、商場、工廠、辦公樓、舊建筑建筑改造、室內(nèi)裝修設(shè)置、頂棚等場所。

輕鋼是指用密度比較小的鋼做成的鋼，它的特點就是比較輕，但是硬度又很大。龍骨是指用輕鋼做成的，用于天花吊頂?shù)闹鞑牧?，它通過螺桿與樓板相接，用來固定天花或者物體。輕鋼龍骨是以優(yōu)質(zhì)的連續(xù)熱鍍鋅板帶為原材料，經(jīng)冷彎工藝軋制而成的建筑用金屬骨架。用于以紙面石膏板、裝飾石膏板等輕質(zhì)板材做飾面的非承重墻體和建筑物屋頂?shù)脑煨脱b飾。適用于多種建筑物屋頂?shù)脑煨脱b飾、建筑物的內(nèi)外墻體及棚架式吊頂?shù)幕A(chǔ)材料。按用處有吊頂龍骨和隔斷龍骨，按斷面形式有V型、C型、T型、L型龍骨。

輕鋼龍骨吊頂，就是我們常?？吹降奶旎ò澹厥馐窃煨吞旎ò?，都是用輕鋼龍骨做框架，然后覆上石膏板做成的。輕鋼龍骨吊頂按承重分為上人輕鋼龍骨吊頂和不上人輕鋼龍骨吊頂。

輕鋼〔烤漆〕龍骨吊頂具有重量輕、強度高、適應(yīng)防水、防震、防塵、隔音、吸音、恒溫等成效，同時還具有工期短、施工簡便等優(yōu)點，為此深受用戶及設(shè)計單位的廣泛使用。

四、防火材料

防火材料添加了某種具有防火特性基質(zhì)的合成材料，或本身就具有耐高溫、耐熱、阻燃特性的材料。多數(shù)用于建筑行業(yè)。對于辦公樓來說，防火材料是極為重要的。防火板是目前市場上最為常用的材質(zhì)。

常用的有兩種：一種是高壓裝飾耐火板，其優(yōu)點是防火、防潮、耐磨、耐油、易清洗，而且花色品種較多；一種是玻鎂防火板，外層是裝飾材料，內(nèi)層是礦物玻鎂放火材料，可抗1500度高溫，但裝飾性不強。在建筑物出口通道、樓梯井和走廊等處裝設(shè)防火吊頂天花板，能確?；馂?zāi)時人們安全疏散，并愛護人們免受擴散火勢的侵襲。

防火門分為木質(zhì)防火門、鋼質(zhì)防火門和不銹鋼防火門。通常防火門用于防火墻的開口、樓梯間出入口、疏散走道、管道井開口等部位，對防火分隔、削減火災(zāi)損失起著重要作用。

防火涂料是一類特制的防火愛護涂料，有氯化橡膠、石蠟和多種防火添加劑組成的溶劑型涂料，耐火性好，施涂于一般電線外表，遇火時膨脹產(chǎn)生200毫米厚的泡沫，炭化成愛護層，隔絕火源，適用于發(fā)電廠、變電所之類等級較高的建筑物室內(nèi)外電纜線的防火愛護。

五、預(yù)留孔洞

在施工過程中還要考慮地板下面可使用的空間，具體就是空間的預(yù)留，布置敷設(shè)電纜、電路、水路、空氣等管道及空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)在安裝地板前施工完成。大型重設(shè)備基座固定應(yīng)完工，設(shè)備安裝在基座上，基座高度應(yīng)同地板上外表完成高度一致等主要事項及要求。天花板上的個種管道都是有根有據(jù)的，在設(shè)計時候都要考慮到天花板的具體位置，正是因為考慮到預(yù)留空間這個重要的問題。預(yù)留的空間是有道理的，它不是隨便想空多少距離就空多少距離的，在施工之前需要考慮的東西有許多。

六、墻面裝修

在墻面裝修中，抹灰前，要先將墻體用水淋濕。同樣，在貼面磚前，也要將瓷磚先放置在水中浸泡一段時間。墻都沒有砌完好，都是在上部留出300毫米左右的縫。原來在墻體剛砌好時，混凝土還不能完全變干，再過適當?shù)臅r間，墻體會下沉，所以要預(yù)先留一條縫，等混凝土干了以后再填補那條逢。一般要等一個星期之后才能填縫。一般狀況會將磚頭傾斜60度左右斜豎著填補。

通過這一成天的實習，我對建筑的構(gòu)造有了一個基本的直接的了解，對所學的理論學問有了一個感性的認識。讓我結(jié)合實際學到了很多學問，這對于建筑學專業(yè)的學生來說，這樣一次實踐性很強的實習是特別重要。通過理論聯(lián)系實際，收獲許多?？傊诮窈蟮膶W習中，我會更加努力學習，不斷彌補自己的缺乏之處，不斷的取得進步。

這次的參觀實習，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身經(jīng)受，使我近距離的觀看了整個建筑的構(gòu)造過程，學到了許多很適用的具體施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的學問。這次所獲得的實習閱歷對我終身受益，在將來的工作中我將更加努力學習，在以后的生活中充分展示自我的個人價值，為實現(xiàn)自我的理想而努力奮斗。

工地參觀實習報告3

一、實習的目的與任務(wù)

通過參觀建筑工地，使我們對所學學問有一個感性的認識，對建筑工程的概貌有一個初步的了解，增添我們學習本專業(yè)的興趣。

具體目的及任務(wù)：

1、通過參觀實際建筑，進一步提高我們對建筑文化、建筑學問、建筑材料的認識，穩(wěn)固和擴大所學理論學問，提高學習主動性。

2、通過參觀，運用自己的認識品評建筑的優(yōu)缺點，提高自身的觀看能力和欣賞水平，為下面的工程打下基礎(chǔ)。

3、通過實習，了解建筑工程施工工藝。熟識房屋結(jié)構(gòu)，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

4、通過實習，培育我們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

二、實習的主要內(nèi)容

實習地點：xx礦業(yè)大學銀川學院圖書館建筑工地

實習時間：XX年10月14日

工程概況：本次實習觀看建筑施工現(xiàn)場，了解施工流程及施工現(xiàn)場留意的要點作為一名大學生，社會實踐應(yīng)當是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)，我們需要將理論學問和實踐相結(jié)合。

經(jīng)過這一天建筑施工現(xiàn)場認識實習，我對建筑工程有了基本的感性認識，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。同時也增添了我們對本專業(yè)的興趣。各個建筑材料的用途，什么是基礎(chǔ)，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在施工現(xiàn)場親眼目睹以及王老師給我們講解的，這樣我們的認識就會更加深刻而不是局限于課本學問。此次實習我不但把握了一些不懂的環(huán)節(jié)，而且還為我以后學習專業(yè)課打下肯定的基礎(chǔ)。我們都知道理論和實際相差甚大，一些學問雖然哪呢個在短期內(nèi)被把握，運用；而有些學問則不能，只有通過實際的參觀和學習才能到達把握和運用的目的。

同時，我還認識到施工現(xiàn)場是特別危急的，我們必需認識到安全施工的重要性。在保證安全的前提下，才能讓施工繼續(xù)下去。

在今后的學習中，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，將理論學問和實踐相結(jié)合。

工地參觀實習報告4

一、實習目的

參觀實習是建筑專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀，我們對建筑工程的施工現(xiàn)場和施工方式有了更進一步的了解。開拓了我們在實際工程方面的學問面，并且激發(fā)我們對本專業(yè)后續(xù)課程學問的求知欲。為今后的課程學習打下了良好的基礎(chǔ)。使我們更加了解建筑學專業(yè)，培育對專業(yè)的喜愛，增加學習本專業(yè)的自信念。

二、實習內(nèi)容

認識建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機械。了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。結(jié)合結(jié)構(gòu)課上學習的學問，使理論與實際結(jié)合起來。

三、實習時間

20xx年1月23日

四、實習地點

安吉人民路建筑工地

五、實習概況

我參觀的是一個大廈的施工現(xiàn)場，這座大廈叫安商大廈，在20xx年開始建筑的，我參觀時建筑工地上正在建筑。目前裙樓已經(jīng)完成五層，塔樓完成了八層，可以說工程的進程還是比較快的。

以前，鋼筋、混凝土、模板、腳手架這些東西，我們都是只是在書本上看到。參觀工地最直接的感覺，就是書本上的例子一個個都在眼前。在這里，我們可以看到建筑工人們是如何戴著手套綁扎鋼筋，如何澆筑混凝土的以及如何搭建和撤除腳手架的。

我去的時候，工人們剛剛綁扎好了鋼筋，預(yù)備支起模板來澆筑混凝土。工人首先檢查模板支撐的穩(wěn)定狀況，特殊留意檢查用斜撐支撐的懸臂構(gòu)件。先把模板潮濕，然后開始澆筑。而且還要邊放料邊振搗，振搗要準時密實，千萬不能漏振，否則會出現(xiàn)質(zhì)量問題。比方蜂窩、麻面等外觀質(zhì)量問題。

澆筑完混凝土，接下來就是養(yǎng)護了。養(yǎng)護的意義在于提供水泥水化作用必需的適當?shù)臏囟?，濕度條件，以保證正常的水化作用?；炷琉B(yǎng)護不準時，不充分，易產(chǎn)生收縮裂縫、降低強度，而且影響混凝土的耐久性和其它各種性能。養(yǎng)護方法按其養(yǎng)護工藝分為自然養(yǎng)護和蒸汽養(yǎng)護兩大類。自然養(yǎng)護又分為澆水養(yǎng)護，帶膜養(yǎng)護，太陽能養(yǎng)護。在混凝土養(yǎng)護過程中，假如發(fā)覺遮蓋不好、澆水缺乏、以致外表泛白或出現(xiàn)干縮細小裂縫時，要馬上認真加以覆蓋，加強養(yǎng)護工作，充分澆水，并延長澆水日期，加以補救。因為如今是冬季，在養(yǎng)護混凝土時還要留意保溫，所以工人們還在澆筑好的混凝土上蓋上了草簾。

另外還有塔吊的使用，塔吊作為建筑工地上最常用的一種起重設(shè)備，以一節(jié)一節(jié)的接長〔高〕，似乎一個鐵塔的形式，還叫塔式起重機，用來吊施工用得鋼筋、木楞、腳手管等施工原材料的設(shè)備。是建筑施工一種必不行少的設(shè)備。而且使用時還有很多需要留意的規(guī)范。首先使用前，應(yīng)檢查各金屬結(jié)構(gòu)部件和外觀狀況完好，空載運轉(zhuǎn)時聲音正常，重載試驗制動可靠,各安全限位和愛護裝置齊全完好,動作靈敏可靠，方可作業(yè)。操作各掌握器時，應(yīng)依次逐步操作，嚴禁越擋操作。在變換運轉(zhuǎn)方向時，應(yīng)將操作手柄歸零，待電機停止轉(zhuǎn)動后再換向操作，力求平穩(wěn)，嚴禁急開急停。設(shè)備在運行中，如發(fā)覺機械有異樣狀況，應(yīng)馬上停機檢查，待故障排除后方可進行運行。嚴格持證上崗，嚴禁酒后作業(yè)，嚴禁以行程開關(guān)代替停車操作，嚴禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機器交給他人駕駛。裝運重物時，應(yīng)先離開地面肯定距離，檢查制動可靠后方可繼續(xù)進行。此外，他們還有“十〞不吊原則。

〔1〕、斜吊不吊

〔2〕、超載不吊

〔3〕、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊

〔4〕、吊物邊緣無防護措施不吊

〔5〕、吊物上站人不吊

〔6〕、指揮信號不明不吊

〔7〕、埋在地下的構(gòu)件不吊

〔8〕、安全裝置失靈不吊

〔9〕、光線陰暗看不清吊物不吊

〔10〕、六級以上強風不吊

六、實習心得

什么是剪力墻，什么是基礎(chǔ)，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在施工現(xiàn)場親眼目睹以及技術(shù)員和老師給我們講解的，這樣我們的認識就會更加深刻而不是局限于課本學問。此次實習我不但把握了一些不懂的環(huán)節(jié)，而且還為我以后學習專業(yè)課打下肯定的基礎(chǔ)。我們都知道理論和實際相差甚大，一些學問雖然哪呢個在短期內(nèi)被把握，運用；而有些學問則不能，只有通過實際的參觀和學習才能到達把握和運用的目的。同時，我還認識到施工現(xiàn)場是特別危急的，我們必需認識到安全施工的重要性。在保證安全的前提下，才能讓施工繼續(xù)下去。在今后的學習中，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，將理論學問和實踐相結(jié)合！

整個實習過程雖然只有一天，收獲是不少的。自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長。但是接觸到了很多之前不曾了解的東西。很多學問都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習，我增添了實踐能力。離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎(chǔ)學問的不扎實。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節(jié)省意識有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)。假如能夠有效的節(jié)省資源，那么或答應(yīng)以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境。能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可討論的一個問題?？傊?，目前，我認為許多工程在施工管理中海存在許多缺乏。我也期望自己能在今后的學習中探究出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，做出優(yōu)良的工程。

工地參觀實習報告5

一丶實習性質(zhì)

認識實習，由指導老師帶隊去建筑工地。

二丶實習目的

認識實習是工程管理專業(yè)重要的環(huán)節(jié)，是我們在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐學問的重要手段和方法之一；了解建筑行業(yè)的管理系統(tǒng)及技術(shù)丶方法丶手段和建筑行行業(yè)管理過程中的各項職能活動，并能對建筑企業(yè)管理中存在的問題進行初步分析討論；通過工地實習，對一般房屋建筑的功能丶構(gòu)造及其特點有肯定的了解；對一般的房屋建筑施工前的預(yù)備工作和整個施工過程有較深刻的了解，增加對專業(yè)的感性認識，為后續(xù)課程學習打下基礎(chǔ)。

三丶實習時間

9月4日～9月6日

四丶實習支配

為了對實際工程工地有所認識,有所了解,學校支配了從9月4日到9月6日為期近一周的工地認識實習。期間我們在老師的帶著下在建筑工地現(xiàn)場進行了三次實習參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術(shù)并且熟識工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ)。通過工程師的講解和自己的旁聽，讓我了解了施工現(xiàn)場并且進一步知道理論與實際的差異。雖然接觸的專業(yè)學問不多，但是通過這次實習我覺得自己還是有很多收獲的。使我基本上對工地上的也許狀況有了了解，這將有助于我們今后立足與實際來學習理論，為以后能更好的學習專業(yè)學問，更好的更快地融入工作做好預(yù)備。

工地參觀實習報告6

一.實習目的

參觀實習是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本學問，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。使我們進一步了解土木工程專業(yè)，培育學生喜愛專業(yè)，增加學習和從事本專業(yè)的自信念。

二.實習內(nèi)容

了解認識建筑場地上的各種危急源。

認識建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機械。

了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

理解輔導老師講解的理論學問。

三.實習時間

XX年12月31日

四.實習地點

新旅城西區(qū)建筑工地

五.實習概況

天氣的寒冷并沒有阻擋大家實習的熱情。作為一名剛剛接觸專業(yè)學問的大學生來說，假如在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)學問是不科學的，為此，學院帶著我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ),為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

當我們一進入工地，不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽，安全是工地上很重視的一個問題，也是首要的問題。建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè)，擔心全因素較多，有些工作危急性較大，是事故多發(fā)性行業(yè)。每年死亡人數(shù)僅次于礦難，居全國各行業(yè)的第二位。從傷亡事故數(shù)量來看，僅次于礦井，給國家和人民生命、財產(chǎn)帶來大很損失，制約著建筑業(yè)的進一步進展。近幾年來，建筑施工中的多發(fā)性事故不斷發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計，因高處墜落、觸電、物體打擊、機械損害、坍塌這五類事故占事故總數(shù)的85%以上。建設(shè)部最新統(tǒng)計顯示，20xx年，發(fā)生建筑施工事故1015起、死亡1193人，與上年相比，事故起數(shù)下降了11.28%，死亡人數(shù)下降了9.89%;其中共發(fā)生建筑施工一次死亡3人以上重大事故43起、死亡170人(未發(fā)生一次死亡10人以上特大事故)，與上年相比，事故起數(shù)上升了2.38%，死亡人數(shù)下降了2.86%。依據(jù)事故致因理論，事故是由于人的擔心全行為和物的擔心全狀態(tài)兩大因素作用的結(jié)果。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計分析，90%左右的傷亡事故是由于違章指揮、違章作業(yè)造成，80%以上的事故發(fā)生在民工、臨時工身上。

施工安全是工程建設(shè)行業(yè)建設(shè)、維護作業(yè)工程中所遇到的安全問題。施工安全涵蓋了全部的在作業(yè)過程中全部的安全問題并且涉及管理、財務(wù)及后勤保障的相關(guān)內(nèi)容我國政府歷來重生產(chǎn)安全事故、人民群眾生命和財產(chǎn)安全，并制定了相關(guān)的法律法規(guī);建立健全了相應(yīng)的政府機構(gòu)對華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)從事工程建設(shè)行業(yè)人員單位進行了明確的`要求。

建筑工程是基本建設(shè)之一也安全事故風險較高的行業(yè)，建筑故事所涉及的人員、經(jīng)濟、社會等損失所牽扯范圍廣影響大是歷屆政府所重視的。所以我國政府對建筑安全問題極為重視，并制定了以防為主、安全第一的建筑工程安全工作方針。近年來建設(shè)部、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局對建筑工程的管理力度加大并要求全部建筑工程從建設(shè)單位到分包單位配備安全員，并要求對施工作業(yè)人員實行三級安全教育;特別工種和高危崗位的工作人員要通過國家相關(guān)部門的考試后持證上崗。

引起安全事故的主要緣由有以下幾點：

一線操作人員安全意識和技能較。

以包代管，導致安全管理薄弱。

安全制度形同虛設(shè)，監(jiān)管部門力度不夠。

在對技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓問題上，現(xiàn)有的培訓機制也不健全。有很多技術(shù)工人和施工管理人員相當缺乏施工安全學問，其中甚至包括某些工程監(jiān)理人員。在行業(yè)主管部門的日常檢查中，常?？梢园l(fā)覺工地上民工不戴安全帽，即使有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。

目前，施工隊伍整體素養(yǎng)參差不齊。一些好的隊伍，從工程開工第一天起，就能高起點、高標準地要求自己。各級主管部門任何時候去檢查工地，都能始終保持良好的狀態(tài)。

此外，我們在工地師傅的帶著下，了解認識了很多的建筑材料和施工機械，還有一些施工標準，比方有：

扣件：其分為十字型和旋轉(zhuǎn)型等，作用是組結(jié)鋼管支架。

頂托：作用是當某材料支撐長度不夠時，可由其代替，但頂托支出長度不能超過25公分，以免影響穩(wěn)定性。

腳手架：能為工人提供一個安全舒適的作業(yè)平臺。

對拉螺栓：起一個防水和固定模版的作用。

標桿：觀測樓層的沉降。

剪刀撐：固定墻面的作用，其鋼管長度不大于9米，受力范圍不大于81個平方。

塔吊：分為靠墻式和獨立式，它的吊重是有規(guī)定的。

遞泵：可把混泥土送到不同的位置。

懸挑平臺：為了向樓上運東西是方便留出的。

以上只是工地上的一小部分而已，還有很多都是我們以后要接觸的，但由于時間關(guān)系，工地師傅只給我們介紹了一小部分。

在現(xiàn)場，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較驚奇。于是就問老師是什么東西。老師告知我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我信任沒有講幾個同學不知道，但是說到真正的，我估計則沒有幾個同學真正的見過。這一次參觀，使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解，對我們以后的學習和工作都是很有幫助的。

我們可以清晰地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細一些的構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避開因墻身過長導致簡單坍塌。我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng)。老師告知我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風采光口。

混泥土的裂縫緣由及處里這是一個很冗雜的問題。

裂縫的緣由

混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種緣由，主要是溫度和濕度的改變，混凝土的脆性和不勻稱性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不勻稱沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在外表引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土外表引起很大的拉應(yīng)力。當這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。很多混凝土的內(nèi)部濕度改變很小或改變較慢，但外表濕度可能改變較大或發(fā)生劇烈改變。如養(yǎng)護不周、時干時濕，外表干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導致裂縫?；炷潦且环N脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的1/10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)104，長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)104.由于原材料不勻稱，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不勻稱的，存在著很多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承當，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位假如結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承當。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此把握溫度應(yīng)力的改變規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。

溫度應(yīng)力的分析

依據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段：

(1)早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束，一般約30天。這個階段的兩個特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇改變。由于彈性模量的改變，這一時期在混凝土內(nèi)形成剩余應(yīng)力。

(2)中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止，

這個時期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫改變所引起，這些應(yīng)力與早期形成的剩余應(yīng)力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量改變不大。

(3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫改變所引起，這些應(yīng)力與前兩種的剩余應(yīng)力相迭加。

溫度的掌握和防止裂縫的措施

為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從掌握溫度和改善約束條件兩個方面著手。掌握溫度的措施如下：

(1)采納改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以削減混凝土中的水泥用量;

(2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

(3)熱天澆筑混凝土時削減澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;

(4)在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫;

(5)規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行外表保溫，以免混凝土外表發(fā)生急劇的溫度梯度;

(6)施工中長期暴