《五柳先生傳》的教學(xué)設(shè)計(jì) 高三語文教案

最新版本PPT模板《五柳先生傳》的教學(xué)設(shè)計(jì)最新版模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁數(shù)演示內(nèi)容長度預(yù)計(jì)演示時(shí)長本次演示內(nèi)容概要20分鐘《五柳先生傳》的教學(xué)設(shè)計(jì)1543字符36個(gè)6個(gè)30個(gè)x頁其他目錄數(shù)01一、導(dǎo)入新課,直接揭示課題。板書三、整體感知課文。五、引導(dǎo)討論以下問題：二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。四、理解詞句。六、總結(jié)全文。本文借五柳先生給自己寫自傳...目錄0305020406一、導(dǎo)入新課,直接揭示課題。板書1、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、他為何稱五柳先生呢？文中的哪一句提到...3、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容一、導(dǎo)入新課,直接揭示課題。板書二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、學(xué)生自讀課文，注意課文中的生字及停頓...二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、整體感知課文。1.教師配樂朗讀課文。要求學(xué)生聽準(zhǔn)字音、...2.學(xué)生自由朗讀課文，從中找出表現(xiàn)五柳先...3、“五柳先生”的三大志趣4、“五柳先生”的生活境況是5、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。12345三、整體感知課文。四、理解詞句。1、解釋下列句中加點(diǎn)的字并翻譯這個(gè)句子：3、師：我們看看誰先發(fā)現(xiàn)了五柳先生的與眾...2.全班齊讀課文后，指名翻澤課文大意（2...四、理解詞句。五、引導(dǎo)討論以下問題：1、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）陶淵明“好讀書”，為什么“不求甚解...（3）“贊”語中哪句話和傳文中“不慕榮利...（4）“贊”語與前文有什么聯(lián)系？明確：文...（5）本文最大的特點(diǎn)是多用否定句，請(qǐng)從文...6、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容010302040506五、引導(dǎo)討論以下問題：六、總結(jié)全文。本文借五柳先生給自己寫自傳...1.了解五柳先生性格、思想、生活及其不慕...2.學(xué)習(xí)作者樸素、洗練、自嘲、自賞的語言...3.簡介此文寫作的背景。4.教師范讀課文。5.應(yīng)注意的字詞6.分析課文結(jié)構(gòu)010302040506六、總結(jié)全文。本文借五柳先生給自己寫自傳...7.講讀課文第一部分8.講讀課文的第二部分