學(xué)校安全教育平臺電腦版手冊

平臺供給主要功能：

學(xué)校治理員操作指南開通教師和學(xué)生帳號〔學(xué)校信息治理員〕學(xué)年為教師、學(xué)生帳號升年級、維護及班級治理〔學(xué)校信息治理員〕督管賬號開通激活及安全提示發(fā)送狀況〔學(xué)校分管安全負(fù)責(zé)人-副校長 學(xué)校信息治理員〕接收上級指示并按要求開展工作〔學(xué)校分管安全負(fù)責(zé)人-副校長 學(xué)校信息治理員〕開展寒、暑假等專項專題活動，催促本校學(xué)生參與〔學(xué)校分管安全負(fù)責(zé)人-副校長 學(xué)校信息治理員〕督查本校班主任或授安全課教師通過平臺日常授課〔學(xué)校分管安全負(fù)責(zé)人-副校長 學(xué)校信息治理員〕上傳疏散演練〔學(xué)校信息治理員〕查看得分排名〔學(xué)校分管安全負(fù)責(zé)人-副校長〕修改賬號密碼〔學(xué)校分管安全負(fù)責(zé)人-副校長 學(xué)校信息治理員〕具體操作如下：開通教師和學(xué)生帳號〔具體操作：查閱教師〔學(xué)生〕帳號導(dǎo)入操作及常見問題匯總文件〕導(dǎo)入教師帳號導(dǎo)入教師的條件：授安全課教師或班主任 〔全部教師信息都做在一張模板里〕年級填寫要求：依據(jù)系統(tǒng)明確的年級格式填寫幼兒園：幼兒園大班 幼兒園中班 幼兒園小班〔小小班或托班，年級填寫為幼兒園小班〕〔學(xué)前班，年級填寫為幼兒園大班〕初中：七年級 八年級 九年級 高中：高一 高二 高三登錄平臺，點擊首頁的治理系統(tǒng)--我的工作--帳號治理--導(dǎo)入教師帳號--點擊下載模板〔依據(jù)模板使用說明，錄入內(nèi)容〕點擊請選擇文件按鈕，選擇好要導(dǎo)入的文件，單擊翻開，系統(tǒng)即自動導(dǎo)入教師信息，生成登陸平臺帳號導(dǎo)入成功后，點擊查看教師帳號，核對無誤后下載教師帳號，及進展添加、刪除、修改等操作如：班主任或授課教師遺忘密碼，點擊重置密碼按鈕，密碼到初始123456導(dǎo)入學(xué)生帳號〔學(xué)生帳號模板導(dǎo)入，要分批按年級導(dǎo)入，不行全部年級學(xué)生做在同一張模板中〕登錄平臺，點擊首頁的治理系統(tǒng)--我的工作--帳號治理--導(dǎo)入學(xué)生帳號〔依據(jù)模板使用說明，錄入內(nèi)容〕1:下載表格 2.選擇年級 3.點擊請選擇文件按鈕點擊翻開進展導(dǎo)入班級填寫必需與班主任的班級填寫保持全都。教師授課記錄才可匹配相應(yīng)班級比方：一年級‘一班’對應(yīng)填寫為‘一班’，不要填寫為‘一年級一班’或者‘1班’等導(dǎo)入成功后，點擊查看學(xué)生帳號，核對無誤后下載學(xué)生帳號，及進展添加、刪除、修改等操作如有外籍、港澳臺學(xué)生，平臺工作人員幫助添加后，點擊修改港澳臺學(xué)生信息做年級班級調(diào)整教師和學(xué)生導(dǎo)入成功后，生成的帳號即為登陸平臺帳號，初始密碼都是123456教師遺忘自己的密碼，聯(lián)系信息價治理員幫助重置。重置后建議本人盡快修改重置后的密碼。學(xué)生遺忘密碼，聯(lián)系班主任或者通過微信公眾號安全教育平臺自行找回學(xué)年為教師、學(xué)生帳號升年級、維護及班級治理學(xué)年如何進展升年級〔每年9月操作〕登錄平臺，點擊首頁的治理系統(tǒng)--我的工作--帳號治理--學(xué)年升年級去除已經(jīng)畢業(yè)的班級數(shù)據(jù)，點擊刪除核對教師和學(xué)生信息，班級帳號全體升一級，如‘一年級一班’升級后為‘二年級一班’導(dǎo)入生帳號，參考幫助“開通教師和學(xué)生帳號”刪除和升級操作執(zhí)行后都不行撤銷，年級按從高到低依次操作升級本校的年級班級進展相應(yīng)的治理登錄平臺，點擊首頁的治理系統(tǒng)--我的工作--班級治理〔對班級進展添加、刪除、修改等操作〕執(zhí)行“刪除”操作，即去除該班級全部帳號信息及學(xué)習(xí)記錄，請慎重操作！本校教師帶多班操作登陸平臺，點擊首頁的治理系統(tǒng)--我的工作--賬號治理--查看教師賬號選中帶多班教師--點擊修改--點擊添加〔系統(tǒng)規(guī)定最多帶五個班〕督管賬號開通激活及安全提示發(fā)送狀況查看本校各班級的賬號開通及激活狀況登錄平臺，點擊首頁的治理系統(tǒng)--數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析--賬號開通及移動版激活狀況”〔查看本校班級和學(xué)生的賬號開通及激活數(shù)據(jù)〕 點擊藍(lán)色字體可進一步查看帳號成功登錄安全教育平臺移動版即為激活已激活班級數(shù)：每個班只要有一名教師激活帳號即為班級激活督管安全提示發(fā)送狀況登錄平臺，點擊首頁的治理系統(tǒng)--數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析--移動版安全提示發(fā)送狀況〔查看本校班主任發(fā)送安全提示的數(shù)據(jù)〕 點擊藍(lán)色字體可進一步查看接收上級指示并按要求開展工作/〔〕開展專項專題活動，催促本校學(xué)生參與查看專項活動參與完成狀況登錄平臺，點擊首頁的治理系統(tǒng)--數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析--教師工作狀況狀況點擊查看詳情，查看本校教師和學(xué)生的授課及學(xué)習(xí)狀況〔可以下載參與完成數(shù)據(jù)〕納入工作考核的專項活動：秋季安全第一課，119消防專題，122交通專題，寒假專項，3月安全教育日，415國家安全專題，5、6月防溺水專題，暑假專項查看專題課參與完成狀況登錄平臺，點擊首頁的治理系統(tǒng)--數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析--專題課開展?fàn)顩r點擊查看詳情，查看本校教師和學(xué)生的授課及學(xué)習(xí)狀況〔可以下載參與完成數(shù)據(jù)〕此欄目的專題教育是臨時不納入考核，要求去參與完成督查本校班主任或授安全課教師通過平臺日常授課查看本校教師和學(xué)生在安全教育平臺的整體教學(xué)數(shù)據(jù)登錄平臺，點擊首頁的治理系統(tǒng)--數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析--平臺使用狀況具體查看平臺整體使用狀況〔可依據(jù)學(xué)年、上、下學(xué)期等方式檢索查看〕整體數(shù)據(jù)包含：教師日常授課+學(xué)生完成安全作業(yè)+納入考核的專項活動具體查看日常教師授課及學(xué)生完成安全作業(yè)狀況查看各年級課程分布登錄平臺，點擊首頁的課程中心查看幼兒園小班至高三各年級對應(yīng)的安全課程附：教師的授課頁面呈現(xiàn)具體查看日常教師授課登錄平臺，點擊首頁的治理系統(tǒng)--數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析--教師工作狀況點擊藍(lán)色字體可以進一步點擊查看查詢頁面，均可依據(jù)年級和班級選擇查看到具體的班主任教學(xué)數(shù)據(jù)班主任或授課教師授課限制：只能授當(dāng)前學(xué)期課程不能補授上學(xué)期的課程授課工作日：星期一到星期五可授課〔遇到國家法定節(jié)假日不能授課〕一天授課時間：86.23具體查看學(xué)生安全作業(yè)完成登錄平臺，點擊首頁的治理系統(tǒng)--數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析--學(xué)生作業(yè)狀況點擊藍(lán)色字體可以進一步點擊查看查詢頁面，均可依據(jù)年級和班級選擇查看到具體的學(xué)生完成安全作業(yè)數(shù)據(jù)上傳疏散演練填寫演練方案登錄平臺，點擊首頁的治理系統(tǒng)--數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析--疏散演練--演練詳情點擊添加，選擇主題，輸入演練名稱、目的、負(fù)責(zé)人、演練方案等各項信息，確認(rèn)無誤后點擊提交每個主題均對應(yīng)的有必練科目與附加科目，必練科目不行選，附加科目可依據(jù)實際狀況選擇0-3項。假設(shè)無法一次性填寫完全部內(nèi)容，可先點擊“暫存”按鈕，內(nèi)容將保存至“暫存箱”。上傳演練照片在演練照片欄下方點擊上傳，就按系統(tǒng)要求提交三個流程的照片，提交成功后，顯示查看狀態(tài)進展演練自評分與演練總結(jié)點擊總結(jié)--點擊點擊按鈕去自評--填寫演練總結(jié)“總結(jié)”彈層中將自動顯示自評分?jǐn)?shù)。查看演練詳情與開展率登錄平臺，點擊首頁的治理系統(tǒng)--數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析--演練詳情 查看演練內(nèi)容、開展率等點擊查看演練，查看演練詳情內(nèi)容查看指南要求次數(shù)、演練記錄總數(shù)、演練完成次數(shù)、演練完成率等指南要求次數(shù)：依據(jù)指南要求，中小學(xué)每學(xué)年需開展8次疏散演練，幼兒園每學(xué)年需開展4次疏散演練演練記錄總數(shù)：學(xué)校共計開展并完成的演練總次數(shù) 演練完成次數(shù)：按指南規(guī)定完成演練的次數(shù)演練完成率：演練完成次數(shù)/指南要求次數(shù)查看得分排名登錄平臺，點擊首頁的治理系統(tǒng)--得分排名 查看各項工作得清楚細(xì)選擇相應(yīng)按鈕，分別查看我的得分排名〔即本校得分排名〕、班級得分排名〔即本校各班級的具體得分及排名〕、區(qū)縣各校得分排名、本市各校得分排名學(xué)校得分排名可選擇全學(xué)年，上、下學(xué)期進展查看。如以以下圖：計算規(guī)章：教學(xué)過程得分=已上課程數(shù)/應(yīng)上課時數(shù)*總分〔上、下學(xué)期各50分〕；教學(xué)效果得分=已學(xué)習(xí)學(xué)生人次/應(yīng)學(xué)習(xí)學(xué)生人次*總分〔上、下學(xué)期各50分〕；專項活動得分=已參與人數(shù)/應(yīng)參與人數(shù)*總分〔50分〕〔專項活動如分家庭版和學(xué)校版