國家公務(wù)員考試之申論研究十八大報告的必要性分析1400字

20xx年國家公務(wù)員考試之申論研究十八大報告的必要性分析1400字

1黨的十八大是在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次統(tǒng)一思想、凝聚力量，承前啟后、繼往開來的盛會，是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，從思想上政治上組織上為實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)、奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景作出戰(zhàn)略部署的盛會，是展示我們黨團結(jié)、勝利、奮進(jìn)的盛會。十八大的召開具有以下兩點基本的重要意義：第一，鮮明回答了我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)等關(guān)系黨和國家工作全局的重大問題。第二，全面闡述了過去十年的輝煌成就和實踐經(jīng)驗，提出了今后一個時期的大政方針和工作部署，為黨和國家事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。我們認(rèn)為，這兩點與申論考試作答有著千絲萬縷的關(guān)系。十八大報告可以說為今后申論考試提供了命題的源泉和支柱。一方面，十八大報告為申論考試設(shè)計提供了足夠的理論政策指導(dǎo)，最為明顯的是在歷年國考及省考試卷當(dāng)中，申論材料中會直接出現(xiàn)大會報告內(nèi)容節(jié)選，而這些內(nèi)容往往是申論材料的本質(zhì)核心，十八大報告在思想上同樣指導(dǎo)著申論出題的方向。另一方面，十八大報告為申論考試主題的設(shè)計提供了新的方向，十八大報告中提出了“五位一體”的總體布局，經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)，互為條件、相互促進(jìn)，既不可分割又各有自己的特定領(lǐng)域和特殊規(guī)律，彼此形成了內(nèi)在的互動關(guān)系，申論試卷在命制過程中近幾年也是涉及經(jīng)濟主題、文化主題、民生主題、社會管理主題、生態(tài)主題。備考選調(diào)生考試和省考考試的同學(xué)，要切實加強對十八大報告的學(xué)習(xí)。備考公務(wù)員申論考試與備考考研政治的同學(xué)對報告的理解和記憶要求是同等重要的，但是備考公務(wù)員申論與備戰(zhàn)考研政治對十八大報告的學(xué)習(xí)側(cè)重點是不同的，在這里做一下比較，并借此機會突出備考公務(wù)員考試應(yīng)當(dāng)突出的重點：第一，申論考試更側(cè)重對報告原文的領(lǐng)悟，而考研政治更側(cè)重對報告解讀內(nèi)容的領(lǐng)悟。申論考試是測查考生是否具機關(guān)公務(wù)員的工作能力，機關(guān)公務(wù)員的工作需要中央層面理論政策的指導(dǎo)，公務(wù)員在寫文章時也是直接引入報告原文作為對自身工作的直接指導(dǎo)。而考研政治則并非如此，考研是一個思維能力和知識儲備的考試，需要更多借鑒學(xué)者對報告的解讀和加工，是把政策報告“換算成”知識體系后進(jìn)行掌握和識記。2第二，申論考試更側(cè)重對經(jīng)典表述的識記，而考研政治更側(cè)重對重要思想體系的識記。備考公務(wù)員的同學(xué)對報告中經(jīng)典表述的識記是為了更好地在申論大作文寫作中得到應(yīng)用，提高用語的理論政策水平，這個運用的過程是一個“三段論”的應(yīng)用過程，大前提是政策原文，小前提是材料交代的現(xiàn)實背景，結(jié)論是根據(jù)具體問題審時度勢提出的個人結(jié)論，因此，在申論作文寫作中常常用到報告原文經(jīng)典表述，這是引證的過程，也是理論政策分析法的具體體現(xiàn)。而考研政治則更加側(cè)重對整個思想體系的掌握，因為在考研政治中運用理論政策更多是回答選擇題、簡答題、論述題目，需要對整個思想體系有清晰認(rèn)識。第三，申論考試更側(cè)重對部分內(nèi)容的掌握，而考研政治更側(cè)重對全部報告內(nèi)容的掌握。申論由于其命題主題涉及范圍是社會問題，考到的問題更多是“經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)”，其余內(nèi)容則很少涉及。而考研政治則不論國內(nèi)國外，政治經(jīng)濟、成就問題，均會涉及到。也就是在學(xué)習(xí)十八大報告過程中要突出重點。

第二篇：20xx年國家公務(wù)員考試申論：十八大報告思想精髓1200字20xx年國家公務(wù)員考試申論：十八大報告思想精髓——來源：安徽中公教育（/）十八大報告作為目前政治理論的統(tǒng)領(lǐng)性文件在公務(wù)員考試有至關(guān)重要的作用。安徽中公教育專家對十八大報告原文進(jìn)行了一系列提煉和加工，將與申論考試練習(xí)最密切的政治思想和經(jīng)典表述做了系統(tǒng)梳理，相信考生一定會從中受益匪淺。十八大報告中進(jìn)一步明確了中國特色社會主義道路。報告指出：“中國特色社會主義道路，進(jìn)文化、社會主義和諧社會、社會主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，同富裕，建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。產(chǎn)力，當(dāng)前并將處于社會主義初級階段是最大的國情，生產(chǎn)力之間的矛盾并未解決，社會主義，屬于社滿足人民群眾的切實需求?！敖ㄔO(shè)中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段，偉大復(fù)興。”大要素，是互為條件、相互促進(jìn)的，它為政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，它是整個社會文明的基礎(chǔ)。政治建設(shè)是根本：社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)提供堅實的政治保證，政治行為和政治制度等，集社會建設(shè)提供強大的精神動力，表現(xiàn)為人類對經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)提供精神動政治建設(shè)、文化建設(shè)提供有利的社會環(huán)境保障，不斷克服人類活動中的負(fù)人與人的關(guān)系，建設(shè)有序的生態(tài)運行機制和良好的生態(tài)“綜觀國際國內(nèi)大勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。我們要準(zhǔn)確判斷重要戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵和條件的變化，全面把握機遇，沉著應(yīng)對挑戰(zhàn)，贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來，確保到二○二○年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)?！毙】瞪鐣^斗目標(biāo)是鄧小平同志提出來的。在改革開放初期，鄧小平同志指出：“翻兩番，國民生產(chǎn)總值人均達(dá)到八百美元，就是到本世紀(jì)末在中國建立一個小康社會。這個小康社會，叫做中國式的現(xiàn)代化?！薄靶】怠边@一含有深厚文化底蘊、富有鮮明中國特色的目標(biāo)從此深入人心。進(jìn)入新世紀(jì)，我國人民生活總體上達(dá)到小康水平。在此基礎(chǔ)上，黨的十六大提出了在本世紀(jì)頭20年全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，使全體人民都能夠更加充分、更加穩(wěn)定地享受小康生活，為到本世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化打下堅實基地址：合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場7號寫字樓32層礎(chǔ)。黨的十七大在十六大確立的全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的基礎(chǔ)上對我國發(fā)展提出新的更高要求。黨的十八大報告提出全面建成小康社會的新要求，既與黨的十六大、十七大提出的全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的要求相一致，又根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展新的階段性特征作了補充、完善和深化，從而構(gòu)成了全面建成小康社會經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)五個方面的目標(biāo)體系，為確保如期全面建成小康社會提供了科學(xué)的目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃。全面建成小康社會作為實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段，與中華民族偉大復(fù)興緊密聯(lián)系在一起。團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為全面建成小康社會而奮斗，是我們黨在新時期的重大任務(wù)。充分體現(xiàn)我們黨堅持以人為本、執(zhí)政為民的宗旨意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。地址：合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場7號寫字樓32層＋20xx年國家公務(wù)員考試之申論研究十八大報告的必要性分析發(fā)表于：2022.8.5來自：字?jǐn)?shù)：1420手機看范文1黨的十八大是在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次統(tǒng)一思想、凝聚力量，承前啟后、繼往開來的盛會，是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，從思想上政治上組織上為實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)、奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景作出戰(zhàn)略部署的盛會，是展示我們黨團結(jié)、勝利、奮進(jìn)的盛會。十八大的召開具有以下兩點基本的重要意義：第一，鮮明回答了我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)等關(guān)系黨和國家工作全局的重大問題。第二，全面闡述了過去十年的輝煌成就和實踐經(jīng)驗，提出了今后一個時期的大政方針和工作部署，為黨和國家事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。我們認(rèn)為，這兩點與申論考試作答有著千絲萬縷的關(guān)系。十八大報告可以說為今后申論考試提供了命題的源泉和支柱。一方面，十八大報告為申論考試設(shè)計提供了足夠的理論政策指導(dǎo)，最為明顯的是在歷年國考及省考試卷當(dāng)中，申論材料中會直接出現(xiàn)大會報告內(nèi)容節(jié)選，而這些內(nèi)容往往是申論材料的本質(zhì)核心，十八大報告在思想上同樣指導(dǎo)著申論出題的方向。另一方面，十八大報告為申論考試主題的設(shè)計提供了新的方向，十八大報告中提出了“五位一體”的總體布局，經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)，互為條件、相互促進(jìn)，既不可分割又各有自己的特定領(lǐng)域和特殊規(guī)律，彼此形成了內(nèi)在的互動關(guān)系，申論試卷在命制過程中近幾年也是涉及經(jīng)濟主題、文化主題、民生主題、社會管理主題、生態(tài)主題。備考選調(diào)生考試和省考考試的同學(xué)，要切實加強對十八大報告的學(xué)習(xí)。備考公務(wù)員申論考試與備考考研政治的同學(xué)對報告的理解和記憶要求是同等重要的，但是備考公務(wù)員申論與備戰(zhàn)考研政治對十八大報告的學(xué)習(xí)側(cè)重點是不同的，在這里做一下比較，并借此機會突出備考公務(wù)員考試應(yīng)當(dāng)突出的重點：第一，申論考試更側(cè)重對報告原文的領(lǐng)悟，而考研政治更側(cè)重對報告解讀內(nèi)容的領(lǐng)悟。申論考試是測查考生是否具機關(guān)公務(wù)員的工作能力，機關(guān)公務(wù)員的工作需要中央層面理論政策的指導(dǎo)，公務(wù)員在寫文章時也是直接引入報告原文作為對自身工作的直接指導(dǎo)。而考研政治則并非如此，考研是一個思維能力和知識儲備的考試，需要更多借鑒學(xué)者對報告的解讀和加工，是把政策報告“換算成”知識體系后進(jìn)行掌握和識記。2第二，申論考試更側(cè)重對經(jīng)典表述的識記，而考研政治更側(cè)重對重要思想體系的識記。備考公務(wù)員的同學(xué)對報告中經(jīng)典表述的識記是為了更好地在申論大作文寫作中得到應(yīng)用，提高用語的理論政策水平，這個運用的過程是一個“三段論”的應(yīng)用過程，大前提是政策原文，小前提是材料交代的現(xiàn)實背景，結(jié)論是根據(jù)具體問題審時度勢提出的個人結(jié)論，因此，在申論作文寫作中常常用到報告原文經(jīng)典表述，這是引證的過程，也是理論政策分析法的具體體現(xiàn)。而考研政治則更加側(cè)重對整個思想體系的掌握，因為在考研政治中運用理論政策更多是回答選擇題、簡答題、論述題目，需要對整個思想體系有清晰認(rèn)識。第三，申論考試更側(cè)重對部分內(nèi)容的掌握，而考研政治更側(cè)重對全部報告內(nèi)容的掌握。申論由于其命題主題涉及范圍是社會問題，考到的問題更多是“經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)”，其余內(nèi)容則很少涉及。而考研政治則不論國內(nèi)國外，政治經(jīng)濟、成就問題，均會涉及到。也就是在學(xué)習(xí)十八大報告過程中要突出重點。

第二篇：20xx年國家公務(wù)員考試申論：十八大報告思想精髓1200字20xx年國家公務(wù)員考試申論：十八大報告思想精髓——來源：安徽中公教育（/）十八大報告作為目前政治理論的統(tǒng)領(lǐng)性文件在公務(wù)員考試有至關(guān)重要的作用。安徽中公教育專家對十八大報告原文進(jìn)行了一系列提煉和加工，將與申論考試練習(xí)最密切的政治思想和經(jīng)典表述做了系統(tǒng)梳理，相信考生一定會從中受益匪淺。十八大報告中進(jìn)一步明確了中國特色社會主義道路。報告指出：“中國特色社會主義道路，進(jìn)文化、社會主義和諧社會、社會主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，同富裕，建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。產(chǎn)力，當(dāng)前并將處于社會主義初級階段是最大的國情，生產(chǎn)力之間的矛盾并未解決，社會主義，屬于社滿足人民群眾的切實需求?！敖ㄔO(shè)中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段，偉大復(fù)興。”大要素，是互為條件、相互促進(jìn)的，它為政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，它是整個社會文明的基礎(chǔ)。政治建設(shè)是根本：社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)提供堅實的政治保證，政治行為和政治制度等，集社會建設(shè)提供強大的精神動力，表現(xiàn)為人類對經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)提供精神動政治建設(shè)、文化建設(shè)提供有利的社會環(huán)境保障，不斷克服人類活動中的負(fù)人與人的關(guān)系，建設(shè)有序的生態(tài)運行機制和良好的生態(tài)“綜觀國際國內(nèi)大勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。我們要準(zhǔn)確判斷重要戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵和條件的變化，全面把握機遇，沉著應(yīng)對挑戰(zhàn)，贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來，確保到二○二○年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)?！毙】瞪鐣^斗目標(biāo)是鄧小平同志提出來的。在改革開放初期，鄧小平同志指出：“翻兩番，國民生產(chǎn)總值人均達(dá)到八百美元，就是到本世紀(jì)末在中國建立一個小康社會。這個小康社會，叫做中國式的現(xiàn)代化?！薄靶】怠边@一含有深厚文化底蘊、富有鮮明中國特色的目標(biāo)從此深入人心。進(jìn)入新世紀(jì)，我國人民生活總體上達(dá)到小康水平。在此基礎(chǔ)上，黨的十六大提出了在本世紀(jì)頭20年全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，使全體人民都能夠更加充分、更加穩(wěn)定地享受小康生活，為到本世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化打下堅實基地址：合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場7號寫字樓32層礎(chǔ)。黨的十七大在十六大確立的全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的基礎(chǔ)上對我國發(fā)展提出新的更高要求。黨的十八大報告提出全面建成小康社會的新要求，既與黨的十六大、十七大提出的全面建設(shè)小康社會宏偉