人教版部編一年級下冊語文0 《端午粽》教學設(shè)計_第1頁
人教版部編一年級下冊語文0 《端午粽》教學設(shè)計_第2頁
人教版部編一年級下冊語文0 《端午粽》教學設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版部編一年級下冊語文《端午粽》教學設(shè)計一、文本背景分析本文出自人教版部編一年級下冊語文教材，是一篇以“端午節(jié)”為主題，講述“吃粽子”的故事。故事中，小朋友和阿姨一起動手包粽子，感受到了“吃”的樂趣，也了解到了“包”的過程。通過故事，孩子們可以更加深刻地認識到端午節(jié)的文化內(nèi)涵，也可以增強他們的動手能力和社交能力。二、教學目標1.知識目標了解端午節(jié)的由來和意義；認識“粽子”這一傳統(tǒng)食品；了解包粽子的過程。2.能力目標練習動手能力，培養(yǎng)團隊合作精神；掌握簡單的口頭描述和書寫能力。3.情感目標培養(yǎng)自信心和實踐能力；培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。三、教學重難點1.教學重點端午節(jié)的由來和意義；知道“粽子”是端午節(jié)的重要食品；掌握包粽子的基本過程。2.教學難點通過包粽子的實踐活動，培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作精神。四、教學步驟和方法1.引入（15分鐘）首先，教師可以通過圖片、視頻等多媒體資料，向?qū)W生簡單介紹端午節(jié)的由來和意義，引導學生進入主題。2.閱讀文本（20分鐘）教師帶領(lǐng)學生一起閱讀《端午粽》這篇文章，并講解生字詞等。3.了解粽子（10分鐘）教師介紹“粽子”是一個傳統(tǒng)的端午節(jié)食品，然后讓學生討論自己曾經(jīng)吃過的粽子，以及粽子的口感等方面的感受。4.包粽子（60分鐘）教師和助手分成四個小組，每個小組一名助手，一名教師。每個小組有約10名學生，每個小組分別完成一個包粽子的實踐活動。教師可以提供材料和工具，并在實踐過程中提供指導和幫助，引導學生們動手操作。5.交流總結(jié)（15分鐘）最后，教師帶領(lǐng)學生們進行交流，并鼓勵學生積極分享制作粽子的經(jīng)驗和感受。教師可以對學生的表現(xiàn)進行評價和總結(jié)，并強調(diào)端午節(jié)文化的重要性。五、教學評估1.形成性評估在包粽子的實踐活動中，教師可以觀察每個小組的操作情況和學生的表現(xiàn)，并進行及時的指導和反饋。2.終結(jié)性評估教師可以出一些簡單的測試題，考查孩子們對于端午節(jié)和粽子的了解程度，以及對于包粽子過程的掌握情況。六、教學反思在教學中，教師可以根據(jù)學生的表現(xiàn)進行及時的調(diào)整，并在實踐活動中盡可能的讓學生動手操作，增加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論