疫情防控專班工作總結(jié)（精選7篇）

第頁(yè)共頁(yè)疫情防控專班工作總結(jié)〔精選7篇〕疫情防控專班工作總結(jié)〔精選7篇〕疫情防控專班工作總結(jié)篇1這次疫情是對(duì)我們進(jìn)展的一次大考。當(dāng)前，疫情防控正處于關(guān)鍵時(shí)期，法治的作用愈發(fā)突出，依法科學(xué)有序防控至關(guān)重要。疫情防控越是到最關(guān)鍵的時(shí)候，越要堅(jiān)持依法防控，在法治軌道上統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)防控工作，保障疫情防控工作順利開展。法治越健全，疫情防控體系和才能才能越突出，我們才能平安地度過(guò)這一關(guān)！為此，魚龍初級(jí)中學(xué)于4月30日舉行以“為疫情防控提供有力法治保障”為主題的講座及報(bào)告會(huì)。王大夫向?qū)W生積極宣傳了新冠肺炎的相關(guān)知識(shí)，注重強(qiáng)調(diào)了新冠肺炎感染的迅速性、普遍性和嚴(yán)重性，也向?qū)W生們積極普及了新冠肺炎的預(yù)防知識(shí)，既貼近學(xué)生們的生活，又加強(qiáng)了學(xué)生們的預(yù)防意識(shí)。樊文濤同志主要向?qū)W生宣傳了法律方面的內(nèi)容：一是要理解法律，知道什么樣的行為就是違法的；二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制觀念；三是“我們應(yīng)該怎么做”，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》，用法律保護(hù)自己。賈校長(zhǎng)對(duì)王大夫和樊文濤的講話做了總結(jié)，并又一次向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了疫情防控期間要格外注意個(gè)人衛(wèi)生，出門記得戴口罩，在家要勤洗手，并長(zhǎng)時(shí)間保持室內(nèi)通風(fēng)，賈校長(zhǎng)還對(duì)學(xué)生平安方面做了補(bǔ)充和叮囑，促使學(xué)生進(jìn)步平安意識(shí)。讓我們以此次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，進(jìn)步學(xué)生疫情防控的意識(shí)，在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氣氛；同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中，用法律來(lái)標(biāo)準(zhǔn)我們的言行，讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造“和諧、平安”的校園環(huán)境，同時(shí)，為當(dāng)前的疫情防控站好自己的這一班崗！疫情防控專班工作總結(jié)篇2為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校疫情防控工作，實(shí)在進(jìn)步校園疫情防控才能，做好開學(xué)各項(xiàng)工作，4月18日上午，我校邀請(qǐng)市第三人民醫(yī)院呼吸科專家袁巨平、曹亞偉兩位主任到校作專題講座，為高三老師進(jìn)展新冠肺炎疫情防控知識(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)。高三班主任在講座現(xiàn)場(chǎng)、其他老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播共同參加了此次培訓(xùn)。袁巨平主任是市三院新冠肺炎疫情防治專家組組長(zhǎng)，她結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)歷，根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，為大家作了一場(chǎng)內(nèi)容豐富、指導(dǎo)性強(qiáng)的專題培訓(xùn)。她從什么是冠狀病毒、新冠肺炎的傳播途徑、感染患者的臨床表現(xiàn)、新冠肺炎的個(gè)人防護(hù)、開學(xué)后防控考前須知、疫情應(yīng)急處置流程等六個(gè)方面對(duì)疫情防控知識(shí)做了詳細(xì)介紹，還著重從疫情防控風(fēng)險(xiǎn)及采取的相應(yīng)措施、進(jìn)出學(xué)校管理、做好個(gè)人防護(hù)、嚴(yán)防輸入等方面對(duì)開學(xué)后的疫情防控工作進(jìn)展了專業(yè)指導(dǎo)。講座后，袁巨平、曹亞偉兩位主任還現(xiàn)場(chǎng)解答了與會(huì)老師的疑問(wèn)，與大家進(jìn)展了互動(dòng)交流。此次培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)，進(jìn)一步提升了我校老師對(duì)新冠肺炎的科學(xué)認(rèn)知，增強(qiáng)了做好疫情防控工作的科學(xué)化、專業(yè)化程度，為進(jìn)一步做好校園疫情防控，做好師生個(gè)人防護(hù)，保障師生生命平安和身體安康，平安有序地開展開學(xué)前和開學(xué)后各項(xiàng)防控工作打下了良好根底。疫情防控專班工作總結(jié)篇34月16日上午，為進(jìn)步老師們對(duì)新冠肺炎的理解以及相關(guān)防疫知識(shí)，應(yīng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校邀請(qǐng)，昌樂(lè)縣人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)科陳加峰主任及相關(guān)專業(yè)人士一行三人，來(lái)校對(duì)老師開展新冠疫情防控知識(shí)講座。陳加峰主任系統(tǒng)講解了當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，以及如何預(yù)防新冠疫情的傳播等知識(shí)。鑒于目前疫情防控特別是無(wú)病癥感染的難預(yù)防性，陳主任強(qiáng)調(diào)“不管怎么細(xì)防嚴(yán)防都不為過(guò)”。針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)，他催促老師們?cè)趯W(xué)校期間務(wù)必做到三點(diǎn)：一是要保持平安間隔，不聚集，不扎堆；二是要堅(jiān)持戴好口罩，勤洗手，勤消毒，門窗保持通風(fēng)；三是有任何不舒適的情況，尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時(shí)報(bào)告。講座完畢后，還專門為老師們演示了口罩的正確戴法以及使用后口罩的正確丟棄方式。因?yàn)榉酪咝枰?，講座很短暫，但是卻把疫情防控知識(shí)很好的傳遞給老師們，到達(dá)了很好的效果。疫情防控專班工作總結(jié)篇4一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的春節(jié)，也讓孩子們經(jīng)歷了一個(gè)超長(zhǎng)版的'宅家假期，經(jīng)過(guò)努力如今疫情得到有效遏制，漫長(zhǎng)的寒假也要完畢啦，孩子們滿懷喜悅和期待即將重返校園。在全區(qū)小學(xué)生開學(xué)之際，科技園區(qū)社區(qū)關(guān)工委為做好青少年疫情防控工作，于4月14日下午組織轄區(qū)小學(xué)生，開展小學(xué)生復(fù)課后疫情防控知識(shí)講座，確保孩子們?cè)谶M(jìn)入校園以后做好自身防護(hù)。本次活動(dòng)共分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展，首先組織孩子們觀看《開學(xué)后學(xué)生應(yīng)該如何做好疫情防護(hù)》短片，通過(guò)動(dòng)畫短片生動(dòng)形象的讓孩子們理解開學(xué)后坐車、上課、玩耍、吃飯等等應(yīng)該注意的事項(xiàng)；接著由社區(qū)書記喬紅彥為孩子們講解日常生活中怎樣防疫，戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集，不揉眼睛，不摳鼻孔，向孩子們演示“七步洗手”法，孩子們正確洗手，與孩子們互動(dòng)練習(xí)正確洗手；打噴嚏、咳嗽用紙巾或胳膊遮住口鼻，學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；最后，社區(qū)為孩子們發(fā)放口罩和含75%酒精的濕巾紙，保障轄區(qū)的孩子們開學(xué)后的防護(hù)用品充足。目前，我國(guó)的疫情已經(jīng)由“遏制階段”步入“緩疫階段”，這不僅是奮戰(zhàn)一線醫(yī)護(hù)人員的成果，也是全國(guó)積極響應(yīng)防疫的成果。但是，我們遠(yuǎn)不能松懈，所以讓孩子們學(xué)好疫情防控知識(shí)特別重要，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。春已至，花已開，我們相信只要我們大家攜手努力，美妙的明天終會(huì)到來(lái)。疫情防控專班工作總結(jié)篇5為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情的防控工作，進(jìn)步校園防控才能和應(yīng)急處置才能，為學(xué)校平安開學(xué)、師生平安返校做好全方位準(zhǔn)備。3月17日，中華西路小學(xué)在報(bào)告廳召開新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)會(huì)議。為防止人員聚集，采取上午、下午分批次，座位隔排間隔1米以上錯(cuò)落入座的方式進(jìn)展學(xué)習(xí)。邢校長(zhǎng)向大家簡(jiǎn)單介紹了當(dāng)前疫情防控形勢(shì)并傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神，要求大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)疫情防控工作的重要性，增強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感，做好疫情防控期間春季開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。張校長(zhǎng)代表學(xué)校向“停課不停學(xué)”期間辛苦付出的老師們致以崇高的敬意，并著重肯定了防疫期間中華西路小學(xué)老師們良好的精神風(fēng)貌與同心協(xié)力、同舟共濟(jì)的精神。同時(shí)布置了下一階段的工作重點(diǎn)是做好“線上復(fù)習(xí)”工作及積報(bào)準(zhǔn)備返崗復(fù)學(xué)工作。后勤保衛(wèi)科張主任要求相關(guān)全體老師在疫情防控期間認(rèn)真做好校園封閉管理，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)展體溫檢測(cè)，將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好24小時(shí)疫情管控工作，加大對(duì)校園的日常安保巡查，防止外來(lái)人員及車輛隨意流動(dòng)，做到監(jiān)控?zé)o死角。德育處賈主任對(duì)新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑、七步洗手法、怎樣正確佩戴并處理防護(hù)口罩、測(cè)溫槍使用、校園消毒藥物的配比、消殺方法等相關(guān)防疫知識(shí)進(jìn)展了詳細(xì)講解。本次培訓(xùn)，全體教職員工認(rèn)真收看，做好筆記。加強(qiáng)防疫培訓(xùn)，筑牢戰(zhàn)疫防線。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，廣闊教職員工進(jìn)一步進(jìn)步了思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)到疫情防控形勢(shì)的長(zhǎng)期性、嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和不確定性，全體教職員工一定堅(jiān)決克制麻木思想、厭戰(zhàn)情緒、幸運(yùn)心理、松動(dòng)心態(tài)，毫不動(dòng)搖、毫不放松抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，確保自身和家庭身體安康，確保學(xué)生生命平安。疫情防控專班工作總結(jié)篇6《高校開學(xué)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控的專家共識(shí)》已于3月13日形成，其中指出，雖然高校決定開學(xué)學(xué)生返校時(shí)疫情應(yīng)是已經(jīng)得到完全控制，但開學(xué)前期準(zhǔn)備及開學(xué)后到新冠肺炎的疫情完全消除之前，疫情防控仍然是重中之重，必須高度重視。據(jù)華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院網(wǎng)站3月14日消息介紹，上述專家共識(shí)由清華大學(xué)法學(xué)院結(jié)合華中科技大學(xué)和湖北中醫(yī)藥大學(xué)提議，中國(guó)衛(wèi)生法學(xué)會(huì)教學(xué)與學(xué)科建立委員會(huì)發(fā)起、組織，在華中科技大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)相關(guān)人員的努力下完成初稿，廣泛征求意見后形成。編寫與咨詢專家來(lái)自衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生管理、高等教育、公共衛(wèi)生、中醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè)，既有理論研究人員，也有教學(xué)管理理論人員?！懊鎸?duì)從全國(guó)各地回歸的師生、員工，如何有效地預(yù)防及防止可能發(fā)生的二次聚集感染成為高校開學(xué)疫情防控的關(guān)鍵問(wèn)題?！迸炫刃侣勛⒁獾剑瑢＜夜沧R(shí)從高度重視高校開學(xué)的疫情防控、建立健全疫情防控管理體系、做好開學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)后關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理、學(xué)生管理、醫(yī)療支持與應(yīng)急隔離6大方面展開闡述。高校疫情防控為何嚴(yán)峻?專家共識(shí)提到，高校人群的密集性增加了疫情防控的難度。從人群數(shù)量來(lái)看，根據(jù)教育部20xx年教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，20xx年全國(guó)高等教育在校人數(shù)總規(guī)模到達(dá)3833萬(wàn)人，共有普通高等學(xué)校2663所，平均每所高校在校人數(shù)達(dá)1.4萬(wàn)余人。同時(shí)，高校師生的活動(dòng)空間相對(duì)有限，且存在活動(dòng)的時(shí)間、空間、軌跡高度重合的現(xiàn)象。大量師生在高度重合時(shí)間內(nèi)聚集教室、餐廳、圖書館等相對(duì)密閉場(chǎng)所，從而形成高校人群的高度密集特征。另外，高校人群組成的復(fù)雜性了增加疫情防控的風(fēng)險(xiǎn)。大多數(shù)高校招生范圍遍布全國(guó)，開學(xué)后學(xué)生來(lái)自疫情狀況不同的各地，長(zhǎng)途返校途中的疫情暴露情況也不可預(yù)知。同時(shí)高校人群構(gòu)成不僅涵蓋在校學(xué)生、教職員工，還包括廚師、保安、保潔等。高校疫情防控的嚴(yán)峻性表達(dá)在新冠肺炎本身的高風(fēng)險(xiǎn)，高校疫情防控的.嚴(yán)峻性表達(dá)在防控過(guò)程的高難度。第一，高校人群高度密集及強(qiáng)流動(dòng)性增加了疫情防控難度；第二，公共物品利用率高，極易受到病毒附著污染，從而成為病毒傳播的媒介；第三，高校閱覽室、報(bào)告廳、圖書館、辦公室、食堂等人員聚集場(chǎng)所普遍存在空間相對(duì)封閉問(wèn)題，通風(fēng)不暢的環(huán)境為病毒滋生與傳播創(chuàng)造了良好的“溫床”，極易產(chǎn)生群體性疫情爆發(fā)事件；第四，校級(jí)醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)效勞才能及根底建立滯后，無(wú)法承當(dāng)疫情防治工作；第五，疫情發(fā)生可能引發(fā)應(yīng)急心理反響或心理危機(jī)，甚至導(dǎo)致群體恐慌事件；第六，網(wǎng)媒介質(zhì)下高校輿情傳播的控制難度較高。如何建立健全疫情防控管理體系?專家共識(shí)提到，各高校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組組長(zhǎng)，小組成員包括校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處等部門負(fù)責(zé)人以及校衛(wèi)生防疫人員。建立高校、院(系)、年級(jí)(班級(jí))的校內(nèi)三級(jí)防控工作聯(lián)絡(luò)網(wǎng)格。各高校要兼顧疫情防控和開展正常教學(xué)活動(dòng)的雙重任務(wù)，根據(jù)疫情防控的實(shí)際需要和變化情況建立完善疫情管理體制機(jī)制，主要管理制度建議：安康管理制度、信息報(bào)告與公布制度、防疫資金與物資保障制度、校園出入、出差管理制度、日常監(jiān)視與應(yīng)急處置制度以及疫情防控總預(yù)案。在“校園出入、出差管理制度”一項(xiàng)，上述共識(shí)提到，各學(xué)校應(yīng)當(dāng)只允許安康人員進(jìn)出入。教職工上下班應(yīng)盡量選擇步行、騎行、自駕等平安系數(shù)高的方式。原那么上制止不必要的來(lái)訪，應(yīng)盡量減少來(lái)訪人員。詳細(xì)落實(shí)到開學(xué)后的“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”管理上，專家共識(shí)提到，施行師生安康狀況每日“零報(bào)告”制度。師生出現(xiàn)異常病癥應(yīng)及時(shí)報(bào)告疫情防控管理人員；加強(qiáng)對(duì)因病缺勤情況的動(dòng)態(tài)管理。做好師生的缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)；合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所，防止過(guò)多人員聚集。鼓勵(lì)老師申請(qǐng)開展室外教學(xué)等多元化教學(xué)方式。疫情防控專班工作總結(jié)篇7根據(jù)近期關(guān)于疫情防控工作的部署，堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”的任務(wù)目的，嚴(yán)守轄區(qū)疫情防控陣地。主要有以下三個(gè)方面：一、建立防控網(wǎng)絡(luò)，確保排查工作有效徹底防范工作必須由內(nèi)而外，嚴(yán)管跨境業(yè)務(wù)企業(yè)疫情防控工作，落實(shí)“三點(diǎn)一線”閉環(huán)管理。由“三人小組”定期走訪跨境業(yè)務(wù)企業(yè)，催促企業(yè)嚴(yán)格做好司機(jī)來(lái)莞申報(bào)、打卡簽到，加強(qiáng)場(chǎng)所作業(yè)人員防護(hù)教育及安康管理，每7天為作業(yè)人員進(jìn)展一次核酸檢測(cè)，建立司機(jī)及作業(yè)人員安康管理記錄臺(tái)賬。監(jiān)視企業(yè)按要求設(shè)置司機(jī)專用區(qū)域，嚴(yán)格落實(shí)“專人專用”、“來(lái)去消毒”的工作要求。二、落實(shí)防控措施，確保內(nèi)部管理嚴(yán)格有序加強(qiáng)轄區(qū)人員排查，落實(shí)人員安康管理工作。加強(qiáng)國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)人員排查管理，對(duì)近期來(lái)(返)村人員按要?jiǎng)?wù)實(shí)行安康管理，對(duì)有意返鄉(xiāng)人員宣傳留莞過(guò)節(jié)。對(duì)購(gòu)藥人員落實(shí)專人跟蹤，確保不漏一人。同時(shí)，嚴(yán)格做好我村的人員體溫監(jiān)測(cè)及日常清潔消毒。勸導(dǎo)群眾加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，減少不必要的聚集性活動(dòng)。同時(shí)，有方案地儲(chǔ)藏口罩、消毒水等一批疫情防控物資，確保應(yīng)急之用;方案在近期組織開展一次疫情防控應(yīng)急演練，實(shí)在加強(qiáng)我村做好疫情防控應(yīng)急處置才能和程度。三、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，確保防