浙江寧波余姚市住建局下屬物安中心住保中心公建中心招考聘用4人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！浙江寧波余姚市住建局下屬物安中心住保中心公建中心招考聘用4人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.有人曾說(shuō)，“城市是文化的容器”。這句話(huà)或許只說(shuō)對(duì)了一半。城市并非是沒(méi)有生命的容器，而是洋溢著生命力的有機(jī)體。城市的生命，正來(lái)自于文化的傳承。我們一說(shuō)到“水巷小橋多”，往往能想到蘇州的園林；一提及“江南佳麗地，金陵帝王州”，往往會(huì)想到石頭城南京；而“萬(wàn)里山巒舞巨龍”，也讓世人領(lǐng)略到了北京的沉雄大氣。每座城市都有其獨(dú)特之處，但這種獨(dú)特性不是憑空出現(xiàn)的，正是歷史的積淀、文化的傳承，構(gòu)成了這座城市獨(dú)特的氣質(zhì)和品格。這段文字的主旨是：A.城市的生命來(lái)自于文化的傳承B.文化是一座城市獨(dú)特的記憶C.做好城市的文化傳承工作任重道遠(yuǎn)D.城市規(guī)劃到建設(shè)要高度重視歷史文化保護(hù)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。本文第一句說(shuō)城市是洋溢著生命的有機(jī)體，第二句點(diǎn)明了城市的生命來(lái)自于文化的傳承。后文以蘇州、南京和北京為例進(jìn)行舉例論證。最后一句進(jìn)行總結(jié)。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為“城市的生命，正來(lái)自于文化的傳承”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)可以做到對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇選A項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均未提到文段論述中心“傳承”，不是文段重點(diǎn)。2.暴雨暴露了城市公共管理和應(yīng)急機(jī)制中的____，更____了市政規(guī)劃建設(shè)中的硬傷。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.隱患顯現(xiàn)B.軟肋凸顯C.頑疾揭示D.漏洞呈現(xiàn)參考答案：B解題思路：第一空，“軟肋”與“硬傷”前后呼應(yīng)，軟和硬相對(duì)，更為準(zhǔn)確。第二空，“揭示”與“呈現(xiàn)”首先排除，“凸顯”與“顯現(xiàn)”相比，前者更能表達(dá)“突出地顯現(xiàn)”的語(yǔ)義，更符合題干的語(yǔ)境。故正確答案為B。解題思路：第一步，快速閱讀文段，依據(jù)句子間的邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析，根據(jù)句子間的遞進(jìn)關(guān)系，鎖定與“硬傷”對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)?shù)腂。第三步，將B項(xiàng)代入第二空驗(yàn)證。第一空，根據(jù)“更”可知，兩分句為遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)與“硬傷”相對(duì)應(yīng)，“軟肋”符合句意，排除A、C、D。將B項(xiàng)代入第二空驗(yàn)證，“凸顯”指清楚地顯露。也能與前句的“暴露”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，形容暴雨將市政規(guī)劃建設(shè)的問(wèn)題清楚顯現(xiàn)出來(lái)，恰當(dāng)。故本題選B。3.公共管理主體，是從事公共管理活動(dòng)的組織，公共管理主體的活動(dòng)必須受到輿論或人類(lèi)的批評(píng)和監(jiān)督，這體現(xiàn)了公共管理主體的（

）。A.權(quán)威性B.公共性C.公開(kāi)性D.公益性參考答案：C解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，公共管理主體（公共組織）的活動(dòng)受法律法規(guī)的限制并具有法律的權(quán)威，即其具有權(quán)威性。B項(xiàng)錯(cuò)誤，公共管理主體（公共組織）產(chǎn)生于社會(huì)公共需要，它們“為公眾所共用”性質(zhì)決定了其基本功能是維護(hù)社會(huì)的公共利益，解決社會(huì)公共問(wèn)題，它的組織宗旨是為社會(huì)提供公共產(chǎn)品和服務(wù)，即其具有公共性。C項(xiàng)正確，公共管理主體（公共組織）本質(zhì)上是政治性組織，其一舉一動(dòng)都必須接受來(lái)自輿論或人民大眾的監(jiān)督，其所作所為必須向人民公開(kāi)，即其具有公開(kāi)性。公共管理主體（公共組織）的活動(dòng)必須受到輿論或人類(lèi)的批評(píng)和監(jiān)督，體現(xiàn)了公共管理主體（公共組織）的公開(kāi)性。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公共管理主體（公共組織）的目的在于追求公共利益，其動(dòng)機(jī)在于加強(qiáng)服務(wù)，便民利民，使民眾獲得好的福祉，即其具有公益性。故正確答案為C。4.________的批評(píng)，像一面優(yōu)質(zhì)的鏡子，能照出自身的真相；________的恭維，如同歪曲物體的“哈哈鏡”，難識(shí)廬山真面目。填入橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.直截了當(dāng)

直言不諱B.直言不諱

虛情假意C.虛情假意

直言不諱D.甜言蜜語(yǔ)

虛情假意參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。該空修飾“恭維”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“直言不諱”指直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出來(lái)，沒(méi)有絲毫顧忌，與“恭維”不搭，不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“虛情假意”指用虛假的情意待人，裝著對(duì)人熱情，不是真心實(shí)意，與“恭維”搭配得當(dāng)，符合文意。第二步，再看第一空。該空搭配“批評(píng)”。A項(xiàng)“直言不諱”強(qiáng)調(diào)直截了當(dāng)，符合文意且與“批評(píng)”搭配得當(dāng)。D項(xiàng)“甜言蜜語(yǔ)”指為了討人喜歡或哄騙人而說(shuō)的好聽(tīng)的話(huà)，和“批評(píng)”搭配不當(dāng)，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。5.有人說(shuō)，做好機(jī)關(guān)工作應(yīng)該經(jīng)歷三重境界，最基本的是“技”，其次是“法”，最后是“道”，下列寓言故事所反映的道理與此最相近的是：A.畫(huà)龍點(diǎn)睛B.庖丁解牛C.愚公移山D.畫(huà)蛇添足參考答案：B解題思路：本題可用排除法解答。題干講的是“技”“法”“道”層層遞進(jìn)，逐漸進(jìn)入到更高的境界。而A項(xiàng)只是通過(guò)“點(diǎn)睛”讓龍更生動(dòng)逼真；C項(xiàng)愚公移山強(qiáng)調(diào)的是不畏艱難，堅(jiān)持不懈的精神，與“技”“法”“道”無(wú)關(guān)；D項(xiàng)畫(huà)蛇添足是說(shuō)做了多余的事。三項(xiàng)均與題干不符，由此可確定答案。A項(xiàng)不選。畫(huà)龍點(diǎn)睛，原形容梁代畫(huà)家張僧繇作畫(huà)十分神妙。后多比喻寫(xiě)文章或講話(huà)時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話(huà)點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力，與題干主旨不符。B項(xiàng)當(dāng)選。庖丁解牛，比喻經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀(guān)規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。庖丁解牛中“進(jìn)乎技矣”“臣之所好者道也”體現(xiàn)了要不滿(mǎn)足、不停留在技藝上，而是探求“道”，即將探求解牛的規(guī)律作為追求目標(biāo)。與題干“技”“法”“道”相符合。C項(xiàng)不選。愚公移山，比喻做事有毅力，有恒心，不怕困難，與題干主旨不符。D項(xiàng)不選。畫(huà)蛇添足，原意為畫(huà)蛇時(shí)給蛇添上腳。后比喻做了多余的事，非但無(wú)益，反而不合適；也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無(wú)中生有，與題干主旨不符。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)常識(shí)。第二步，根據(jù)題干材料，做好機(jī)關(guān)工作應(yīng)該經(jīng)歷三重境界：最基本的是“技”，其次是“法”，最高的是“道”。這要求我們做事情需遵循客觀(guān)規(guī)律。庖丁解牛意思是經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀(guān)規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查人文常識(shí)。有人說(shuō)，做好機(jī)關(guān)工作應(yīng)該經(jīng)歷三重境界：最基本的是“技”，其次是“法”，最高的是“道”，意指做工作應(yīng)當(dāng)遵循一定的步驟。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“愚公移山”出自春秋戰(zhàn)國(guó)的列御寇《列子?湯問(wèn)》，講述了愚公不畏艱難，堅(jiān)持不懈，挖山不止，最終感動(dòng)天帝而將山挪走的故事。B項(xiàng)正確，“庖丁解?！背鲎浴肚f子?內(nèi)篇?養(yǎng)生主》。它說(shuō)明世上事物紛繁復(fù)雜，只要反復(fù)實(shí)踐，掌握了它的客觀(guān)規(guī)律，就能得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。庖丁解牛之初，所看見(jiàn)的是渾然一牛；三年之后，就未嘗見(jiàn)全牛了，而是對(duì)牛生理上的天然結(jié)構(gòu)、筋骨相連的間隙、骨節(jié)之間的竅穴皆了如指掌；最后用精神去接觸牛，不再用眼睛看它，感官的知覺(jué)停止了，只憑精神在活動(dòng)，體現(xiàn)了從“技”到“法”再到“道”的三重境界，與題干中機(jī)關(guān)工作三重境界相符合。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“畫(huà)龍點(diǎn)睛”出自唐?張彥遠(yuǎn)《歷代名畫(huà)記?張僧繇》，原形容梁代畫(huà)家張僧繇作畫(huà)的神妙，后多比喻寫(xiě)文章或講話(huà)時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話(huà)點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“畫(huà)蛇添足”語(yǔ)出《戰(zhàn)國(guó)策?齊策二》，比喻做多余的事，反而不恰當(dāng)，諷刺了那些做事多此一舉，反而得不償失的人。也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無(wú)中生有。故正確答案為B。6.旅行∶交通

A.生活∶工作

B.吃飯∶食物

C.睡覺(jué)∶休息

D.病愈∶康復(fù)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“旅行”離不開(kāi)“交通”，“交通”是“旅行”的必要條件，二者屬于必要條件關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“工作”是“生活”的一部分，但不是必不可少的，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“吃飯”離不開(kāi)“食物”，“食物”是“吃飯”的必要條件，二者屬于必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“睡覺(jué)”是一種“休息”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“康復(fù)”指恢復(fù)健康，“病愈”指病好了，二者屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。7.實(shí)際上，游戲的吸引力只是種有趣的“心流”體驗(yàn)。心理學(xué)家契克森米哈伊認(rèn)為，“心流”是一種兼具幸福感和成就感的最佳體驗(yàn)，讓人念念不忘，能讓我們完全投入到某一活動(dòng)之中，它適用于任何活動(dòng)。例如，孔子欣賞音樂(lè)，“三月而不知肉味”就是典型的“心流”案例。手機(jī)游戲?qū)⒂螒蛞浦驳搅藬?shù)字平臺(tái)，其數(shù)字化算法能讓玩家以更快的速度得到反饋和評(píng)價(jià)，進(jìn)而調(diào)整游戲任務(wù)的內(nèi)容及難度，最終極大提升心流體驗(yàn)。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.“心流”體驗(yàn)?zāi)茏屓送耆度氲侥骋换顒?dòng)中B.游戲是兼具幸福感和成就感的“心流”體驗(yàn)C.游戲的吸引力無(wú)法抗拒，它適用于任何活動(dòng)D.游戲任務(wù)的內(nèi)容及難度極大提升了心流體驗(yàn)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘心流’讓人念念不忘，能讓我們完全投入到某一活動(dòng)之中”，符合文意。B項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘心流’是一種兼具幸福感和成就感的最佳體驗(yàn)，讓人念念不忘，能讓我們完全投入到某一活動(dòng)之中，它適用于任何活動(dòng)”，說(shuō)明“心流”是兼具幸福感和成就感的體驗(yàn)，并且適用于任何活動(dòng)，并非“游戲”。兩者均偷換概念，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“數(shù)字化算法能讓玩家以更快的速度得到反饋和評(píng)價(jià)，進(jìn)而調(diào)整游戲任務(wù)的內(nèi)容及難度，最終極大提升心流體驗(yàn)”，是通過(guò)反饋“調(diào)整”游戲內(nèi)容和難度提升了心流體驗(yàn)，并不是游戲內(nèi)容和難度本身提升心流體驗(yàn)，偷換概念，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。8.姑息治療是指對(duì)那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視。其目的是為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量。姑息治療同樣適用于早期腫瘤病人，將姑息治療與抗腫瘤治療相結(jié)合。以下不符合定義的一項(xiàng)是（

）。A.某患者因病情惡化且年老體衰，無(wú)法翻身，身體生了褥瘡，口腔也有霉菌感染，護(hù)士為其洗澡擦身，并做了口腔清潔B.某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行抗癌治療，醫(yī)生認(rèn)為患者已沒(méi)有治療價(jià)值，勸患者回家休養(yǎng)C.某年輕患者剛結(jié)婚就被診斷為乳腺癌，情緒非常激動(dòng)，拒絕接受治療，醫(yī)生為其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)D.某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無(wú)法入睡，醫(yī)生給他安置了止疼泵，并給予一定的鎮(zhèn)靜藥，讓患者能好好休息參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“對(duì)那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”、“控制疼痛及有關(guān)癥狀”、“對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視”、“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某患者因病情惡化且年老體衰，符合“那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”，護(hù)士為其洗澡擦身，并做了口腔清潔符合“控制疼痛及有關(guān)癥狀”、“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義，排除；B項(xiàng)：某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行抗癌治療符合“那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”，醫(yī)生認(rèn)為患者已沒(méi)有治療價(jià)值，勸患者回家休養(yǎng)說(shuō)明醫(yī)生已經(jīng)放棄了對(duì)患者的治療和護(hù)理，不符合對(duì)病人“采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”、“控制疼痛及有關(guān)癥狀”、“對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視”、“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：某患者患有乳腺癌，符合題干中“那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”，醫(yī)生為其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)符合“對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視”，符合定義，排除；D項(xiàng)：某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無(wú)法入睡，醫(yī)生給了他止疼藥，符合醫(yī)生進(jìn)行“主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”、“控制疼痛及有關(guān)癥狀”，讓患者能好好休息符合“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。注：本題易錯(cuò)項(xiàng)為D。理由是D項(xiàng)為術(shù)后患者，不符合“治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”。但文段最后說(shuō)到“姑息治療同樣適用于早期腫瘤病人”也就意味在治療前期也可能采用姑息治療，根據(jù)定義看出姑息治療強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是主動(dòng)的治療，而B(niǎo)選項(xiàng)就是讓你回家了，也就是不再管了，更不符合定義，而且根據(jù)查相應(yīng)的姑息治療的案例，都強(qiáng)調(diào)的是全程護(hù)理不放棄，且患病初期、中期、及晚期都可采取姑息治療，因此本題經(jīng)過(guò)粉筆教研，傾向于選B。9.有一塊草地，每天生長(zhǎng)的速度相同，現(xiàn)在這片草地可供16頭牛吃20天，80只羊吃12天，如果1頭牛1天吃的草相當(dāng)于4只羊1天的，那么這片草地可供10頭牛和60只羊一起吃多少天?A.6天B.8天C.12天D.15天參考答案：B解題思路：第一步，本題考查牛吃草問(wèn)題，用公式法解題。第二步，根據(jù)1頭牛1天吃的草相當(dāng)于4只羊1天吃的草，可知四只羊相當(dāng)于一頭牛，所以80只羊相當(dāng)于20頭牛。根據(jù)牛吃草的核心公式y(tǒng)＝（N－x）×T，代入數(shù)據(jù)可得y＝（16－x）×20；y＝（20－x）×12；解得x＝10，y＝120。第三步，10頭牛和60只羊（相當(dāng)于15頭牛）一起吃有：y＝（10＋15－10）×T＝120，解得T＝8。因此，選擇B選項(xiàng)。10.汽車(chē)∶導(dǎo)航儀A.電腦∶鼠標(biāo)B.相機(jī)∶閃光燈C.醫(yī)生∶護(hù)士D.辦公室∶辦公桌參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。有的“汽車(chē)”裝有“導(dǎo)航儀”，二者屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系，“導(dǎo)航儀”在使用過(guò)程中，有指示作用。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的“電腦”裝有“鼠標(biāo)”，二者屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系，“鼠標(biāo)”在使用過(guò)程中，有指示作用，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：有的“相機(jī)”有“閃光燈”，二者屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系，“閃光燈”在使用過(guò)程中，沒(méi)有指示作用，排除；C項(xiàng)：“醫(yī)生”和“護(hù)士”都是一種職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“辦公桌”放在“辦公室”里面，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。11.期待可能性，是指根據(jù)具體情況，有可能期待行為人不實(shí)施違法行為而實(shí)施其他合法行為。根據(jù)這一定義，下列選項(xiàng)中的黃某不具有期待可能性的是：A.黃某醉酒后無(wú)法駕車(chē)，便讓同樣飲酒的甲駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)送其回家B.出租車(chē)司機(jī)黃某將醉酒且無(wú)法講清地址的乘客乙扔在路邊，乙被凍死C.丙以黃某的女兒為人質(zhì)，脅迫黃某去搶劫銀行，黃某搶劫時(shí)被抓獲D.黃某盜竊一臺(tái)筆記本電腦后將其銷(xiāo)賬給丁參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①有可能期待行為人不實(shí)施違法行為而實(shí)施其他合法行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：黃某在喝醉酒的情況下讓飲酒后的人開(kāi)車(chē)，屬于違法行為，對(duì)黃某來(lái)說(shuō)他也可以找其他沒(méi)有飲酒的人來(lái)開(kāi)車(chē)，符合“有可能期待行為人不實(shí)施違法行為而實(shí)施其他合法行為”，符合定義；B項(xiàng)：出租車(chē)黃某將無(wú)法講清楚地址的乘客乙扔在路邊致使其凍死，黃某的行為本身就不屬于違法行為，不存在“有可能期待行為人不實(shí)施違法行為而實(shí)施其他合法行為”，不符合定義；C項(xiàng)：黃某在脅迫的情況下?lián)尳巽y行，屬于違法行為，而對(duì)黃某來(lái)說(shuō)他可以找警察求救，符合“有可能期待行為人不實(shí)施違法行為而實(shí)施其他合法行為”，符合定義；D項(xiàng)：黃某為了銷(xiāo)賬盜竊筆記本，屬于違法行為，但他其實(shí)可以采用其他合法的方式來(lái)進(jìn)行銷(xiāo)賬，符合“有可能期待行為人不實(shí)施違法行為而實(shí)施其他合法行為”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。12.隨著軍事制造技術(shù)的發(fā)展，加強(qiáng)軍事倫理規(guī)范的研究，推進(jìn)法律條約的制定，以限制相關(guān)技術(shù)、工具、材料的擴(kuò)散和獲取十分必要。在這方面，國(guó)際社會(huì)已經(jīng)做出許多努力，諸如《防止核擴(kuò)散條約》《禁止化學(xué)武器公約》《禁止生物武器公約》《歐洲常規(guī)武裝力量條約》等等，在規(guī)范武器使用方面發(fā)揮了重要作用。然而，這些條約限制的對(duì)象往往專(zhuān)注于國(guó)家，隨著一些顛覆性技術(shù)越來(lái)越廣泛地運(yùn)用于軍事領(lǐng)域，小團(tuán)體甚至個(gè)人生產(chǎn)軍事裝備的空間將越來(lái)越大。他們不僅能生產(chǎn)軍事裝備的組件，而且能生產(chǎn)大型軍事裝備的主體，甚至整個(gè)終端產(chǎn)品本身。這段文字意在說(shuō)明：A.需進(jìn)一步擴(kuò)大法律在軍事領(lǐng)域的覆蓋面B.在發(fā)展軍事技術(shù)的同時(shí)應(yīng)不斷增強(qiáng)道德規(guī)范C.應(yīng)嚴(yán)格控制顛覆性技術(shù)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用D.新形勢(shì)下推動(dòng)軍事倫理規(guī)范研究迫在眉睫參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出觀(guān)點(diǎn)，要加強(qiáng)軍事倫理規(guī)范的研究，推動(dòng)法律條約的制定，限制軍事制造相關(guān)技術(shù)、工具等的擴(kuò)散。緊接著通過(guò)“在這一方面”，對(duì)觀(guān)點(diǎn)解釋說(shuō)明，提出國(guó)際社會(huì)做出了諸多努力，一些條約在規(guī)范武器使用方面發(fā)揮了重要作用。“然而”轉(zhuǎn)折后提出新的問(wèn)題，這些條約限制的對(duì)象專(zhuān)注于國(guó)家，小團(tuán)體和個(gè)人并沒(méi)有加以規(guī)范約束。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)是文段的意圖所在。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首句提出隨著軍事制造技術(shù)的發(fā)展，加強(qiáng)軍事倫理規(guī)范的研究，推動(dòng)法律條約的制定十分必要，緊接著說(shuō)明在此方面，國(guó)際社會(huì)目前已經(jīng)做出了努力，并舉例論證，后文通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出，這些條約限制的往往是國(guó)家，而隨著一些顛覆性技術(shù)的廣泛運(yùn)用，小團(tuán)體甚至個(gè)人生產(chǎn)軍事裝備的空間將越來(lái)越大，但面對(duì)這些小團(tuán)體、個(gè)人，條約卻限制不到，故轉(zhuǎn)折后為引出問(wèn)題，文段重在強(qiáng)調(diào)面對(duì)這些小團(tuán)體、個(gè)人，法律條約也應(yīng)該覆蓋到，即需要擴(kuò)大法律在軍事領(lǐng)域的覆蓋面，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“發(fā)展軍事技術(shù)”為背景內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段重在強(qiáng)調(diào)法律條約的范圍應(yīng)該擴(kuò)大，排除。C項(xiàng)，原文介紹了其危害，但該句沒(méi)有提到文段主題，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，選項(xiàng)重在強(qiáng)調(diào)“軍事倫理規(guī)范研究”的重要性，但文段轉(zhuǎn)折之后重在說(shuō)明法律條約對(duì)部分主體起不到限制作用，應(yīng)擴(kuò)大法律條約的約束范圍，D項(xiàng)偏離核心話(huà)題，排除。故本題正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊对霾闹圃旒夹g(shù)與軍事倫理問(wèn)題》

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答本題要重點(diǎn)關(guān)注轉(zhuǎn)折詞“然而”，其后指出了小團(tuán)體和個(gè)人生產(chǎn)軍事裝備存在風(fēng)險(xiǎn)，而缺乏相應(yīng)的規(guī)范來(lái)約束這一情況。由此可推知文段主旨在于要推動(dòng)軍事倫理規(guī)范研究從而約束新的軍事技術(shù)合理發(fā)展。

文段首先指出隨著軍事制造技術(shù)的發(fā)展，加強(qiáng)軍事倫理規(guī)范的研究，推動(dòng)法律條約的制定，十分必要。接著舉例說(shuō)明國(guó)際社會(huì)已經(jīng)制定了一些相關(guān)條約，在規(guī)范武器使用方面發(fā)揮了重要作用。最后用“然而”轉(zhuǎn)折，指出現(xiàn)有條約的缺陷，即這些條約限制的對(duì)象往往是國(guó)家，對(duì)小團(tuán)體甚至個(gè)人沒(méi)有約束力，而后者生產(chǎn)軍事裝備的空間正越來(lái)越大。故文段意在說(shuō)明的是法律應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大在軍事領(lǐng)域的覆蓋面，A項(xiàng)與此相符。B項(xiàng)“道德規(guī)范”文段未提及，排除。C項(xiàng)“顛覆性技術(shù)”非文段論述重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)軍事倫理規(guī)范研究，與“然而”后論述現(xiàn)有條約存在缺陷，需要修正的觀(guān)點(diǎn)不相符。故本題選A。13.夏季遇到雷電天氣時(shí)，為了安全起見(jiàn)，下列做法不正確的是（

）。A.在野外站在大樹(shù)下面B.在家里不打開(kāi)電視機(jī)C.在室內(nèi)不打電話(huà)D.在野外蜷縮在地面低洼區(qū)域參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，雷雨天氣不能在大樹(shù)下避雨，因?yàn)闃?shù)比較高，而且樹(shù)上帶有水，樹(shù)木就成了導(dǎo)體，容易將雷電引下來(lái)，人在樹(shù)下避雨就可能會(huì)觸電。B項(xiàng)正確，從供電系統(tǒng)看，民用建筑的用電電壓為：380/220V低壓系統(tǒng)，所采用的輸電線(xiàn)路為10kV架空線(xiàn)路引入配電變壓器，再?gòu)淖儔浩鞯蛪簜?cè)，經(jīng)低壓線(xiàn)路進(jìn)入各民用建筑內(nèi)。當(dāng)變壓器高壓側(cè)的架空線(xiàn)遭受直擊雷或感應(yīng)雷時(shí)，雷電波通過(guò)變壓器高壓側(cè)侵入到低壓側(cè)以至到用戶(hù)、家用電器比如電視等會(huì)因此遭受雷擊而損壞。C項(xiàng)正確，手機(jī)電磁波是雷電很好的導(dǎo)體，電磁波在潮濕大氣中會(huì)形成一個(gè)導(dǎo)電性磁場(chǎng)，極易吸引剛形成的閃電雷擊。D項(xiàng)正確，夏季遇到雷電天氣時(shí)，不要行走或站立在空曠的田野里，應(yīng)盡快躲在低洼處，或盡可能找房屋或干燥的洞穴躲避。本題為選非題，故正確答案為A。14.2016年11月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》，明確提出主要目標(biāo)是“到（

）年，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善”。A.2050B.2040C.2030D.2020參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治?！丁笆濉鄙鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》于2016年11月24日由國(guó)務(wù)院印發(fā)并實(shí)施。在該《規(guī)劃》主要目標(biāo)中，提出到2020年，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善。生產(chǎn)和生活方式綠色、低碳水平上升，主要污染物排放總量大幅減少，環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制，生物多樣性下降勢(shì)頭得到基本控制，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性明顯增強(qiáng)，生態(tài)安全屏障基本形成，生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化取得重大進(jìn)展，生態(tài)文明建設(shè)水平與全面建成小康社會(huì)目標(biāo)相適應(yīng)。故正確答案為D。15.________________。當(dāng)前，全科醫(yī)生有著巨大的學(xué)習(xí)需求，然而全科醫(yī)生參加醫(yī)療知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)活動(dòng)經(jīng)常受到約束。建議廣泛創(chuàng)造平臺(tái)，為全科醫(yī)生創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，提高他們的醫(yī)療技術(shù)和管理水平；加強(qiáng)全科醫(yī)學(xué)科研帶教學(xué)習(xí)，提高全科醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)地位。根據(jù)這段話(huà)的意思，適合填入段首的一句是：A.我們要為全科醫(yī)生創(chuàng)造更好的平臺(tái)

B.我們要鼓勵(lì)全科醫(yī)生積極參加學(xué)習(xí)C.我們要提高全科醫(yī)生的水平和地位D.我們要加強(qiáng)全科醫(yī)生的培養(yǎng)與培訓(xùn)參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。橫線(xiàn)為首句具有總結(jié)下文的作用。后文第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”提出問(wèn)題，即“全科醫(yī)生參加培訓(xùn)受約束”。第三句通過(guò)分號(hào)引出作者的兩點(diǎn)建議“創(chuàng)造學(xué)習(xí)平臺(tái)和科研帶教學(xué)習(xí)”。通過(guò)行文結(jié)構(gòu)可知尾句為重點(diǎn)句，強(qiáng)調(diào)對(duì)策：應(yīng)該加強(qiáng)全科醫(yī)生的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。因此，選擇D選項(xiàng)。B項(xiàng)“鼓勵(lì)”無(wú)中生有，A項(xiàng)“創(chuàng)造更好的平臺(tái)”和C項(xiàng)“提高全科醫(yī)生的水平和地位”表述片面，為并列句子的分論點(diǎn)內(nèi)容。16.匯率變動(dòng)會(huì)對(duì)一國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生影響，假如某國(guó)貨幣升值，則下列表述不正確的是：A.不利于出口貿(mào)易B.有利于消除貿(mào)易逆差C.會(huì)導(dǎo)致熱錢(qián)流入D.有利于公民出境旅游參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，貿(mào)易逆差指一國(guó)在一定時(shí)期內(nèi)出口貿(mào)易總額小于進(jìn)口貿(mào)易總額。貨幣升值對(duì)本國(guó)進(jìn)口貿(mào)易有利，對(duì)出口貿(mào)易不利，從而不利于消除貿(mào)易逆差。因此，選擇B選項(xiàng)。貨幣升值的消極影響是：①在一定時(shí)期內(nèi)降低企業(yè)盈利空間和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，導(dǎo)致出口減少；②導(dǎo)致熱錢(qián)流入，加劇某些領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)；③導(dǎo)致就業(yè)壓力增加，失業(yè)人數(shù)增多。貨幣升值的積極影響是：①有利于降低進(jìn)口商品的價(jià)格，增加進(jìn)口貿(mào)易；②有利于降低本國(guó)公民出境旅游成本，促使更多的國(guó)民走出國(guó)門(mén)；③有利于推進(jìn)匯率制度乃至金融體系的改革；④有利于促使國(guó)內(nèi)企業(yè)努力提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力；⑤有利于減少?lài)?guó)外資金對(duì)國(guó)內(nèi)的購(gòu)房需求。A項(xiàng)：某國(guó)貨幣升值意味著外國(guó)購(gòu)買(mǎi)本國(guó)貨物需要花費(fèi)更多外幣，實(shí)際上不利于出口貿(mào)易，選項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)正確，但不符合題意。C項(xiàng)：某國(guó)貨幣升值會(huì)吸引其他各國(guó)投資者在利益的驅(qū)動(dòng)下投資各種金融資產(chǎn)，導(dǎo)致投機(jī)型短期資金，即熱錢(qián)，大量流入本國(guó)市場(chǎng)，選項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)正確，但不符合題意。D項(xiàng)：貨幣升值意味著一單位本幣可以?xún)稉Q更多外幣，公民在出境時(shí)可以?xún)稉Q更多的外幣，有利于出境旅游，選項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)正確，但不符合題意。17.記得有一陣經(jīng)常加班，晚上回到家，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)飯點(diǎn)，家里人用不耐煩的腔調(diào)甩出一句：“怎么才回來(lái)？”這讓我感覺(jué)很有壓力，明明辛苦了一天，筋疲力盡，回到家還要小心翼翼，承受家人情緒的暴力。當(dāng)我忍不住說(shuō)出這種感受時(shí)，我媽媽很吃驚：“我們?cè)趺磿?huì)對(duì)你不滿(mǎn)呢？抱怨幾句，是因?yàn)橛X(jué)得你太辛苦呀。”可是，為什么我感受到的不是關(guān)心，而是被嫌棄呢！對(duì)這段話(huà)所蘊(yùn)含的道理概括最準(zhǔn)確的是：A.惡語(yǔ)良言自帶冷暖B.有些感情傷害往往來(lái)自不經(jīng)意間C.及時(shí)溝通是消除誤會(huì)的一劑良方D.好意還需好好表達(dá)參考答案：D解題思路：本題考查寓意理解。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵在于分析故事內(nèi)容蘊(yùn)含的道理，排除停留在文段表面及與文段無(wú)關(guān)的內(nèi)容。首先分析文段，把握故事的落腳點(diǎn)。然后排除立意較淺的B、C以及明顯不合題意的A。文段由“我”加班晚回家，家人一句不耐煩的抱怨讓我受到壓力的情況，即使母親后來(lái)申辯說(shuō)抱怨是因?yàn)殛P(guān)心，但是“我”仍感覺(jué)是被嫌棄的故事，意在說(shuō)明既然你是好意，就需要好好表達(dá)，否則別人感受到的往往不是你的本意。D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)，文段是腔調(diào)不耐煩，“惡語(yǔ)”語(yǔ)義過(guò)重，排除。B項(xiàng)，“感情傷害往往來(lái)自不經(jīng)意間”非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，文段并非強(qiáng)調(diào)“及時(shí)溝通”，而是強(qiáng)調(diào)要注意表達(dá)方式以避免誤會(huì)，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段講述了作者晚上加班回家后，家人用不耐煩的腔調(diào)說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)讓作者倍感壓力。家人本意是表達(dá)對(duì)作者的關(guān)心，卻因?yàn)檎Z(yǔ)氣的問(wèn)題使得作者誤解為嫌棄。文段強(qiáng)調(diào)不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式會(huì)讓別人將善意曲解，即告訴我們表達(dá)好意的時(shí)候也要注意使用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段描述了作者加晚班回家,家人的一句不耐煩腔調(diào)的話(huà)語(yǔ),讓其倍感壓力,并有被嫌棄之感,當(dāng)作者傾訴后發(fā)現(xiàn)家人并非此意,通過(guò)這樣一則生活小故事，意在強(qiáng)調(diào)不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式不僅不會(huì)傳達(dá)好意,反而會(huì)帶來(lái)的一些負(fù)面情緒,故文段重在強(qiáng)調(diào)正確的溝通方式有助于感情傳遞，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“及時(shí)溝通”文段未提及，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“惡語(yǔ)”程度過(guò)重，文段中僅為“不耐煩的腔調(diào)”，與文意不符，排除；D項(xiàng)，“感情傷害”并非文段重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意“表達(dá)方式”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊都热荒闶呛靡?/p>

就請(qǐng)好好說(shuō)話(huà)》18.當(dāng)前，鄉(xiāng)村間或是城鄉(xiāng)間的交流日益增加，因拆遷、移居等因素在新區(qū)域形成新的社區(qū)群體，鄉(xiāng)村正面臨“去熟人化”階段。用一種共通的地域文化將其聯(lián)系起來(lái)，是鄉(xiāng)村治理的有效形式。從歷史上看，以血緣或是某種被認(rèn)可的文化組織起來(lái)的群體，具有很強(qiáng)的生命力和穩(wěn)定性，在一定層面上，鄉(xiāng)村社會(huì)關(guān)系、鄉(xiāng)村沖突的調(diào)適與鄉(xiāng)村社會(huì)秩序的維系不僅僅靠法制體系，而且還依靠鄉(xiāng)村禮俗、村社倫理、村規(guī)鄉(xiāng)約等非正式制度。這段文字主要強(qiáng)調(diào)：A.鄉(xiāng)村社會(huì)秩序的歷史淵源與當(dāng)下處境B.當(dāng)下鄉(xiāng)村社會(huì)秩序發(fā)生變化的主要原因C.新的鄉(xiāng)村社會(huì)秩序維護(hù)需要探尋更有效的治理方法D.鄉(xiāng)村治理實(shí)踐中非正式制度往往比法律手段更有效參考答案：C解題思路：文段先介紹了由于各種原因，鄉(xiāng)村面臨“去熟人化”階段，然后介紹了共通的地域文化可以將新的社區(qū)群體聯(lián)系起來(lái)，是鄉(xiāng)村治理的有效形式，最后對(duì)這一有效的治理形式進(jìn)行了具體說(shuō)明。因此文段意在說(shuō)明的是要尋求一種共通的地域文化，實(shí)現(xiàn)對(duì)新的社區(qū)群體的有效治理。C項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)非文段重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)“主要原因”只是文段的背景介紹，非文段重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)的“更有效”無(wú)中生有。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先指出當(dāng)前鄉(xiāng)村正面臨“去熟人化”階段，接著提到用一種共通的地域文化將其聯(lián)系起來(lái)是鄉(xiāng)村治理的有效形式，之后介紹了歷史上用血緣或文化來(lái)組織群體取得了好的效果，最后針對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)村正面臨的問(wèn)題提出對(duì)策，即鄉(xiāng)村社會(huì)關(guān)系、鄉(xiāng)村沖突的調(diào)適與鄉(xiāng)村社會(huì)秩序的維系不僅僅靠法制體系，而且還依靠鄉(xiāng)村禮俗、村社倫理、村規(guī)鄉(xiāng)約等非正式制度。對(duì)策是文段的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要針對(duì)鄉(xiāng)村的變化探索有效的治理形式。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇指出鄉(xiāng)村面臨“去熟人化”階段這一背景，接著提到用共通的地域文化將其聯(lián)系起來(lái)是鄉(xiāng)村治理的有效形式，后面介紹了歷史上用血緣或文化來(lái)組織群體，最后提出對(duì)策，鄉(xiāng)村社會(huì)關(guān)系等不僅要靠法制體系、還要靠村規(guī)鄉(xiāng)約等非正式制度。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村社會(huì)秩序維護(hù)需要有效的方法，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，當(dāng)選。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句背景引入的內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“主要原因”無(wú)中生有，文中沒(méi)有提到，排除；D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文中沒(méi)有將非正式制度與法律手段的有效性進(jìn)行比較，排除。故正確答案為C。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀(guān)察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，題干圖形具有明顯的封閉空間，考慮數(shù)面。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。第一行，三幅圖形面的個(gè)數(shù)均為1,呈現(xiàn)常數(shù)規(guī)律；第二行，三幅圖形面的個(gè)數(shù)均為3，符合常數(shù)規(guī)律；第三行，前兩幅圖形面的個(gè)數(shù)為4，問(wèn)號(hào)處需填入一個(gè)面的個(gè)數(shù)為4的圖形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。20.張某11周歲，小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，經(jīng)常在其學(xué)校門(mén)口的一家小賣(mài)部買(mǎi)零食和一些學(xué)習(xí)用品，部分賒賬，年終時(shí)共欠小賣(mài)部340元。小賣(mài)部老板拿著賬單要求張某父親付款，遭到張某父親拒絕。下列說(shuō)法正確的是：A.張某購(gòu)買(mǎi)零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無(wú)效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，無(wú)須賠償B.張某購(gòu)買(mǎi)零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)付款C.張某購(gòu)買(mǎi)零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無(wú)效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)賠償D.張某購(gòu)買(mǎi)零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為，應(yīng)當(dāng)由其自己付款，不應(yīng)當(dāng)由其父親付款參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。本題中，張某11周歲屬于限制民事行為能力人。張某購(gòu)買(mǎi)零食和學(xué)習(xí)用品的行為是與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同，是合法有效的民事行為。根據(jù)《民法總則》第二十三條，無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人是其法定代理人。其父親作為監(jiān)護(hù)人，即為張某的法定代理人，所以，其父親應(yīng)當(dāng)付款。綜上，張某購(gòu)買(mǎi)零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)付款。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第十九條，本題中，張某11周歲屬于限制民事行為能力人。張某購(gòu)買(mǎi)零食和學(xué)習(xí)用品的行為是與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同，是合法有效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)付款。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第十九條，本題中，張某11周歲屬于限制民事行為能力人。張某購(gòu)買(mǎi)零食和學(xué)習(xí)用品的行為是與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同，是合法有效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人（即法定代理人）需要付款而不是賠償。C項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第十九條，本題中，張某11周歲屬于限制民事行為能力人。張某購(gòu)買(mǎi)零食和學(xué)習(xí)用品的行為是與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同，是合法有效地民事行為；所以其父親作為監(jiān)護(hù)人（即法定代理人）要進(jìn)行付款，而不是由其自己付款。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。21.慎微，即重視并正確處理細(xì)小的事情；慎初，即把住第一次，守住第一關(guān)。根據(jù)上述定義，下列最不能體現(xiàn)“慎微”原則的是：A.小菲最近在積極瘦身，她毅力十足，高熱量的食物一次都沒(méi)吃，哪怕是一丁點(diǎn)兒B.媽媽對(duì)小明的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，如果小明因?yàn)轳R虎大意犯了小錯(cuò)，就會(huì)立刻糾正他C.婦女權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)工作人員勸誡人們：家庭暴力不是小事，而是犯罪，大家對(duì)此一定要零容忍D.小李為一年后的馬拉松賽完成了人生的第一次長(zhǎng)跑，他計(jì)劃著每天都比前一天多跑一些，這樣就能漸漸達(dá)到馬拉松賽的里程參考答案：C解題思路：本題涉及慎微和慎初兩個(gè)定義，要求我們選擇不能體現(xiàn)“慎微”原則的一項(xiàng)。分析定義，發(fā)現(xiàn)慎微的關(guān)鍵在于“細(xì)小”，慎初的關(guān)鍵在于“第一次”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息?！吧魑ⅰ痹瓌t定義的關(guān)鍵信息：重視并正確處理細(xì)小的事情。A項(xiàng)，一丁點(diǎn)兒高熱量的食物都不吃，說(shuō)明重視細(xì)小的事情，體現(xiàn)了慎微原則。B項(xiàng)，犯了小錯(cuò)就立刻糾正，說(shuō)明重視細(xì)小的事情，體現(xiàn)了慎微原則。C項(xiàng)，“零容忍”的意思是一次也不能容忍，說(shuō)明要把住第一次，守住第一關(guān)，體現(xiàn)的是慎初原則。D項(xiàng)，“每天都比前一天多跑一些”，說(shuō)明重視細(xì)小的事情，體現(xiàn)了慎微原則。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“慎微”，其關(guān)鍵信息如下：重視并正確處理細(xì)小的事情。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：家庭暴力不是小事，而是犯罪，家庭暴力不屬于“細(xì)小的事情”，不符合定義；B項(xiàng)：高熱量食物一次都沒(méi)吃，哪怕是一丁點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了對(duì)細(xì)小量的嚴(yán)謹(jǐn)把控，屬于“重視并正確處理細(xì)小的事情”，符合定義；C項(xiàng)：每天比前一天多跑一些，多跑出來(lái)的一些就是量的細(xì)微增長(zhǎng)，屬于“重視并正確處理細(xì)小的事情”，符合定義；D項(xiàng)：犯了小錯(cuò)也會(huì)立刻糾正，小錯(cuò)屬于學(xué)習(xí)中細(xì)小的事情，立刻糾正屬于“重視并正確處理細(xì)小的事情”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。慎微：“重視并正確處理細(xì)小的事情”；慎初：“把住第一次，守住第一關(guān)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：勸誡人們要對(duì)家庭暴力零容忍，家庭暴力不是小事，即家庭暴力是大事要重視，不符合“重視并正確處理細(xì)小的事情”，不符合“慎微”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：減肥的小菲“一丁點(diǎn)的高熱量食物”都沒(méi)有吃，符合“重視并正確處理細(xì)小的事情”，符合“慎微”定義，排除；C項(xiàng)：李大叔為了一年后的長(zhǎng)跑而完成了人生的第一次長(zhǎng)跑，每天要比以前“多跑一些”，符合“重視并正確處理細(xì)小的事情”，符合“慎微”定義，排除；D項(xiàng)：媽媽對(duì)小明要求嚴(yán)格，小明犯了“小錯(cuò)”也會(huì)立即糾正，符合“重視并正確處理細(xì)小的事情”，符合“慎微”定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。22.科學(xué)選擇新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)非常重要，選對(duì)了就能跨越發(fā)展，選錯(cuò)了將會(huì)________時(shí)機(jī)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.痛失B.耽誤C.錯(cuò)過(guò)D.貽誤參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，根據(jù)詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配和此處的搭配對(duì)象“時(shí)機(jī)”，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。“貽誤時(shí)機(jī)”屬習(xí)慣搭配，且“貽誤”一詞在語(yǔ)體色彩方面也與題干風(fēng)格相符。故本題選D。23.20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)的文化價(jià)值，不僅存在于物質(zhì)層面，即物理區(qū)位、設(shè)計(jì)、建造系統(tǒng)、技術(shù)與材料等方面，也存在于非物質(zhì)層面，即歷史、社會(huì)、科學(xué)、精神的層面（含創(chuàng)造的天賦等）。為理解環(huán)境對(duì)一個(gè)遺產(chǎn)地價(jià)值的貢獻(xiàn)，一定要評(píng)估其室內(nèi)外環(huán)境與景觀(guān)，評(píng)估其在城市中的地位與作用；所有評(píng)估要采用對(duì)比分析的方法，從而為編制20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)登錄名單服務(wù)。這段文字主要介紹了：A.挖掘建筑遺產(chǎn)非物質(zhì)層面的意義B.20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)的價(jià)值與評(píng)估方法C.環(huán)境對(duì)遺產(chǎn)地價(jià)值的重要貢獻(xiàn)D.20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)登錄名單的編制方法參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅……也”介紹“建筑遺產(chǎn)的文化價(jià)值”具有物質(zhì)層面以及非物質(zhì)層面的價(jià)值。緊接著提出了“理解環(huán)境對(duì)一個(gè)遺產(chǎn)地價(jià)值的貢獻(xiàn)”的方法，即要評(píng)估其室內(nèi)外環(huán)境與景觀(guān)，評(píng)估其在城市中的地位與作用；所有評(píng)估要采用對(duì)比分析的方法。綜合文段，是“分—分”結(jié)構(gòu)，文段主要討論的是建筑遺產(chǎn)的價(jià)值與評(píng)估方法。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)僅談到“非物質(zhì)層面的意義”，沒(méi)有全面概括，排除。B項(xiàng)是對(duì)全文的概括，符合文意。C項(xiàng)“環(huán)境對(duì)遺產(chǎn)地價(jià)值的重要貢獻(xiàn)”的主體是“環(huán)境”，與文段主體不一致，且沒(méi)有全面概括，排除。D項(xiàng)“編制方法”是文段其中一部分內(nèi)容，沒(méi)有全面概括，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。24.（1）違章建筑（2）強(qiáng)制拆除（3）通知拆除（4）亂占耕地（5）損害集體利益A.4—1—3—5—2B.4—1—5—3—2C.4—1—3—2—5D.1—2—5—4—3參考答案：B解題思路：題干事件均較簡(jiǎn)短，通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)個(gè)別事件之間存在明顯的先后順序，可以考慮直接進(jìn)行排序。亂占耕地后，建違章建筑，損害了集體利益，通知拆除后并未自行拆除，于是強(qiáng)制拆除。故本題選B。25.一些在國(guó)外非常受市場(chǎng)歡迎的自然科學(xué)普及讀物，經(jīng)過(guò)翻譯在國(guó)內(nèi)出版后，銷(xiāo)售情況并不理想。有市場(chǎng)人指出，國(guó)內(nèi)在基礎(chǔ)教育階段長(zhǎng)期實(shí)行的文理分科教育制度應(yīng)該對(duì)此承擔(dān)主要責(zé)任。在他們看來(lái)，文理分科阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，也限制了科普類(lèi)圖書(shū)讀者群的規(guī)模。下列（

）項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述觀(guān)點(diǎn)。A.有些接受理科教育的讀者對(duì)科普類(lèi)圖書(shū)并不感興趣B.科普類(lèi)圖書(shū)的市場(chǎng)需求很大，但目前出版的此類(lèi)讀物質(zhì)量良萎不齊C.由于沒(méi)有足夠的自然科學(xué)知識(shí)，文科背景的讀者往往對(duì)科普類(lèi)圖書(shū)缺乏興趣D.科普類(lèi)的微博、微信公眾號(hào)通常擁有大量的讀者，科普類(lèi)圖書(shū)也會(huì)大受歡迎參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：國(guó)內(nèi)在基礎(chǔ)教育階段長(zhǎng)期實(shí)行的文理分科的教育制度應(yīng)對(duì)科普類(lèi)讀物銷(xiāo)售情況不理想負(fù)主要責(zé)任。論據(jù)：文理分科阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，也限制了科普類(lèi)圖書(shū)讀者群的規(guī)模。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出有些接受理科教育的讀者對(duì)科普讀物不感興趣，舉例加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用，保留。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出科普類(lèi)讀物銷(xiāo)售不理想是因?yàn)椤百|(zhì)量良莠不齊”，具有削弱作用，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)具體解釋了具有文科背景的讀者對(duì)科普類(lèi)圖書(shū)缺乏興趣的原因，具有加強(qiáng)作用，保留。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)提到的科普類(lèi)微博、公眾號(hào)是否有大量粉絲，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。第四步，強(qiáng)弱比較。

A項(xiàng)提到的“有些”范圍不確定，支持力度小于C項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。26.①通過(guò)手寫(xiě)方式記錄信息的人能夠更好地記住枯燥的信息②通過(guò)手寫(xiě)方式做筆記的人對(duì)資料的理解更加到位，記憶也更牢固③不但如此，當(dāng)人們重新拿起紙和筆的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些“老伙計(jì)”有另外一些樸素的優(yōu)勢(shì)④人們?cè)谕瓿赡承┤蝿?wù)時(shí)，似乎重新喜歡上了紙張和筆帶來(lái)的簡(jiǎn)單、靈活和伸手可及的觸感⑤最新研究發(fā)現(xiàn)，在回答概念問(wèn)題時(shí)，用筆記本電腦做筆記的學(xué)生，其表現(xiàn)不如使用傳統(tǒng)筆記本的學(xué)生⑥比如，一個(gè)帶有皮革封面的筆記本永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)電，也不會(huì)在工作進(jìn)行到一半時(shí)突然死機(jī)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.①②④⑤③⑥B.⑤⑥②①④③C.④⑥①③⑤②D.⑤②①③⑥④參考答案：D解題思路：首先對(duì)比選項(xiàng)判斷首句，⑤句通過(guò)“最新研究發(fā)現(xiàn)”引出話(huà)題，指出“用電腦做筆記的學(xué)生，其表現(xiàn)不如用傳統(tǒng)筆記本的學(xué)生”，即引出傳統(tǒng)筆記本有優(yōu)勢(shì)，①句和④句是圍繞使用傳統(tǒng)筆記本的優(yōu)勢(shì)展開(kāi)詳細(xì)的介紹，按照邏輯順序，⑤句應(yīng)在①句和④句之前，更適合做首句，排除A、C項(xiàng)。對(duì)比B、D項(xiàng)，⑤句之后接②句還是⑥句，⑤句談?wù)摰氖恰皩W(xué)生”的表現(xiàn)，對(duì)比②句和⑥句，②句介紹的是使用筆記本的人的表現(xiàn)，而⑥句介紹的是筆記本自身的特征，根據(jù)話(huà)題一致，②句和⑤句銜接恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)，邏輯通順，語(yǔ)意連貫，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《重新拾起紙和筆》27.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最神奇也最讓人________之處，就是市場(chǎng)中不同的主體通過(guò)自發(fā)的博弈與________而各得其所。對(duì)所謂完美、超然、成熟改革方案的渴望與膜拜，其實(shí)仍然是典型的計(jì)劃思維。指望用一套方案打遍天下更是南轅北轍、________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.奇特

取舍

刻舟求劍B.驚喜

碰撞

離題萬(wàn)里C.贊嘆

磨合

緣木求魚(yú)D.佩服

交匯

天壤之別參考答案：C解題思路：第一步，突破口為第三空。根據(jù)“、”可知，空格處填入與“南轅北轍”語(yǔ)義相近的詞，“南轅北轍”指行動(dòng)與目的相反，最終不能達(dá)到目的。A項(xiàng)“刻舟求劍”側(cè)重用靜止的眼光看待動(dòng)態(tài)事物的變化；B項(xiàng)“離題萬(wàn)里”指說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章抓不住中心，遠(yuǎn)離主題；D項(xiàng)“天壤之別”側(cè)重差別大，三個(gè)成語(yǔ)均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻方向不對(duì)，最終達(dá)不到目的，與“南轅北轍”對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。鎖定答案為C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證其他兩空?！吧衿妗焙汀百潎@”相呼應(yīng)；“磨合”與“博弈”并列，因不同的利益主體在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中基于自身利益最大化的追求，會(huì)自發(fā)的“博弈”。但“看不見(jiàn)的手”也會(huì)讓不同主體理性追求自身利益，更多是各自發(fā)揮特長(zhǎng)，展開(kāi)合作，而不是一損俱損，因此，也會(huì)有“磨合”。均符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。28.一個(gè)國(guó)際研究小組對(duì)北極熊基因組測(cè)序并解讀后發(fā)現(xiàn)，北極熊在進(jìn)化過(guò)程中，與脂肪運(yùn)輸和脂肪酸代謝相關(guān)的基因發(fā)生了變異，從而使他們肥而健康，能更好地適應(yīng)北極的惡劣環(huán)境。這一發(fā)現(xiàn)將有助于解決人類(lèi)的肥胖問(wèn)題。最符合上段文意的是：A.北極熊被用作研究人類(lèi)肥胖問(wèn)題的試驗(yàn)品B.北極熊在進(jìn)化過(guò)程中某基因出現(xiàn)了變異C.北極熊“肥而健康”與特定的基因有關(guān)D.北極熊“肥而健康”有利于適應(yīng)北極環(huán)境參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先指出研究發(fā)現(xiàn)“北極熊的‘肥而健康’”是因?yàn)椤芭c脂肪運(yùn)輸和脂肪酸代謝相關(guān)的基因發(fā)生了變異”。最后指出“這一發(fā)現(xiàn)”將有助于解決人類(lèi)的肥胖問(wèn)題。文段主要強(qiáng)調(diào)“基因”與“肥而健康”的因果關(guān)系。文段的主體詞是“基因”與“肥而健康”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，因此C項(xiàng)正確。A項(xiàng)偏離文段主體，排除。B項(xiàng)未體現(xiàn)“肥而健康”這個(gè)主體，概括片面，排除。D項(xiàng)缺少主體詞“基因”，概括片面，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。29.高校設(shè)立家政本科專(zhuān)業(yè)受到輿論的質(zhì)疑，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)觀(guān)念中，大學(xué)生是“天之驕子”，保姆似乎“低人一等”，二者難以劃上等號(hào)。正是這樣的錯(cuò)誤觀(guān)念，導(dǎo)致家政行業(yè)從業(yè)人員良莠不齊，整體素質(zhì)不高。其實(shí)，家政行業(yè)是考驗(yàn)從業(yè)者綜合素質(zhì)的行業(yè)，高校設(shè)立家政專(zhuān)業(yè)，符合市場(chǎng)需求。當(dāng)然，目前來(lái)看，家政專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生很少?gòu)氖录艺?shí)務(wù)，不少都是從事家政企業(yè)管理和家政教育。要想真正吸引更多優(yōu)秀人才進(jìn)入家政行業(yè)，就要破除職業(yè)偏見(jiàn)，讓家政服務(wù)從業(yè)人員能夠獲得應(yīng)有的尊嚴(yán)，讓他們的工作能夠體現(xiàn)應(yīng)有的勞動(dòng)價(jià)值，讓他們有良好的發(fā)展前景。從這段文字可以看出，作者認(rèn)為家政行業(yè)吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵在于：A.增強(qiáng)家政專(zhuān)業(yè)“含金量”B.提高從業(yè)者的綜合素質(zhì)C.尊重從業(yè)人員勞動(dòng)價(jià)值D.破除家政專(zhuān)業(yè)職業(yè)偏見(jiàn)參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇指出高校設(shè)立家政本科專(zhuān)業(yè)受到輿論的質(zhì)疑，分析了其背后的錯(cuò)誤觀(guān)念，并指出家政行業(yè)從業(yè)人員整體素質(zhì)不高這一問(wèn)題，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“其實(shí)”說(shuō)明高校設(shè)立家政專(zhuān)業(yè)，是符合市場(chǎng)需求的。接著再次說(shuō)明目前家政實(shí)務(wù)方面缺少人才這一問(wèn)題。文段結(jié)尾則通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“要”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入家政行業(yè)要破除職業(yè)偏見(jiàn)，并說(shuō)明了對(duì)策帶來(lái)的多重意義，故文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即要破除家政專(zhuān)業(yè)職業(yè)偏見(jiàn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，增強(qiáng)“含金量”即指提升家政專(zhuān)業(yè)的價(jià)值，文段并未提及，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，“從業(yè)者的綜合素質(zhì)”對(duì)應(yīng)文段對(duì)策之前，為分析問(wèn)題的部分，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“尊重從業(yè)人員勞動(dòng)價(jià)值”對(duì)應(yīng)文段對(duì)策帶來(lái)的意義部分，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《“大學(xué)設(shè)家政專(zhuān)業(yè)”需破除職業(yè)偏見(jiàn)》解題思路：第一步，分析文段。文段首先說(shuō)明了家政本科專(zhuān)業(yè)的設(shè)立受到輿論的質(zhì)疑，之后說(shuō)明這種質(zhì)疑是不對(duì)的。文段后邊強(qiáng)調(diào)了通過(guò)破除職業(yè)偏見(jiàn)，才能讓家政服務(wù)人員更專(zhuān)業(yè)并受到尊重。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)破除職業(yè)偏見(jiàn)是重要途徑。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均未提到“破除職業(yè)偏見(jiàn)”。D項(xiàng)提到了吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵，即“破除家政專(zhuān)業(yè)職業(yè)偏見(jiàn)”。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)作者意圖的理解與把握。解答本題需要梳理文段行文結(jié)構(gòu)，抓住文段的對(duì)策句——“要想真正吸引更多優(yōu)秀人才進(jìn)入家政行業(yè)，就要破除職業(yè)偏見(jiàn)”，從而選出正確答案。文段首先介紹高校設(shè)立家政本科專(zhuān)業(yè)受到質(zhì)疑以及引起質(zhì)疑的原因；接著說(shuō)明這種錯(cuò)誤觀(guān)念產(chǎn)生的負(fù)面影響；然后以“其實(shí)”轉(zhuǎn)折，指出高校設(shè)立家政專(zhuān)業(yè)符合市場(chǎng)需求，但目前家政專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很少?gòu)氖录艺?shí)務(wù)；最后針對(duì)這一問(wèn)題給出對(duì)策，即要想真正吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入家政行業(yè)，就要破除職業(yè)偏見(jiàn)，讓家政服務(wù)從業(yè)人員獲得應(yīng)有的尊嚴(yán)。由文段最后的對(duì)策句可知，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于破除職業(yè)偏見(jiàn)，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)，“家政專(zhuān)業(yè)‘含金量’”文段未提及，無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，由“正是這樣的錯(cuò)誤觀(guān)念，導(dǎo)致家政行業(yè)從業(yè)人員良莠不齊，整體素質(zhì)不高”可知，從業(yè)者整體素質(zhì)不高是由于錯(cuò)誤觀(guān)念即職業(yè)偏見(jiàn)導(dǎo)致的，“提高從業(yè)者的綜合素質(zhì)”不是家政行業(yè)吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵，排除。C項(xiàng)是“破除職業(yè)偏見(jiàn)”后才能達(dá)到的目的，其不是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，排除。故本題選D。30.偷開(kāi)他人機(jī)動(dòng)車(chē)與偷竊機(jī)動(dòng)車(chē)的主要區(qū)別在于行為人實(shí)施的情節(jié)是否嚴(yán)重。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第二百六十四條的規(guī)定：“盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶(hù)盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；······”故偷竊機(jī)動(dòng)車(chē)的行為可能會(huì)構(gòu)成盜竊罪。而偷開(kāi)他人機(jī)動(dòng)車(chē)不會(huì)構(gòu)成犯罪。

故表述錯(cuò)誤。31.下列哪一類(lèi)財(cái)產(chǎn)可以作為抵押物進(jìn)行抵押（

）。A.土地所有權(quán)B.公立學(xué)校的房屋C.私有房產(chǎn)D.被查封的財(cái)產(chǎn)參考答案：C解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《民法典》第三百九十九條規(guī)定：“下列財(cái)產(chǎn)不得抵押：（一）土地所有權(quán)；（二）宅基地、自留地、自留山等集體所有土地的使用權(quán)，但是法律規(guī)定可以抵押的除外；（三）學(xué)校、幼兒園、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等為公益目的成立的非營(yíng)利法人的教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和其他公益設(shè)施；（四）所有權(quán)、使用權(quán)不明或者有爭(zhēng)議的財(cái)產(chǎn)；（五）依法被查封、扣押、監(jiān)管的財(cái)產(chǎn)；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定不得抵押的其他財(cái)產(chǎn)。”因此，土地所有權(quán)、公立學(xué)校的房屋、被查封的財(cái)產(chǎn)不可以抵押。故正確答案為C。32.理性預(yù)期指的是，針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們就會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)作出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)以上定義，下列屬于理性預(yù)期的是：A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開(kāi)了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說(shuō)城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買(mǎi)了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙?，果斷決定第一志愿報(bào)清華大學(xué)參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”、“人們是理性的”、“他們就會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)作出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們到醫(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常選擇水果作為禮物，所以醫(yī)院的投入使用會(huì)使得水果的需求量增加，那么小陳選擇在醫(yī)院附近開(kāi)水果店，符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，且其做出的判斷是理性的，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：政策的施行可能對(duì)股票產(chǎn)生影響，老秦獲悉這一信息后進(jìn)行股票操作，符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)，不能確定其判斷是否理性，不符合“人們是理性的”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：建重點(diǎn)中學(xué)可能會(huì)影響其附近的房?jī)r(jià)，但該消息為傳言，傳言是否是真實(shí)并不確定，故老劉在附近買(mǎi)了一套房子這一決定是否是理性的并不明確，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小張根據(jù)高考成績(jī)填報(bào)志愿，不符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息做出行動(dòng)；③不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：存在預(yù)期一定是由于存在不確定、不明朗的情況，而醫(yī)院的投入使用必定帶來(lái)人流量的增加，也必然導(dǎo)致購(gòu)買(mǎi)水果人數(shù)的增加，這是明確的情況，不能稱(chēng)之為在預(yù)期的情況下開(kāi)設(shè)水果店，并且購(gòu)買(mǎi)人數(shù)增加不屬于“經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”，醫(yī)院剛一投入使用就開(kāi)店，也不屬于“充分利用信息做出行動(dòng)”，不符合定義；B項(xiàng)：獲悉政策即將施行，那么該政策會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)產(chǎn)生一定的影響，屬于“對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，這種影響會(huì)體現(xiàn)在股票的波動(dòng)上，老秦憑借長(zhǎng)期的炒股經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行操作，屬于“充分利用信息而做出行動(dòng)”，而且政策對(duì)股票的影響是不確定的，預(yù)期即為了獲取利益或避免損失，符合“不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤”，符合定義；C項(xiàng)：老劉立即在附近買(mǎi)房子是預(yù)期到房?jī)r(jià)的上漲，屬于“對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但是給出的是傳言，相信傳言而做出行動(dòng)，不屬于“充分利用信息而做出的行動(dòng)”，做出的決策也是不理性的，有可能犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤，不符合定義；D項(xiàng)：小張的大學(xué)報(bào)考志愿，是個(gè)人意愿的表現(xiàn)，不屬于“對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，涉及定義的客體、手段等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。理性預(yù)期的定義要點(diǎn)：①針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)做出行動(dòng)。A項(xiàng)，醫(yī)院已經(jīng)投入使用，小陳充分利用了所得到的信息，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)期而開(kāi)了水果店，并且在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)メt(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常會(huì)購(gòu)買(mǎi)水果，所以醫(yī)院附近的水果確實(shí)比較暢銷(xiāo)，因此小陳的決定體現(xiàn)了理性預(yù)期，符合定義。B項(xiàng)，老秦在政策還未實(shí)施時(shí)就進(jìn)行操作，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，老劉聽(tīng)到傳言就買(mǎi)了一套房子，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，說(shuō)的是小張報(bào)考志愿，并不是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。33.市場(chǎng)會(huì)不斷創(chuàng)造誘惑讓你花錢(qián)，每一個(gè)櫥窗、貨架都是大量市場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的最優(yōu)方案。很常見(jiàn)的例子，為何雞蛋牛奶被放到超市的深處？因?yàn)檫@是人們最普遍的購(gòu)買(mǎi)需求，你不得不穿越一排又一排貨架，不知不覺(jué)買(mǎi)了很多計(jì)劃外的東西。下列哪種做法能作為本文觀(guān)點(diǎn)的佐證：A.商家制造一個(gè)又一個(gè)節(jié)日來(lái)鼓動(dòng)消費(fèi)者購(gòu)物B.當(dāng)消費(fèi)者瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，他的喜好已被電商悄悄紀(jì)錄C.商場(chǎng)為吸引顧客而精心營(yíng)造舒適優(yōu)雅的購(gòu)物環(huán)境D.售樓員安排多位顧客同時(shí)看房而制造緊迫感，使其匆忙做出決定參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。首先需找出原文觀(guān)點(diǎn)，文段開(kāi)篇即提出觀(guān)點(diǎn)“市場(chǎng)會(huì)不斷創(chuàng)造誘惑讓你花錢(qián)，每一個(gè)櫥窗、貨架都是大量市場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的最優(yōu)方案”，接著通過(guò)“很常見(jiàn)的例子”進(jìn)行詳細(xì)解釋說(shuō)明，文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，文段觀(guān)點(diǎn)為市場(chǎng)用創(chuàng)造誘惑的方式使消費(fèi)者花錢(qián)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“當(dāng)消費(fèi)者……他的喜好已被”體現(xiàn)不出市場(chǎng)創(chuàng)造誘惑，不可佐證觀(guān)點(diǎn)。C項(xiàng)：“營(yíng)造舒適優(yōu)雅的環(huán)境”為商場(chǎng)的正常行為，不可佐證觀(guān)點(diǎn)。D項(xiàng)：“制造緊迫感”與觀(guān)點(diǎn)中的方式“創(chuàng)造誘惑”不符，不可佐證觀(guān)點(diǎn)。34.本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然

，對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)都有極好的適應(yīng)性，根本不需要過(guò)多額外的養(yǎng)護(hù)。而且，與屬于外來(lái)物種的人工草坪相比，本地雜草野花還有一個(gè)

就是生態(tài)安全。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.洗禮優(yōu)點(diǎn)B.進(jìn)化長(zhǎng)處C.選擇優(yōu)勢(shì)D.淘汰好處參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)表示雜草野花經(jīng)歷了千百年優(yōu)勝劣汰的過(guò)程。B項(xiàng)“進(jìn)化”、C項(xiàng)“選擇”、D項(xiàng)“淘汰”填入文段，均符合語(yǔ)義，保留。A項(xiàng)“洗禮”指經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)，最終升華，變得越來(lái)越好，無(wú)法體現(xiàn)雜草野花優(yōu)勝劣汰的過(guò)程，且與“自然”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)文段中的“與······人工草坪相比”可知，文段存在“比較”的語(yǔ)境。C項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”指比對(duì)方有利的形勢(shì)或方面，常用在“比較”的語(yǔ)境中，語(yǔ)義恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“長(zhǎng)處”與D項(xiàng)“好處”僅僅是單方面強(qiáng)調(diào)“好”或“優(yōu)”，不如C項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”與文段語(yǔ)境的契合度高，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊冻鞘芯G化應(yīng)保留雜草野花》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“與……人工草坪相比”可知，這里強(qiáng)調(diào)兩者之間的“對(duì)比”，另外，通過(guò)“而且……還”遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞可知，該空強(qiáng)調(diào)雜草野花優(yōu)于人工草坪。A項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”指能超過(guò)對(duì)方的有利形勢(shì)，存在明顯的比較關(guān)系，符合文意。B項(xiàng)“好處”指有利因素，強(qiáng)調(diào)某一方面的益處；C項(xiàng)“優(yōu)點(diǎn)”指好處，長(zhǎng)處；D項(xiàng)“長(zhǎng)處”指特長(zhǎng)，優(yōu)點(diǎn)。三者均不存在明顯的比較關(guān)系，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。A項(xiàng)“選擇”可與“自然”形成固定搭配，“自然選擇”指生物在自然條件的影響下經(jīng)常發(fā)生變異，適于自然條件的生物可以生存、發(fā)展，不適于自然條件的生物被淘汰，這種適者生存的過(guò)程叫做自然選擇。符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，“自然選擇”是進(jìn)化論的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，據(jù)此可迅速鎖定正確答案C。第三步，把C項(xiàng)第二空代入驗(yàn)證，確定答案。第一空，句中說(shuō)的是本地雜草野花經(jīng)歷了千百年自然優(yōu)勝劣汰的考驗(yàn)，所以具有很好的適應(yīng)性。“自然選擇”是進(jìn)化論領(lǐng)域描述適者生存的固定表述，填入恰當(dāng)?！跋炊Y”通常指一種基督教的儀式，也可比喻重大斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)，如戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，不能與“自然”搭配，排除A?！斑M(jìn)化”指事物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低級(jí)到高級(jí)逐漸發(fā)展變化；“淘汰”指在選擇中去除（不好的、弱的或不適合的）。二者均不能表達(dá)本地雜草野花是“自然選擇”的結(jié)果這一意思，排除B、D。驗(yàn)證第二空，“優(yōu)勢(shì)”指能超過(guò)對(duì)方的有利形勢(shì)。用于將本地雜草野花與外來(lái)物種的人工草坪進(jìn)行比較的語(yǔ)境也恰當(dāng)。故本題選C。35.自限性疾病，就是疾病在發(fā)生發(fā)展到一定程度后能自動(dòng)停止，并逐漸恢復(fù)痊愈，并不需特殊治療，只需對(duì)癥治療或不治療，靠自身免疫就可痊愈的疾病。根據(jù)上述定義，下列不屬于自限性疾病的是：A.小方感染病毒，經(jīng)媽媽精心照顧后痊愈B.小李得了急性腸胃炎，遵醫(yī)囑臥床、補(bǔ)充液體后好轉(zhuǎn)C.小張的季節(jié)性過(guò)敏癥狀在夏季來(lái)臨時(shí)自動(dòng)好轉(zhuǎn)了D.小劉得了感冒，雖然大量飲水，還是咳嗽?xún)芍懿藕脜⒖即鸢福篊解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①疾病在發(fā)生發(fā)展到一定程度后能自動(dòng)停止；②不需特殊治療，只需對(duì)癥治療或不治療，靠自身免疫就可痊愈。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)過(guò)媽媽悉心照顧后痊愈，屬于“沒(méi)有經(jīng)過(guò)治療，靠自身免疫力痊愈”，符合定義；B項(xiàng)：補(bǔ)充體液屬于補(bǔ)充身體流失的水，符合“不需要特殊治療，靠自身免疫就可痊愈”，符合定義；C項(xiàng)：季節(jié)性過(guò)敏癥狀是因?yàn)榧竟?jié)變化好轉(zhuǎn)了，沒(méi)有體現(xiàn)出“靠自身免疫就可以痊愈”，不符合定義；D項(xiàng)：大量飲水，咳嗽?xún)芍懿藕?，屬于“沒(méi)有經(jīng)過(guò)治療，靠自身免疫就可痊愈”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。36.關(guān)于科學(xué)革命的討論________于十七世紀(jì)。不過(guò)，其時(shí)革命尚在________地展開(kāi)，相關(guān)討論的焦點(diǎn)集中在科學(xué)的本性，而未有所謂“科學(xué)革命史”的理解。到十九世紀(jì)，現(xiàn)代科學(xué)的基本模式逐漸定型，一些學(xué)者便回到現(xiàn)代科學(xué)的源頭做起了編史和整理工作。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.濫觴如火如荼

B.起源風(fēng)起云涌

C.溯源轟轟烈烈

D.發(fā)端方興未艾參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，A、B、D三項(xiàng)意思相近，填入均可。C項(xiàng)“溯源”后一般不接賓語(yǔ)，與“于”搭配不當(dāng)，排除。第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)作狀語(yǔ)修飾“展開(kāi)”，排除一般不作狀語(yǔ)的B、D，確定答案。第一空，“溯源”與“于”搭配不當(dāng)，排除C。第二空，所填詞應(yīng)作狀語(yǔ)修飾“展開(kāi)”?！帮L(fēng)起云涌”比喻事物大量迅速發(fā)展。文段中只說(shuō)了“革命”，并未體現(xiàn)“大量”，排除B?！胺脚d未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。一般作謂語(yǔ)，如“革命方興未艾”，排除D。“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈。可作狀語(yǔ)修飾“展開(kāi)”，填入符合句意。故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“其時(shí)革命尚在”“到十九世紀(jì)……基本模式逐漸定型”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)開(kāi)始、起源之意。A項(xiàng)“濫觴”原意是江河發(fā)源的地方水很淺，只能浮起酒杯，后指事物的開(kāi)始或起源，符合文意。B項(xiàng)“起源”符合文意。C項(xiàng)“溯源”指探求本源而追溯，比喻回首往事、探尋淵源，本空沒(méi)有探求、探尋的意思，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)端”指開(kāi)始、起頭，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“……十七世紀(jì)”“……地展開(kāi)”可知，第二空應(yīng)該用來(lái)修飾在十七世紀(jì)時(shí)的展開(kāi)程度。A項(xiàng)“如火如荼”原比喻軍容之盛，現(xiàn)用來(lái)形容旺盛、熱烈或激烈，符合文意。B項(xiàng)“風(fēng)起云涌”形容雄渾磅礴之勢(shì)；也比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大，但是在十七世紀(jì)時(shí)并未體現(xiàn)快速發(fā)展的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境或還沒(méi)有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，但其不與“……地展開(kāi)”搭配，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，A項(xiàng)“濫觴”、C項(xiàng)“起源”、D項(xiàng)“發(fā)端”均有表達(dá)事物起源和開(kāi)端的含義，均符合文意，保留；B項(xiàng)“溯源”后一般不加賓語(yǔ)，常表述為“對(duì)······進(jìn)行溯源”，排除。

第二空，搭配“革命”，表達(dá)革命如何展開(kāi)，A項(xiàng)“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈，可以體現(xiàn)革命開(kāi)展很熱烈，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻許多事物相繼興起，聲勢(shì)浩大，不能與“革命”搭配，排除；D項(xiàng)“方興未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止，若填入橫線(xiàn)處，則與“展開(kāi)”語(yǔ)義上重復(fù)，二者搭配不當(dāng)，可表述為“科學(xué)革命方興未艾”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)史絕非科學(xué)的注腳：科學(xué)革命的人文理解》37.曙光研究所為了加強(qiáng)與合作單位的科研合作，需要派出若干名科技人員前往合作單位開(kāi)展工作。根據(jù)工作要求，研究所領(lǐng)導(dǎo)決定：（1）在甲和乙兩人中至少要派出一人；（2）在乙與丙兩人中至多能派出一人；（3）如果派出丁，則丙和戊兩人都要派出；（4）在甲、乙、丙、丁、戊等5人中至少應(yīng)派出3人。據(jù)此，可以推出必定會(huì)派出：A.乙B.丙C.丁D.戊參考答案：D解題思路：本題問(wèn)的是“必定被派出”，可采用選項(xiàng)反向代入法，即當(dāng)選項(xiàng)此人不被派出時(shí)，與題干矛盾，則此人是必須被派出的。A項(xiàng)：假設(shè)乙不派出，由(1)知派出甲，由(3)(4)得派出丙、戊，無(wú)法推出丁是否派出，故乙不必然派出，排除；B項(xiàng)：假設(shè)丙不派出，由(3)知不派出丁，可以派出甲乙戊，不矛盾，排除；C項(xiàng)：假設(shè)丁不派出，派出甲戊，再?gòu)囊冶刑粢粋€(gè)，不矛盾，排除；D項(xiàng)：假設(shè)戊不派出，由(3)知不派出丁，由(2)知乙丙至少有一個(gè)不派出，只能派出兩人，此時(shí)與(4)矛盾，所以戊必須被派出，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由（4）“在甲、乙、丙、丁、戊等5人中至少應(yīng)派出3人”和（2）“在乙與丙兩人中至多能派出一人”可知，甲、丁、戊中至少應(yīng)派出2人；再結(jié)合（3）“如果派出丁，則丙和戊兩人都要派出”，假設(shè)?戊，則?丁，與上述情況矛盾，則戊必定被派出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，可采用反向代入法，即將選項(xiàng)反向代入題干，假設(shè)該選項(xiàng)不成立，驗(yàn)證題干論證是否成立，如果題干論證不成立，則該選項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)，假設(shè)乙不派出，由（1）知派出甲，由（3）（4）得派出丙、戊，無(wú)法推出丁是否派出，故乙不必然派出，排除。B項(xiàng)，假設(shè)丙不派出，由（3）知不派出丁，可以派出甲乙戊，排除。C項(xiàng)，假設(shè)丁不派出，派出甲戊，再?gòu)囊冶刑粢粋€(gè)，排除。D項(xiàng)，假設(shè)戊不派出，由（3）知不派出丁，由（2）知乙丙至少有一個(gè)不派出，只能派出兩人，此時(shí)與（4）矛盾，正確。故本題選D。38.關(guān)于國(guó)體與政體的關(guān)系，說(shuō)法正確的是：A.國(guó)體決定政體，政體為國(guó)體服務(wù)B.政體決定國(guó)體，國(guó)體為政體服務(wù)C.國(guó)體決定政體，國(guó)體為政體服務(wù)D.政體決定國(guó)體，政體為國(guó)體服務(wù)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查國(guó)家基本制度知識(shí)。第二步，國(guó)體是指國(guó)家的性質(zhì)，亦稱(chēng)國(guó)家的階級(jí)本質(zhì)。具體地說(shuō)，就是社會(huì)各階級(jí)在國(guó)家中所處的地位。我國(guó)的國(guó)體為人民民主專(zhuān)政。政體是指國(guó)家的根本政治制度，即國(guó)家政權(quán)的組織形式。統(tǒng)治階級(jí)采取什么樣的方式來(lái)組織自己的政權(quán)機(jī)關(guān)。我國(guó)的政體是全國(guó)人民代表大會(huì)制度。國(guó)體是內(nèi)容，政體是形式。國(guó)體決定政體，政體體現(xiàn)國(guó)體。一定的政體服務(wù)于一定的國(guó)體，適當(dāng)?shù)恼w能夠鞏固國(guó)體，不適當(dāng)?shù)恼w會(huì)危害國(guó)體。因此，選擇A選項(xiàng)。39.政務(wù)：公文A.廣告：電視B.品牌：產(chǎn)品C.市場(chǎng)：需求D.規(guī)劃：計(jì)劃參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“政務(wù)”與“公文”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，“政務(wù)”通過(guò)“公文”的形式來(lái)處理。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：

“廣告”與“電視”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，“廣告”通過(guò)“電視”來(lái)播放，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)：

“品牌”與“產(chǎn)品”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但順序反了，“產(chǎn)品”通過(guò)“品牌”來(lái)推廣，排除。C項(xiàng)：

“市場(chǎng)”與“需求”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，“市場(chǎng)”是“需求”的導(dǎo)向，排除。D項(xiàng)：

“規(guī)劃”和“計(jì)劃”是近義詞關(guān)系，排除。故正確答案為

A。40.下列關(guān)于價(jià)值規(guī)律的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.價(jià)值規(guī)律可以避免社會(huì)資源浪費(fèi)B.價(jià)值規(guī)律可能阻礙科學(xué)技術(shù)進(jìn)步C.價(jià)值規(guī)律可以自發(fā)刺激生產(chǎn)力發(fā)展D.價(jià)值規(guī)律能夠自發(fā)調(diào)節(jié)社會(huì)收入分配參考答案：A解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，價(jià)值規(guī)律的積極后果是自發(fā)地調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在社會(huì)各生產(chǎn)部門(mén)之間的分配比例，自發(fā)地刺激社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。消極后果：價(jià)值規(guī)律會(huì)導(dǎo)致社會(huì)資源的浪費(fèi)、收入兩極分化和阻礙技術(shù)的進(jìn)步。A項(xiàng)可以避免社會(huì)資源的浪費(fèi)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題選非題，A項(xiàng)當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。它包括：商品的價(jià)值量和社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間正比，與部門(mén)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比；商品按照價(jià)值相等的原則互相交換。41.①萬(wàn)物共享②連接點(diǎn)空前增多③網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)商機(jī)巨大④萬(wàn)物互聯(lián)⑤物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來(lái)A.⑤④①②③B.①③⑤②④C.③②④⑤①D.④①③②⑤參考答案：A解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀(guān)察題干，五個(gè)事件主要圍繞“物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來(lái)網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)商機(jī)巨大”的過(guò)程展開(kāi)。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是②和③，先有連接點(diǎn)多，才能有網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)商機(jī)巨大，②在③之前，排除B、C、D項(xiàng)。第二步：

逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷，只有A項(xiàng)符合，驗(yàn)證選項(xiàng)，在“物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來(lái)”的背景下，“萬(wàn)物互聯(lián)”、“萬(wàn)物共享”，后來(lái)“連接點(diǎn)空前增多”使得“網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)商機(jī)巨大”，排序?yàn)棰茛堍佗冖?。故正確答案為A。42.當(dāng)今的商戰(zhàn)要取得勝利，最根本的條件是要制造出比對(duì)手更物美價(jià)廉的商品，這需要有高水平的科學(xué)技術(shù)，而高水平的科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。由此可推出：A.開(kāi)發(fā)和利用人的智慧資源是當(dāng)今商戰(zhàn)成功之本B.人的智慧是無(wú)價(jià)之寶C.人的智慧比科學(xué)技術(shù)更重要D.引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是當(dāng)今商戰(zhàn)成功之本參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“最根本的條件是……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。商戰(zhàn)取得勝利→物美價(jià)廉的商品→高水平的科學(xué)技術(shù)→人類(lèi)智慧的結(jié)晶第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：商戰(zhàn)成功→開(kāi)發(fā)和利用人的智慧資源，該項(xiàng)對(duì)題干而言是肯前，肯前必肯后，可以推出；B項(xiàng)：“人的智慧是無(wú)價(jià)之寶”在題干中沒(méi)有提及，排除；C項(xiàng)：“人的智慧比科學(xué)技術(shù)更重要”，題干中沒(méi)有對(duì)兩者進(jìn)行比較，排除；D項(xiàng)：“引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是當(dāng)今商戰(zhàn)成功之本”，題干中只提到“需要有高水平的科學(xué)技術(shù)”，沒(méi)有提到要引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。43.微博刷熱搜、電影刷高分、餐館刷好評(píng)、微信刷閱讀量，這種“以銀子換熱度，以熱度掙銀子”的模式背后，________出“流量至上”“唯流量論”思維的流弊。網(wǎng)絡(luò)留下的是時(shí)代的________，流量反映的是公眾的心聲，但摻水的數(shù)據(jù)、虛假的點(diǎn)擊，并不能成為這個(gè)時(shí)代有說(shuō)服力的_______。填入橫線(xiàn)處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反映

鏡像

形象B.暴露

記憶

見(jiàn)證C.滲透

積淀

記載D.折射

烙印

注腳參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。此處說(shuō)的是這種模式使我們看到了背后思維的流弊。A項(xiàng)“反映”、B項(xiàng)“暴露”和D項(xiàng)“折射”均符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“滲透”指①滲入、透過(guò)；②比喻某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面。均不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。第二步，分析第三空。根據(jù)語(yǔ)境可知此處說(shuō)的是，摻水的數(shù)據(jù)和虛假的點(diǎn)擊無(wú)法體現(xiàn)這個(gè)時(shí)代。A項(xiàng)“形象”指用有效和生動(dòng)的語(yǔ)言刻畫(huà)和描寫(xiě)的有形或可見(jiàn)的表現(xiàn)，不符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“見(jiàn)證”指證人或證物，不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“注腳”指解釋書(shū)中字句的文字，置于此處指的是網(wǎng)絡(luò)可以讓人們看到這個(gè)時(shí)代的樣子，符合語(yǔ)境，鎖定D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。“烙印”指印子、痕跡，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。44.當(dāng)《星球大戰(zhàn)》1970年第一次出現(xiàn)在銀幕上時(shí)，喬治·盧卡斯坦率地承認(rèn)“這部電影是杯精心調(diào)制的雞尾酒”，將古老的科幻小說(shuō)、海盜電影、西方探險(xiǎn)故事、《圣經(jīng)》上的史詩(shī)故事和戰(zhàn)爭(zhēng)片《英國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)》融合而成。意想不到的融合方式使得這部影片別具一格，由此產(chǎn)生了超過(guò)200億美元的票房收入。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.創(chuàng)