2023-2024學(xué)年福建省永安市小學(xué)語文三年級期末自我評估題附參考答案和詳細解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、結(jié)合語境讀拼音，寫詞語。

在這美好的時節(jié)，我穿上xiānyàn的fúzhuāng走近ānjìng的大劇院，準(zhǔn)備上臺比賽tiàowǔ。我和小明hùxiāng鼓勵著彼此。二、積累運用。2、下列句子中加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．這兩批貨物都打折（zhē）出售，嚴重折（shé）本。B．張老師稱（chēnɡ）得上是一位稱（chèn）職的好老師。C．這兩件瓷器的模（mó）樣很相似，就像一個模（mó）型做出來的。3、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．偶爾B．蓮蓬C．海參D．光茫4、下列物品歸類錯誤的一項是（）A．洗漱用品：洗發(fā)水沐浴液棉拖鞋手機牙膏B．廚房用品：菜刀洗潔精洗菜籃菜板碗筷C．文具：鋼筆文具盒圓珠筆三角板圓規(guī)D．食品：橙子餃子餅干薯片酸奶5、詞語搭配全部正確的一組是（）A．波光粼粼的天空B．雪白雪白的衣裳C．蒙蒙的大雨D．有趣的桃花6、“兔走觸株，折頸而死?！敝小白摺钡囊馑际牵ǎ〢．走路B．跑C．跳三、非選擇題7、比一比，組成詞語。

葫(

)

撥(

)

蘑(

)

竿(

)

胡(

)

潑(

)

磨(

)

桿(

)8、下列句子用了哪些修辭手法，請你辨一辨。

1．青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。()

2．幾對燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜哇。()9、照樣子，寫詞語。

（1）白茫茫（ABB式）

________

________

（2）源源不斷（AABC式）

________

________

（3）守株待兔（關(guān)于寓言故事的詞）

________

________10、按要求寫句子。

①蒲公英和我們一起睡覺，和我們一起起床。(仿寫擬人句)_________________________________________________________

②蒲公英的花瓣是合攏的。草地變成綠色的了。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)

_________________________________________________________

③我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。(改成“被”字句)_________________________________________________________11、讀一讀三首古詩，根據(jù)詩意填空。

①《絕句》的作者是______代_______，詩人通過抓住______、_____、_______等春天的景物，描繪出一幅美好的春景圖。“遲日江山麗”的“遲日”的意思是______。

②《三衢道中》這首詩描寫的是作者瀏覽________省三衢山的情景，抒發(fā)了詩人出行時________的心情。

③讀《惠崇春江晚景》是作者________為惠崇的畫作《________》而寫的題畫詩，名句“____________________、__________________”富含哲理，寫出了詩人的觀察和想象。

④三首詩都是寫春天的景物，從各詩中描寫的景物來判斷，可知分別寫的是_____（早春

晚春）________（早春

晚春）______（早春

晚春）的景色。12、課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)?；莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。1．把詩中描繪的畫面補充完整。

綠色的________掩映著幾枝粉紅的________。江上春水蕩漾，一群________在歡快地嬉戲，它們最先感知到春天的江水已經(jīng)變______。岸邊長滿初生的________和剛剛發(fā)出嫩芽的________。這正是________將要逆流而上產(chǎn)卵的季節(jié)。

2．下列對詩句的分析不正確的一項是

（）A．前三句寫的都是詩人從畫中觀察到的，是真實存在的。B．第四句是詩人的聯(lián)想，畫中并沒有真正出現(xiàn)，這樣寫是不合理的。C．詩人按“江岸—江面—江邊—水中”的順序呈現(xiàn)出了一幅春江美景圖。D．“暖”“欲”兩個字是詩人的想象和聯(lián)想，寫出了畫家的難畫之意和未畫之意。13、課外閱讀。

月亮是個什么味道呢？是甜的還是咸的？真想嘗一小口阿！夜里，動物們望著月亮，總是這么想?？墒悄兀还芩鼈冊趺瓷扉L了脖子，伸長了手，伸長了腿，也夠不著（zháo

zhe）月亮。有一天，一只小海龜決心去摸一摸月亮。它爬到山頂，月亮近多了。可量，小海龜還是夠不著。小海龜叫來大象?！按笙?，你到我背上來，說不定我們夠得著呢！”月亮想，“這是在和玩游戲吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮輕輕地往上一跳。大象夠不著，它叫來了長頸鹿，然后長頸鹿叫來了斑馬，斑馬叫來了獅子，獅子叫來了猴子，猴子叫不了老鼠。月亮看著（zháo

zhe）老鼠，心想：“這么個小不點兒，肯定夠不到我的。”月亮已經(jīng)玩累了，這回沒有動，想不到，“咔嚓”老鼠咬了一小塊月亮，它給動物們分了一口月亮，大家都覺得這是它們吃過的最好吃的東西。一條小魚看著這一切，怎么也弄不明白：“為什么它們要那么費力，到高高的天上去夠月亮？這不是有一個嘛！喏。就在水里，在我旁邊呀！”1．用“

”選擇正確的讀音。

2．文中有________只動物一起夠月亮，它們分別是_____________。

3．給短文加個題目，寫在文前橫線上。

4．小魚不明白的問題是什么？你明白了嗎？這是怎么一回事呢？

_________________________14、口語交際。

新學(xué)期從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去一段時間了，老師在班會上跟大家商量，想實行“班干部輪流制”，讓每一個同學(xué)都有機會幫助老師管理班級。你認為這樣做合理嗎？寫一寫你的想法吧！

______________________15、1妙筆生花。

同學(xué)們，春天到了，萬物復(fù)蘇，到處生機勃勃。各種小動物和植物也都相約而來，加入了這百花齊放的盛會。讓我們選擇一種動物或植物，走近它，和它