中學優(yōu)秀少先隊干部事跡材料

區(qū)三好學生、優(yōu)秀少先隊干部事跡材料我，胡瓊，一九九六年十二月出生，現(xiàn)就讀于孫文英小學501隊部副大隊長、校紅領(lǐng)巾理事會副理事長。我是一把傘，一把別人急需時的傘。我深知“給予比得到更能帶來快樂和幸?！钡牡览恚斖瑢W遇到困難的時候，我總是伸出援助之手，幫助陳志安同學捐款、愛心義賣、給民工子弟學校捐書、和貴州小朋友結(jié)對等等活動，我都是助、精神上安慰，我知道這把傘雖然小，但是在雨中必然會綻放出驚人的力副大隊長，我對待工作就像一團火，充滿了熱情。學校布置的各項任務，無論是早自修領(lǐng)讀，起草各類講話稿、倡議書，還是主持列隊儀式、分發(fā)報刊、召開隊長學校會議、會議記錄等，我都是懷著滿腔的熱情，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，盡心盡力，又快又好地落實完成。同時，我還像火焰一樣，燃燒自己的同時，照亮別人。在學習和工作中處處帶頭，時時刻刻嚴格要求自己，成為同學們的模范。我是一個平凡的小學生，身處于萬象更新的新世紀，我快樂，我幸福，但我更感到任務艱巨，責任巨大。在老師和同學們的幫助、支持下，我會用自己優(yōu)異的學譜寫出一篇新時代少年的動人旋律。獲獎情況xx年1月 獲校“學習之星”稱xx年7月 獲?！皟?yōu)秀生”稱號xx年2月 獲?！皟?yōu)秀生稱號篇二區(qū)三好學生、優(yōu)秀少先隊干部事跡材區(qū)三好學生、優(yōu)秀少先隊干部事跡材料我，胡瓊，一九九六年十二月出生，現(xiàn)就讀于孫文英小學501班，在校任大隊部副大隊長、校紅領(lǐng)巾理事會副理事長。比喻成三件不起眼的東西。我是一把傘，一把別人急需時的傘。我深知“給予比得到更能帶來快樂和幸?！钡牡览恚斖瑢W遇到困難的時候，我總是伸出援助之手，幫助陳志安同學捐款、愛心義賣、給民工子弟學校捐書、和貴州小朋友結(jié)對等等活動，我都是特別熱心，就像一把雨中的傘，給最需要的人送去溫暖。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學，耐心解答問題，傳授學習方法和經(jīng)驗，給予學習上幫助、生活上資助、精神上安慰，我知道這把傘雖然小，但是在雨中必然會綻放出驚人的力量。副大隊長，我對待工作就像一團火，充滿了熱情。學校布置的各項任務，無論是早自修領(lǐng)讀，起草各類講話稿、倡議書，還是主持列隊儀式、分發(fā)報刊、召開隊長學校會議、會議記錄等，我都是懷著滿腔的熱情，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，盡心盡力，又快又好地落實完成。同時，我還像火焰一樣，燃燒自己的同時，照亮別人。在學習和工作中處處帶頭，時時刻刻嚴格要求自己，成為同學們的模范。我用自己的實際行動，證明了我是同學的好榜樣、老師的好幫手、學校的好管家，我是一個平凡的小學生，身處于萬象更新的新世紀，我快樂，我幸福，但我更感到任務艱巨，責任巨大。在老師和同學們的幫助、支持下，我會用自己優(yōu)異的學習成績、出色的工作業(yè)績、自信的人生態(tài)度、蓬勃的青春朝氣、全面的綜合素質(zhì)，譜寫出一篇新時代少年的動人旋律。獲獎情況xx年1月 獲?！皩W習之星”稱xx年7月 獲校“優(yōu)秀生”稱號xx年2月 獲?！皟?yōu)秀生”稱號xx年7月 獲校“工作積極分子”稱xx年1月 獲?！叭脤W生”稱號xx年7月 獲?！叭脤W生”稱號xx年年2月 獲?！叭脤W生”稱號xx年年5月 獲?！敖?jīng)典好書齊推薦”活動十佳推薦手稱xx年年6月 獲校園“讀書之星”稱號xx年年7月 獲校“三好學生”稱號xx年年9月 獲校xx年年“暑期活動之星”稱號篇三優(yōu)秀隊干部事跡材優(yōu)秀隊干部事跡材料10聽話是他最大的優(yōu)點。在家里，他是個勤快、懂事的孩子。在學校里，他和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，同學請她辦事總是盡力而為，是個樂于助盡管他言語不多，但班級工作能一絲不茍地完成。作為小學部的“文明小衛(wèi)士“，他嚴格要求自己、自我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結(jié)友愛，他是這么想的，也是這么做的。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力，他會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負大家的期望和厚愛。優(yōu)秀少先隊干部事跡材料胡xx，女，12歲，402班。2011年9月來到歙州學校就讀，入校以來一直擔任班長這個職務。她性格開朗，興趣廣泛，品學兼優(yōu)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，更是老師的得力助手，深得老師和同學們的喜愛。她勤奮學習，立志成才，擁有崇高的理想。來到xx，一直不斷努力著，嚴格要求自己，各方面的表現(xiàn)都很優(yōu)異。她堅信只要加倍努力，將會擁有更多更大的的收獲。她總是認真上好每一節(jié)課，認真做好每一次作業(yè)，認真寫好每一個字，認真記著“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話。我們堅信，只要她認真做好每一件事，那么，最終的成功必將屬于她。10聽話是他最大的優(yōu)點。在家里，他是個勤快、懂事的孩子。在學校里，他和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，同學請她辦事總是盡力而為，是個樂于助盡管他言語不多，但班級工作能一絲不茍地完成。作為小學部的“文明小衛(wèi)士“，他嚴格要求自己、自我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結(jié)友愛，他是這么想的，也是這么做的。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力，他會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負大家的期望和厚愛。優(yōu)秀少先隊干部事跡材料xx20119她勤奮學習，立志成才，擁有崇高的理想。來到xx，一直不斷努力著，嚴格要求自己，各方面的表現(xiàn)都很優(yōu)異。她堅信只要加倍努力，將會擁有更多更大的的收獲。她總是認真上好每一節(jié)課，認真做好每一次作業(yè)，認真寫好每一個字，認真記著“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話。我們堅信，只要她認真做好每一件事，那么，最終的成功必將屬于她。篇二:《優(yōu)秀少先隊工作者事跡材料》篇一優(yōu)秀少先隊工作者事跡材料我自參加教育工作以來，處處嚴格要求自己，年年出色完成各項教學任務，積極投身于中學教育改革的實踐，積極探索課堂改革的新理念并不斷的運用的我我更是一心一意為學生的和學校團體的健康成長而謀劃著、實踐著，而且成績顯著，為我校教育教學質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻，是我校優(yōu)秀少先隊工作者的一個典型代表。主要事跡如下1、教學成績出色。我參加工作七年，但有四年擔任初四畢業(yè)班的任課教師和班主任。在學校組織的各種評比過程中，我每次2006050506年、073、組織學校活動能力強。自我擔任學校團委書記以來，我先后組織了十月放歌大型歌詠合唱比賽、金秋詩文朗誦會、觀看了心理教育電影《隱形的翅膀》等活動。組織有序、秩序齊整。所有活動得到了領(lǐng)導老師們的一致好評。4、隊伍建設(shè)出色。組建了一支高素質(zhì)的學生會干部隊伍，他們成為學校的學習、紀律、衛(wèi)生等模范，也是學校的各項事物的帶頭者和督促者。規(guī)范了入團程序。打破傳統(tǒng)是每一個同學和老師都成為評選團員的一份子。使他們做到了參與學校的管理和行使了他們的權(quán)利。在團員的評選過程中我們多次公示，起到了對團員的監(jiān)督作用和督促作用。通過嚴格的入團儀式使我們的團員隊伍成為了一支優(yōu)秀的隊伍，成為班級的帶頭人和社會主義的接班人。5、成立學校的廣播站。學校的廣播站的成立，使我們的校園文化更加豐富多彩，同時鍛煉了一支優(yōu)秀的播音隊伍和稿件編輯隊伍。學校廣播站成為了學校的宣傳媒體，也成為了師生聯(lián)絡感情的平臺。等等。當然，我不會以此成為我前進的絆鎖，反而我會以此為動力。我將繼續(xù)在我的崗位上尋求突破，力爭取得更大的成績篇二優(yōu)秀少先隊工作者事跡材料xx，xxxx教育局副局長、xx作為校長，他非常注重學校的少先隊工作，把少先隊工作擺在學校各項工作的首要位置。完美體制，為少先隊工作創(chuàng)造良好條件；狠抓常規(guī)，促進少先隊自身建設(shè)；開展豐富多彩的活動，加強對隊員的思想道德培養(yǎng)；務實創(chuàng)新，促進學學校先后被評為江蘇省實驗小學、全國嘗試教學理論實驗基地、省電化教育實驗學校、省心理教育實驗學校、討論式教學實驗基地、省德育先進集體、市文明單位&&一、理念上建構(gòu)具有地域特點的少先隊理念文化xxxx，就是吮吸著大湖乳汁，并在這塊沃土上成長起來的。xxxx具有地域特點的學校文化。xx的成長，而且要著眼人一生幸福成長。一切活動的開展均以隊員、輔導員、家長、學校的成長為出發(fā)點和歸宿。在共享成長的核心價值引領(lǐng)下，經(jīng)過不斷地努力和探索，我校少先隊工作得到了又好又快的發(fā)展，取得長足的進步。李局長還高瞻遠矚，在全縣校長培訓班上，把xx縣實驗小學成功的理念文化推廣至全縣，使得全縣的少先隊工作更加生動地開展起來。二、關(guān)注少先隊制度文化的建設(shè)我校少先隊工作在xx校長成長理念的引領(lǐng)下，在他的關(guān)心和支持下，逐步完善了少先隊的制度文化。我校大隊、中隊、小隊一致落實隊干部選舉制度。大隊、中隊、小隊干部均由隊員們選舉產(chǎn)生，隊干部也受隊員們監(jiān)督。隊員們民主參與、民主管理制度。隊員們民主選舉產(chǎn)生小小督察員，監(jiān)督隊員們在學校的常規(guī)行為，幫助隊員們形成良好的學習和生活習慣。隊前教育、入隊、表揚獎勵等制度。每逢新隊員入隊，學校會組織各新建中隊隊員到隊室組織宣誓活動。堅持隊日、隊會等活動制度，做好了大隊有學校四節(jié)活動、節(jié)慶日活動，中隊有每周隊會，小隊活動豐富多彩。少先隊制度建設(shè)的落實，形成了定勢、定向的紀律制度，讓所有隊員為建設(shè)快樂、自主、友愛、向上的少先隊集體而共同努力。三、注重少先隊網(wǎng)絡的建設(shè)李校長還注重少先隊工作干部的培養(yǎng)和選拔，選出了政治素質(zhì)好、思想覺悟高、愛崗敬業(yè)的青年教師擔任大隊輔導員工作，挑選最優(yōu)秀的教師擔任年級輔導員和中隊輔導員。他對走上領(lǐng)導崗位的干部注重培養(yǎng)，要求他們，認清自己的責任，加強自身素質(zhì)的提高，以培養(yǎng)合格的建議者和接班人為目標，做好少先隊工作。并要求他們以愛國主義為中心，以服務為宗旨，以培養(yǎng)落實公民道德實施綱要為契機，以規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，開展各種教育活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。他充分發(fā)揮輔導員的才能，讓他們展開手腳，大膽工作，求實創(chuàng)新，使少先隊工作開展的豐富多彩、生機勃勃，激發(fā)了學生興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神、實踐能力。他組織制定了大隊輔導員崗位職責、工作要求，年級輔導員和中隊輔導員規(guī)范等，加強師德建設(shè)。在他的大力支持下，學校的少先隊工作取得了較好成績，得到了師生及領(lǐng)導的好評。xxxx學校的少先隊工作都一致得到了師生、領(lǐng)導甚至社會的肯定和好評。四、加強少先隊活動建設(shè)xx孩子們幸福成長、共享成長。學校把少先隊活動課安排到課表中，每學期由級部輔導員負責組織每個中隊召開主題隊會，并把每個級部的最好隊會在輔導員例會上進行展示，全體輔導員參與評價研究。201190活動，其中部分活動在《少年號角》報道。他鼓勵隊員們響應胡爺爺號召，積極爭當四好少年！通過升旗、廣播、板報進行宣傳，通過組織各種活動進行評選，最后少先隊評選出了60名四好少年，并選取部分進行展示，其中9位隊員獲得江蘇省四好少年的稱號！少先隊們在他的教育下，積極參與學校素質(zhì)教育。在學校舉辦的大湖娃讀書節(jié)、創(chuàng)新節(jié)、藝體節(jié)、英語節(jié)中都有出色表現(xiàn)。在50年校慶活動中更是得到充分的彰顯一是編演節(jié)目，共享成長。二是自做道具，促進創(chuàng)新。三是展示書畫，張揚特長。四是自主采訪，學習交際。五是放飛夢想，樹立理想。xx他不僅愛讀書，還常常鼓勵輔導員和小隊員們多讀書。每年學校大隊都有數(shù)等雜志。讀書是我校少先隊員的最愛，周三下午是我校的讀書日，走進每一間教室，您都會發(fā)現(xiàn)處處是師生共讀的景象，隊員們、老師們拿著學校推薦的書籍，靜靜地徜徉在書海里，共享讀書的快樂。形成了日有讀書時、周有讀書日、年有讀書節(jié)系列活動。我們隊員不僅做雜志的讀者，更有部分通過努力成為了這些雜志的作者。他還鼓勵各中隊開展具有自己特色的文化建設(shè)。走進每個中隊您會看到中隊板報、手抄隊報、中隊角等特色園地。{中學優(yōu)秀少先隊干部事跡材料}.除此之外，在他的帶領(lǐng)和幫助下，我們大隊還有很多校外特色陣地南京十月xx隊特色陣地就更多了校內(nèi)有植物園、籃球場；校外的稻田、氣象站、養(yǎng)殖場、敬老院、社區(qū)等隨處都可以看到我們中隊隊員的身影。豐富多彩的活動既為學生創(chuàng)造了發(fā)展的平臺，促進了學生的全面發(fā)展，又豐富了校園文化生活。在李局長的鼓舞下，全縣少先隊爭相開展活動，真可謂是百花齊放、百家爭鳴。在事業(yè)的百花園中，李校長像一只蜜蜂，辛勤忙碌，不知疲倦；而在生活的七色光之中，他又像一縷春風，送去關(guān)愛；他用愛心澆灌著祖國的花朵。正是李校長這只領(lǐng)頭雁為xx縣的少先隊員們創(chuàng)造了一片七彩的藍天，一批批小雛鷹學會自立、學會做人，在磨練中羽毛日漸豐滿，準備展翅飛向更高更遠的目標。在少先隊這一繽紛地帶，他和大家一起收獲快樂和精彩，一起成長在星星火炬下。篇三