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小朋友,你喜歡秋天嗎?秋天不僅是個(gè)美麗的季節(jié),還是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天到了,我們的周圍發(fā)生了哪些變化呢..?綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L第一課時(shí)秋天..1初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測1.會認(rèn)“秋、氣、了、樹、葉、片、大、飛、會、個(gè)”10個(gè)生字,會寫“了、子、人、大”4個(gè)字。2.理解生字組成的詞語的意思。(重點(diǎn))3.能借助拼音,正確、流利地朗讀課文..。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)
點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課后的生字,注意生字的讀音。..自讀提示:請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。秋氣了樹葉片大飛會個(gè)ɡèqiūqìleshùyèpiàndàfēihuì我會認(rèn)綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L了liǎo(了不起)le(好了)多音字會kuài(會計(jì))huì(開會)露lù(暴露)lòu(露頭)檢查自讀情況指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。我會寫結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:黃了吃了造句:我吃了一個(gè)蘋果。音序:L部首:乛書寫指導(dǎo):彎鉤注意頓筆。了le書寫指導(dǎo):橫在田字格橫中線起筆。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:葉子杯子造句:春天到了,小樹長出了葉子。音序:Z部首:子子zi書寫指導(dǎo):撇在上,捺在下,捺要頓筆。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:大人人們造句:人類的聰明才智是無窮的。音序:R部首:人人rén書寫指導(dǎo):橫在田字格橫中線偏上。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:大人大雁造句:春天到了,大雁從南方飛回來了。音序:D部首:大大dà天氣(tiānqì):大雁(dàyàn):理解詞語一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。造句:今天的天氣真好,我們可以去公園游玩。一種大型候鳥。造句:一群大雁排成“人”字飛向南方。綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L再讀課文:邊讀邊想,課文每個(gè)自然段都寫了什么?第一段:寫秋天到了,樹葉從樹上落下來。第二段:寫秋天大雁飛到南方去過冬。第三段:寫秋天來了。本文選取秋季的典型景物,抓住其特點(diǎn)來寫。再讀課文,想一想課文寫了什么?課堂小結(jié)初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,我知道了秋天天氣會變涼,樹葉落了下來,大雁飛到南方去了。綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJ
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