牛津譯林版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 3 Online tours第5課時(shí)示范課教案

Unit3OnlinetoursIntegratedskills一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握本課重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)：coast,Australian,opposite,mind,print,pleasure,mypleasure2.掌握本課重點(diǎn)句型：(1)—Wouldyoumindshowingmehowtostartthisonlinetour?—Ofcoursenot.(2)Justclickonthe“Tour”iconandit’llstart.(3)—Thanksforyourhelp.—Mypleasure.3.能夠聽懂有關(guān)如何通過線上旅游的方式游覽悉尼的對(duì)話內(nèi)容，并能根據(jù)任務(wù)要求提取關(guān)鍵信息。4.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，跟朋友交流如何進(jìn)行線上旅游。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：1.能夠掌握本節(jié)課重點(diǎn)詞匯和句型表達(dá)。2.能夠聽懂有關(guān)如何通過線上旅游的方式游覽悉尼的對(duì)話內(nèi)容，并能根據(jù)任務(wù)要求提取關(guān)鍵信息。難點(diǎn)：能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，跟朋友交流如何進(jìn)行線上旅游。三、教學(xué)過程Task1Step1Warming-up1.GetSstohaveafreetalk.【設(shè)計(jì)意圖】通過讓學(xué)生自由談?wù)摰幕顒?dòng)，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)引出本節(jié)課的主要內(nèi)容。2.GetSstolookatpicturesandsaywheretheyare.【設(shè)計(jì)意圖】通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖片回答它們的地理位置，調(diào)動(dòng)學(xué)生已知信息。Step2Pre-listening1.GetSstolookatthepicturesandlearnsomenewwords.【設(shè)計(jì)意圖】通過在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)詞匯的活動(dòng)，為下面的聽力活動(dòng)掃清詞匯障礙。2.GetSstohaveafreetalk.【設(shè)計(jì)意圖】通過自由談?wù)摰幕顒?dòng)，為接下來(lái)的聽力活動(dòng)鋪設(shè)背景。Step3While-listening1.GetSstolistenandcompletethepassage.2.GetSstolistenandwriteTorF.3.GetSstolistenagainandfillintheblanks.【設(shè)計(jì)意圖】通過不同層次的聽力活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在聽中獲取信息的能力。Step4Post-listeningGetSstoretellthepassageaccordingtotheinformation.【設(shè)計(jì)意圖】通過引導(dǎo)學(xué)生看關(guān)鍵詞進(jìn)行信息復(fù)述的活動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)輸出能力。Task2Step1Pre-listeningGetSstohaveafreetalk.【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生自由談?wù)?，引出聽力活?dòng)的背景。Step2While-listeningGetSstolistenandanswerthequestions.【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生在聽中提取關(guān)鍵信息的能力。Step3Post-listening1.GetSstoreadandthink.2.GetSstomakeconversationsabouttheirproblemstheymayhavewhentheyhaveonlinetours.【設(shè)計(jì)意圖】鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)輸出能力。Step4Summary

Summarizewhatthey’velearnttoday.Step5Homework1.Writedowntheirconversationsabouttheproblemstheytalkwiththeirpartners.2.PreviewStudyskills.【設(shè)計(jì)意圖】通過課后作業(yè)，幫助學(xué)生及時(shí)檢測(cè)本節(jié)課所學(xué)成果。通過預(yù)習(xí)新課，引導(dǎo)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。四、板書設(shè)計(jì)Unit3OnlinetoursIntegratedskills1.Keywordsandphrases:coast,Australian,opposite,mind,print,pleasure,mypleasure2.Keysentences:(1)—Wouldyoumindshowingmehowtostartthisonlinetour?—Of