二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-17小熊請客∣北師大版

二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-17小熊請客∣北師大版一、教學(xué)目標(biāo)1.1知識目標(biāo)掌握認識小數(shù)、掌握小數(shù)的讀法和寫法，能夠?qū)⑿?shù)與分數(shù)相互轉(zhuǎn)換。1.2能力目標(biāo)能夠進行簡單的小數(shù)加、減法運算，在實際生活中靈活運用所學(xué)小數(shù)知識。1.3態(tài)度價值目標(biāo)養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于思考和解決問題，注重實際生活中數(shù)學(xué)的應(yīng)用。二、教學(xué)重難點2.1教學(xué)重點掌握小數(shù)加、減法的口算方法及計算技巧，掌握小數(shù)和分數(shù)的相互轉(zhuǎn)換。2.2教學(xué)難點掌握小數(shù)加、減法口算方法的技巧，以及小數(shù)和分數(shù)的相互轉(zhuǎn)換。三、教學(xué)內(nèi)容3.1教學(xué)內(nèi)容及時間分配本節(jié)課將掌握小數(shù)加減法的口算方法，以及小數(shù)和分數(shù)的相互轉(zhuǎn)換。時間教學(xué)內(nèi)容5分鐘課前熱身與預(yù)習(xí)30分鐘小熊請客教學(xué)設(shè)計10分鐘針對性講解和梳理15分鐘小組合作練習(xí)3.2教學(xué)設(shè)計小熊請客教學(xué)設(shè)計小熊請客，現(xiàn)在就讓我們來算一算小熊給了我們多少錢吧！小明買了一個巧克力蛋糕，價格是11.5元；小紅買了一個草莓蛋糕，價格是8.7元；小芳買了兩份果汁，價格是5元一份。請問，小熊都給了我們多少錢呢？參考答案：小明買了11.5元的巧克力蛋糕，小紅買了8.7元的草莓蛋糕，小芳買了2份共10元的果汁，小熊總共給我們：11.5元+8.7元+10元=30.2元。針對性講解和梳理根據(jù)小熊請客這道綜合題，我們可以學(xué)到如何快速準(zhǔn)確地計算小數(shù)加法，關(guān)鍵技巧就是對齊小數(shù)點。還有就是小數(shù)和分數(shù)的相互轉(zhuǎn)換，我們需要記憶一些簡單的轉(zhuǎn)換規(guī)律和技巧。小組合作練習(xí)同學(xué)們，現(xiàn)在請你們分組完成下面的練習(xí)吧：請你計算3.7+4.9把5/8轉(zhuǎn)換成小數(shù)把0.4轉(zhuǎn)換成分數(shù)請在15分鐘內(nèi)完成以上練習(xí)題，并且互相研討解題方法。四、教學(xué)方法4.1激勵與引導(dǎo)法通過引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)學(xué)知識運用到實際生活中，增加了學(xué)習(xí)的興趣和動力，激勵學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)。4.2教學(xué)互動法采用教師引導(dǎo)、學(xué)生主體參與和合作學(xué)習(xí)的教學(xué)互動方式，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的周期，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和探究精神。4.3實踐操作法通過小組合作練習(xí)，讓學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)、理解和掌握數(shù)學(xué)知識，提高從抽象知識到實際應(yīng)用的能力。五、教學(xué)評價5.1學(xué)生自我評價學(xué)生通過小組合作討論及互相檢驗答案，進行自我評價和學(xué)習(xí)總結(jié)。5.2教師評價教師根據(jù)學(xué)生實際表現(xiàn)，采用贊揚和建議相結(jié)合的方式進行針對性評價，幫助學(xué)生補充知識差距，進一步優(yōu)化教學(xué)。六、教學(xué)資源本節(jié)課所需教學(xué)資源：1、課本和練習(xí)冊2、黑板和彩色粉筆3、小組合作練習(xí)工具4、多媒體課件七、教學(xué)后記通過這節(jié)課的教學(xué)，我體驗到了教育教學(xué)應(yīng)該走向的發(fā)展道路。作為一名優(yōu)秀的