學(xué)校的少先隊工作計劃范文集錦六篇

第頁共頁關(guān)于學(xué)校的少先隊工作方案范文集錦六篇關(guān)于學(xué)校的少先隊工作方案范文集錦六篇學(xué)校的少先隊工作方案篇1一、指導(dǎo)思想深化學(xué)習(xí)貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學(xué)校以德治校，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象的工作方針，結(jié)合學(xué)校的“民族學(xué)校五個一”工程，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、開展為重”工作理念，加強(qiáng)組織建立，深化品牌活動，完善工作機(jī)制，努力開拓我校少先隊工作新場面。二、工作要點：〔一〕注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊員快樂成長。1、在去年的根底上，對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。充分利用隊會進(jìn)展訓(xùn)練，使隊員能以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)那么，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會自主管理、自主開展，積極參與班級學(xué)校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。2、結(jié)合文明中隊的考評，繼續(xù)進(jìn)展以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進(jìn)班”、“行為標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)班”、“路隊文明先進(jìn)班”評比活動：每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)展檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評比等方式，力爭客觀、全面地對待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。3、堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生自主設(shè)計，中隊輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動中成長。4、認(rèn)真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領(lǐng)巾播送室，指導(dǎo)班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。5、以弘揚(yáng)民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學(xué)校五個一”工作。6、做好留守生工作，讓他們進(jìn)得來，留得住，以“拴住學(xué)生心，留住學(xué)生情”為目的，推進(jìn)“訪萬家”活動深化開展。7、學(xué)習(xí)校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動?！捕骋泽w驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，進(jìn)步少先隊教育實效。1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，進(jìn)步他們的自護(hù)意識。充分借助板報專欄、紅領(lǐng)巾播送等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會理論活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識。2、嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)我校的實際，堅持以人為本，按照理論育人的要求，以體驗教育為根本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德理論活動。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。〔三〕加強(qiáng)根底建立，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。1、抓好少先隊自身建立。健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設(shè)立各種理論崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到開展。進(jìn)一步穩(wěn)固少先隊大、中、小隊建立，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建立及綜合理論活動課程中的重要作用。共2頁，當(dāng)前第1頁12加強(qiáng)少先隊文化建立有形化的探究，大力開展少先隊禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊禮儀用品的標(biāo)準(zhǔn)管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊員的榮耀感和責(zé)任感。強(qiáng)化陣地建立，實在發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾播送站建立，利用好學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾播送站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領(lǐng)作用。2、抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建立。建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課，輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，進(jìn)步輔導(dǎo)員的理論程度和科研才能，增強(qiáng)施行素質(zhì)教育的才能。擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊伍，積極吸納專職老師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士參加到志愿輔導(dǎo)員隊伍。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評價體系，鼓勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。三、詳細(xì)工作安排二、三月份：好習(xí)慣伴我行1、召開各中隊輔導(dǎo)員會，明確本學(xué)期的任務(wù)。2、啟動“好習(xí)慣伴我行”主題教育活動。3、出好第一期櫥窗、板報。4、組織創(chuàng)立清潔衛(wèi)生先進(jìn)班、行為標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)班、路隊文明先進(jìn)班。5、組織評比。四月份：爭創(chuàng)美麗校園1、抓好常規(guī)的衛(wèi)生管理，以此召開主題班會。2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報。3、評選四月份的先進(jìn)班級，頒發(fā)流動紅旗。五月份：大家唱，大家跳1、各中隊組織學(xué)習(xí)校園集體舞。2、全面開展“大家唱，大家跳”活動。3、以“舞動青春”為題出好第三期墻報、板報。4、籌備“六一”兒童節(jié)活動。5、文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。六月份：快樂六一，風(fēng)采展示1、慶賀國際兒童節(jié)系列活動。2、總結(jié)表彰。3、出好第四期櫥窗、板報。4、大隊委改選。5、評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”，評選校園“十大文明之星”。6、文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。7、搜集資料，總結(jié)少先隊工作、部署少先隊暑期工作。學(xué)校的少先隊工作方案篇2一、善各項制度，實在抓好少先隊常規(guī)建立。成對干部改選工作，對改選出來的對干進(jìn)展培訓(xùn)要求小干部明確職能。加強(qiáng)少先隊陣地建立，繼續(xù)辦好少先隊播送站，組織隊員開展播送評比活動。嚴(yán)格升降國旗制度，抓好班對會，做好對的檢查評比工作。重點抓好大隊委員的評比檢查工作，豐富隊員的活動，繼續(xù)開展優(yōu)秀手抄報、板報評比活動。二、強(qiáng)化隊員的思想品德教育，培養(yǎng)隊員良好文明禮儀習(xí)慣。小學(xué)生求知欲旺、可塑性、模擬性強(qiáng)，是形成良好向行為和品德的最正確時期。結(jié)合重大節(jié)日開展教育活動，及時糾正隊員不標(biāo)準(zhǔn)言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發(fā)揮少先隊組織的教育、指導(dǎo)作用。三、續(xù)組織文藝對開展訓(xùn)練活動培養(yǎng)骨干隊員，抓好全校隊員的整體程度，擠時間編排節(jié)目。配合班任抓好六一慶賀活動。四、個月活動安排：x月份組織隊員開展慶老師節(jié)詩歌朗讀會，開展為老師送上一杯水活動等。x月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。x月份，開展非常鐘隊會評比活動，隊長抽測活動。x月份，組織隊干____對新生進(jìn)展對隊前培訓(xùn)，元旦組織新生入隊，全校開展新年慶賀活動。期末復(fù)習(xí)，抓好隊員的思想教育工作，抓好隊員紀(jì)律，做好平安教育。學(xué)校的少先隊工作方案篇3繼續(xù)以第五次全國少代會和區(qū)少工委200x新學(xué)年工作會議精神為指導(dǎo)，積極圍繞社會新郊區(qū)新農(nóng)村建立的總體要求，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，深化貫徹“海洋南匯”和“科教興區(qū)”主戰(zhàn)略，認(rèn)真推進(jìn)中央八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》和《上海市少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的貫徹落實，結(jié)合本校實際情況，在理論體驗中不斷進(jìn)步，充分發(fā)揮新時期少先隊組織在效勞少年兒童安康成長過程中的積極作用。主要工作：一、組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)八部委文件和《上海市少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》認(rèn)真落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要〔試行〕》的施行，組織各輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，幫助輔導(dǎo)員掌握工作方法，促進(jìn)輔導(dǎo)員之間的互相交流。二、以“領(lǐng)巾與港城同成長”為主題，加強(qiáng)少先隊理論和體驗教育1、堅持以踐行社會榮辱觀為主線，引導(dǎo)少年兒童知榮明恥、向榮而行。持續(xù)推進(jìn)“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動，以清潔行動和感恩行動為重點。結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，開展制作小賀卡、感恩征文，并進(jìn)展演講比賽，同時各中隊要通過主題班隊課、黑板報、假日小隊、班級環(huán)境布置等載體，讓清潔和感恩的習(xí)慣深化到少先隊員的心中。2、繼續(xù)以“創(chuàng)立快樂中隊集體”活動為抓手，繼續(xù)推進(jìn)少先隊組織建立按照“珍愛少先隊，建立好集體”的要求和“快樂中隊”的創(chuàng)立目的，進(jìn)一步明確“快樂、自主、友愛、向上”的少先隊好集體建立目的，以班會課為載體，積極開展“中隊是我家，快樂我做主”等隊建創(chuàng)新活動，激發(fā)少先隊員熱愛隊集體，讓隊員充分感受隊集體的溫暖和伙伴間真摯的友誼。按照“紅領(lǐng)巾、做個好隊員”的要求，積極倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，讓隊員學(xué)會安康的消除煩惱和壓力的方法，拋掉不快樂，忘記不開心，引導(dǎo)隊員學(xué)會快樂生活，做個熱情的、快樂的少先隊員。3、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”，實現(xiàn)“雛鷹爭章”活動獲得新開展結(jié)合推進(jìn)《上海少先隊新一輪雛鷹爭章活動推進(jìn)方案》，推進(jìn)爭章活動課程化改革。指導(dǎo)隊員用好《爭章手冊》，按照《手冊》的引導(dǎo)，進(jìn)一步完善“爭章六步法”，引導(dǎo)隊員自定爭章方案，自覺理論體驗，努力爭獲獎?wù)?。積極推進(jìn)校本特色章，為隊員的個性化開展創(chuàng)造空間。進(jìn)一步推廣、深化“海洋系列章”爭章活動的開展。4、引導(dǎo)廣闊隊員圍繞“海洋南匯”開展，深化開展“兩綱”教育活動引導(dǎo)隊員知曉“海洋南匯”開展宏偉目的，深化領(lǐng)會洋山精神的內(nèi)涵。利用9月份“兩綱”教育活動月，引導(dǎo)隊員以良好精神風(fēng)貌參與南匯新精神塑造，讓“紅領(lǐng)巾新風(fēng)氣”成為“海洋南匯”城市中一道亮麗的風(fēng)景線。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊根底建立隨著六年級新生的降臨，結(jié)合隊?wèi)c等節(jié)日，標(biāo)準(zhǔn)少先隊各項常規(guī)建立。開好第十三次石筍中學(xué)少先隊代表大會，成立新一屆大隊委員會；中隊小隊隊干部民主選舉和輪流任干；繼續(xù)做好少先隊宣傳陣地〔大隊報、宣傳櫥窗〕、隊室建立、檔案管理、隊列訓(xùn)練、鼓號隊建立；要精心籌劃好初一換戴大號紅領(lǐng)巾、初三換戴紅領(lǐng)巾標(biāo)志、離隊等儀式，增強(qiáng)少先隊員的組織觀念。針對本校新中隊輔導(dǎo)員的增多，舉辦中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，教育和幫助新輔導(dǎo)員熱愛少先隊工作，明確少先隊工作理念，掌握少先隊工作方法，努力把自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的少先隊工作者。充分依托“隊干部學(xué)?！?，加強(qiáng)隊干部建立，引導(dǎo)隊干部理論“一條杠杠一份責(zé)任”的莊嚴(yán)承諾，6、進(jìn)一步深化全團(tuán)帶隊工作進(jìn)一步貫徹落實區(qū)全團(tuán)帶隊會議精神，推進(jìn)“全團(tuán)帶隊”工作機(jī)制化建立。穩(wěn)固少先隊員榮耀感和責(zé)任感教育活動、團(tuán)員意識教育活動成果。按照“初中團(tuán)隊一體化”建立總體目的，繼續(xù)做好優(yōu)秀隊員“推優(yōu)入團(tuán)”和初中團(tuán)隊員“留隊帶隊”工作，促進(jìn)“強(qiáng)隊建團(tuán)、以團(tuán)帶隊、全程銜接、團(tuán)隊共興”。豐富和活潑初中少先隊活動，進(jìn)一步發(fā)揮初中少先隊社團(tuán)在中學(xué)少先隊工作中的重要作用。學(xué)校的少先隊工作方案篇4本學(xué)期在教育局及少工委的正確指導(dǎo)下，我校繼續(xù)與開展“四個好少年”的活動內(nèi)容為根據(jù)，加強(qiáng)對少隊工作的開展，詳細(xì)內(nèi)容如下：一、圍繞爭當(dāng)“四個好少年”活動，用社會核心價值體系教育少年兒童，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育1、大力開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”宣講和理論活動。要發(fā)揮聰明才智用少年兒童喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求，通過主題隊日活動、隊前教育、升旗儀式、教育教學(xué)等多種方式，使全市每一名少先隊員理解賀信中黨對當(dāng)代少年兒童的殷切期望，理解“四個好少年”詳細(xì)內(nèi)涵，理解黨、團(tuán)、隊之間的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個好少年”和自身成長的親密關(guān)系。要做好賀信學(xué)習(xí)的宣傳工作，發(fā)揮團(tuán)刊、網(wǎng)站等的作用，運用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式，做好爭當(dāng)“四個好少年”活動的宣傳，讓每一個孩子都參與到爭當(dāng)“四個好少年”的理論活動中來。2、繼續(xù)深化開展“祖國開展我成長”理論教育活動。組織全市少年兒童以“祖國開展我成長”為主題，以小記者尋訪、小崗位體驗、小課題研究、小攝影展示等方式廣泛開展社會理論等活動，引導(dǎo)少年兒童以喜聞樂見的方式深化理解家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)建立，進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情，以實際行動爭當(dāng)“四個好少年”。3、繼續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動。結(jié)合“民族精神代代傳”活動，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)開展“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤人生”系列活動。要逐步深化活動內(nèi)涵，將其浸透到少年兒童日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動中，讓少年兒童在體驗中感受傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)少年兒童的民族自豪感和自信心，從而產(chǎn)生熱愛祖國的情懷。4、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在全校少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，引導(dǎo)廣闊少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中和大自然的理論中爭當(dāng)“四個好少年”，在親身理論中把做人做事的根本道理內(nèi)化為安康的道德品格，外化為良好的行為習(xí)慣。二、落實賀信精神，竭誠效勞少年兒童，引領(lǐng)少年兒童德、智、體、美全面開展1、深化快樂閱讀活動。繼續(xù)深化“手拉手紅領(lǐng)巾書屋〔架、角〕”創(chuàng)立活動。按照“就近就便，重在實效”的原那么，引導(dǎo)少年兒童廣泛開展快樂閱讀活動。通過開展“我最喜歡的圖書”推薦活動、“好書漂流”及讀書征文等活動，幫助廣闊少年兒童養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。2、開展節(jié)能環(huán)保活動。進(jìn)一步深化節(jié)能減碳活動和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資“四個一”活動，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從如今做起，從小結(jié)實樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)安康節(jié)省的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。通過“小手拉大手”，促進(jìn)全社會形成生態(tài)文明新風(fēng)，為建立資節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做奉獻(xiàn)。3、開展陽光體育活動。以“展示風(fēng)采、快樂成長”為主題，組織少年兒童開展形式多樣、興趣性強(qiáng)的'陽光體育運動，引導(dǎo)廣闊少先隊員養(yǎng)成勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志，進(jìn)步安康素質(zhì)，練就強(qiáng)健體魄。繼續(xù)深化快樂課間活動。樹立安康的生活理念，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明安康的生活方式。4、深化開展少先隊員手拉手活動。繼續(xù)開展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動，讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁，建立起感情交融的紐帶，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心別人，走出家庭，面向社會，培養(yǎng)少年兒童有愛心，愛國愛集體愛社會。繼續(xù)以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題開展好手拉手活動。三、著眼于少先隊事業(yè)的長遠(yuǎn)開展，以活潑基層少先隊組織為目的，全面加強(qiáng)少先隊自身建立1、加強(qiáng)少先隊文化建立。發(fā)揮好少先隊禮儀、主題隊會、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動，讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響，增強(qiáng)少先隊員的組織歸屬感和榮譽(yù)感。充分發(fā)揮少先隊集體對少年兒童安康成長的深化影響，以創(chuàng)立“快樂中隊”、開展特色小隊、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動為重點，引導(dǎo)少年兒童自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動，展示才智，鍛煉才能。2、做好少先隊小干部換屆和培訓(xùn)工作。繼續(xù)做好少先隊小干部集中換屆選舉工作，進(jìn)一步對換屆選舉的程序進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)，讓每名少先隊員在少先隊組織中受教育、長才干。3、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建立。要采取多種方式，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，認(rèn)真抓好輔導(dǎo)員上崗前資格培訓(xùn)、在崗期間的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)和更新知識的專項培訓(xùn)。特別是要進(jìn)步一線輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，要經(jīng)常通過以會帶訓(xùn)的方式把少先隊組織最新的精神傳到達(dá)他們那里，增強(qiáng)他們圍繞素質(zhì)教育開展少先隊活動的自覺性和才能。進(jìn)一步吸納家長、“五老”以及社會各界熱心人士成為少先隊志愿輔導(dǎo)員，并積極探究少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍的管理新機(jī)制。4、繼續(xù)推進(jìn)《綱要》普及施行。繼續(xù)把普及推廣《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要〔試行〕》作為根底性工作，充分發(fā)揮《綱要》對基層少先隊工作的標(biāo)準(zhǔn)與指導(dǎo)作用，推出一批施行《綱要》的示范學(xué)校，形成一批具有特色的典型案例，以點帶面推進(jìn)《綱要》的普及施行。詳細(xì)活動安排如下：九月份開展尊師重教活動，進(jìn)展手抄報評比活動十月份1、國慶手抄報評比2、以“紀(jì)念____65周年”為主題的班隊會十一月份開展“我為校園環(huán)境做奉獻(xiàn)”活動一月份慶賀元旦，大隊總結(jié)學(xué)校的少先隊工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹落實《公民素質(zhì)施行綱要》，充分發(fā)揮少先隊德育主陣地作用，通過多種形式的少先隊活動加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)展思想教育，突出環(huán)保教育重點，促進(jìn)少先隊藝術(shù)活動，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極迎接無錫市第四屆“少代會”。二、主題口號：文明誠信、自律守紀(jì)、科學(xué)創(chuàng)新、勤于理論。三、工作目的與要求：〔一〕深化紅領(lǐng)巾小事業(yè)建立，穩(wěn)固少先隊根底建立。堅持在理論中體驗，在理論中鍛煉，在理論中承受教育，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持科研興隊，重視課題研究，開展好少先隊傳統(tǒng)活動，促進(jìn)少先隊工作的開展和進(jìn)步。1、開展好“小小地球村”紅領(lǐng)巾小事業(yè)活動，突出環(huán)保教育特色，做到班班有基地，隊隊有陣地，人人有崗位，通過志愿選擇崗位，自主扮演角色，自覺進(jìn)展體驗，培養(yǎng)主人翁思想和集體觀念。各中隊在開展廢品回收活動中，要確實做好錢帳分開，自主管理的工作。2、實在抓好中隊陣地建立，創(chuàng)好中隊特色家務(wù)，充分發(fā)揮少先隊員自主自動的主人翁精神，實行少先隊自主管理；建立好中隊圖書角，積極開展課外讀書活動，努力組織好課外活動，豐富少年兒童的課余生活。3、拓展少先隊教育陣地，穩(wěn)固少先隊板報、紅領(lǐng)巾播送和電視臺待宣傳教育陣地的作用；同時要利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，拓展少先隊教育在網(wǎng)絡(luò)條件下的新陣地，利用因特網(wǎng)無限的資開展少先隊教育活動。4、認(rèn)真抓好“十五”國家級德育子課《整體構(gòu)建學(xué)校少先隊教育體系》課題研究與實驗，努力優(yōu)化少先隊的組織教育和少先隊活動環(huán)境。5、抓好鼓號隊的培訓(xùn)工作?！捕匙ズ脗鹘y(tǒng)活動，加強(qiáng)思想道德教育。1、加強(qiáng)思想道德教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)，繼續(xù)落實《公民道德施行綱要》，分層次地進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的教育和訓(xùn)練，低年級進(jìn)展“小學(xué)生日常行為三字歌”的學(xué)習(xí)，中年級進(jìn)展《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，高年級進(jìn)展《公民道德施行綱要》學(xué)習(xí)、理解和訓(xùn)練，充分發(fā)揮少先隊的自主教育功能。2、進(jìn)展集體教育，豎立“今天我以亭小為榮，明天亭小以我為榮”的思想，講文明有禮貌、尊師長守紀(jì)律、愛公物勤保潔，人人爭做“文明小天使”。3、開展網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)平安教育，引導(dǎo)少年兒童正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)那么，積極維護(hù)網(wǎng)絡(luò)平安，學(xué)會通過網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)，增長知識，培養(yǎng)才能。4、加強(qiáng)地區(qū)交流，經(jīng)常保持與地區(qū)街道、居委會的聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)心和搞好少年兒童的校外活動。5、認(rèn)真做好身邊的“希望工程”活動，積極倡導(dǎo)開展“互幫互助”活動，重視對少先隊員進(jìn)展節(jié)儉節(jié)約教育，幫助養(yǎng)成不亂花零錢的好習(xí)慣。〔三〕搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活潑課余生活。1、進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊組織教育，進(jìn)步少先隊教育的文化氣氛，增強(qiáng)少先隊員的組織觀念和集體意識，組織全體少先隊員積極開展“聽好歌、學(xué)好歌、唱好歌”的活動，充分發(fā)揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。2、積極開展班隊文化建立，要求人人參與設(shè)計中隊座佑銘、中隊隊風(fēng)(包括班徽),班班有自己的班歌(可選定,也可修改歌詞)。3、認(rèn)真組織開展好第十三屆?！敖鹎锼囆g(shù)節(jié)”活動。4、積極開展教唱、學(xué)唱、傳唱“我們自己的歌”活動，大隊部將通過紅領(lǐng)巾電視臺每月組織一次推薦歌曲學(xué)唱活動，通過優(yōu)秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的情操。學(xué)校的少先隊工作方案篇6一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法